家庭教育的重要性與心得體會
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一、父母要給孩子樹立好的榜樣
我們都知道,家庭教育是我們每個人的啓蒙教育,爲我們一生的成長奠定基礎。所以,我們應當爲孩子創造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養孩子做一個誠實守信的人。
現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
二、培養孩子的生活能力和行爲習慣
孩子與生俱來就對周圍的生活環境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當地創造這種機會。一種良好的行爲習慣的形成並非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導,還必須持之以恆,像滴水穿石一樣,一點一滴、經年累月,直至良好的習慣形成。
三、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量
在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導,卻適得其反的現象時有發生。碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應該自己反思一下,看看問題出在哪裏?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
也許最親近的人,可能是傷害你最深的人。可能是你最不能釋懷、最不能坦露心聲的人,因爲有了這層親密關係,於是以愛的名義,開始有各種要求,要求對方活成他們想要的樣子。如果沒有,如果不聽話,如果不聽使喚了,那就是不孝、不爭氣、不愛、不仗義、不道德……總之,各種指責的標籤全部用上了。
有一類人最可怕,就是站在道德的制高點,以愛的名義綁架了所有真正愛他、關心他的人。
但不可否認的是,沒有一位父母是不愛自己的孩子的,沒有一位父母是不想把最好的留給孩子的,甚至如果能用自己的命換孩子的命,每一位父母都會毫不猶豫地同意。可是媽媽不能理解女兒的邋遢,爸爸不能理解兒子的讀書成績差,父母覺得自己不夠優秀,總是期待孩子能很優秀。當父母認爲孩子沒有給他們爭氣,或不聽他們話時,甚至感覺讓他們丟臉了,就會惱羞成怒的吼孩子……
按照兒童成長心理學以及健康學的角度來講,這無疑是在扼殺孩子,不僅從身體上抑制了他的免疫力,更在心理上埋下了陰影。不允許別人有不同於自己認知的想法、活法,必須要活成自己想要的那個樣子,這就是思想上的控制,實際上是對方自己的無能,才用這樣無智的方式來處理問題。
家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個複雜的過程、一項偉大的事業。
它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發揮出來。所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不爲社會所累的、對社會有用的人。
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