家庭教育態度必須步調一致
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有數據表明:在有心理問題的兒童中,父母“態度不一致”的比例爲17.3%,顯著高於正常兒童家長9.24%的比例,所以家長要在子女教育中扮演好角色,並不是說兩者的角色不能一樣。同理,父母也好,老人也好,教育態度必須步調一致,互相合作,否則就是無效的。
遼寧省著名親子教育專家孫德萱在接受記者採訪時說:“在一個家庭裏,特別是三代同堂的家庭裏,由於家庭成員的層次不同,與孩子的情感關係不同,以及每個成年人的思想、性格、教育水平的差異,對孩子的要求、教育態度很可能不一致。教育上的不一致,不僅使教育力量抵消,家長的威信也會受到損害,而且也容易使孩子形成性格的兩面性。教育的不一致還會給孩子不合理慾望,對孩子的健康成長是非常不利的。”
孫德萱說:“作爲幼兒園一方,一定要堅持自己的教育觀點,不能左右逢源,不能受制於家長。在制定幼兒園關於孩子的吃、住、行等方面的規定時,一定要徵求心理專家和教育專家的意見,制定後要嚴格執行,不能因爲個別的孩子和家長的要求而改變。”
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