師父喜歡女徒弟的後果是什麼
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師父喜歡女徒弟的後果是什麼,師父喜歡上女徒弟一般對她非常愛護關照,會在工作上不讓她做比較重或不合適的事情,教她工作也總是非常溫柔的態度,即便女徒弟做錯了某些問題,師傅也不會吵她並想辦法幫助解決問題。下面看看師父喜歡女徒弟的後果是什麼。
後果是受人唾罵。因爲師父往往比較大,比自己大一輩,很可能結婚了有師孃。這就面臨選擇,畢竟天下男人不都是白子畫...能獨守空房幾千年。好吧這麼形容好像有點怪。
退一步,就算這個師父真的沒有師孃,那他也要承受道德上的壓力。比如你四十多歲老大媽還喜歡人家二十歲的小青年.....反過來四十多的老男人喜歡二十多小姑娘...
師父如父親一般,是教導你的人,正常的孺慕之情可以有,但是要一生一世一雙人的相守,會讓做師父的揹負壓力啊。爲老不尊,誘導少女,不知廉恥等等。
異性之間,最容易“日久生情”的四種關係,一定要分清界限
一、同事關係
所謂的同事關係,就是正常的工作關係。 對於彼此配合默契,志同道合,往往都攜帶着共同的利益,即便是異性同事,也有可能會發展成朋友關係,當成朋友一樣相處。
但是有些事情,還是有一定的禁忌的,有所爲有所不爲,因爲同事之間,畢竟是朝夕相處的,機會多多。
所謂的日久生情,最容易擦出火花之的,尤其跟那些“名花名草”有主的人,相處的時候,一定要分清界限,否則很容易招來他人的閒言碎語,很容易出事,讓你無地自容。
異性同事之間的相處,最好是打開天窗說亮話,先說明自己的婚戀狀態,不要包包裹裹,含糊不清,試圖給對方有機可乘;做事情要提前徵求對方的'意見,不要自作主張,容易給對方產生誤會;不要發送有曖昧語言的短信,瞎聊騷,容易節外生枝。
異性同事之間,不要聯繫太過頻繁,很容易日久生情;彼此在聊天的時候,也不要聊的太過深入,很容易陷入進去出不來的;在相處過程中,不要太過關心彼此,過於的親密,即便你是無意,會讓身邊的人多想,也會容易弄巧成拙,一不小心就會越過雷池。
二、同學關係
人們常說,同學之間的關係最爲親密,無可替代。在日常生活和工作過程中,闖進你眼簾的異性,也許其中就有你昔日的同窗,那麼,你就要理智的對待,調節好自己的情感。
假若你已經有對象,或者已經結婚了,即便對方對你有意思,也不要讓你的心,輕易的就被對方打動了,捲入到另一段戀情的漩渦之中。因爲,不論你現在擁有了一段戀情,還是擁有了一段婚姻,對你來說都是一種責任,一種擔當。
假若你的意志稍不堅定,對於彼此來說,同學之間是非常熟悉和覺得有安全感的人,最容易“死灰復燃”,即便是同學關係,也很容易變質。
三、師徒關係
俗話說,一日爲師,終身爲父。其實,以前在老百姓的心目中,“師父”這個詞幾乎就是“乾爹”的近義詞,師徒之間不摻雜任何的私情雜念,特別的淳樸和厚道,異性師徒也是如此。現如今,這種保守無知的封建思想,幾乎消失殆盡,一去不復返了。
師徒關係,是現實生活中最多見的一種關係,也是最容易產生戀情的場所,在現實生活中也屢見不鮮,比如說,工廠裏的師徒關係、健身師徒關係、駕校師徒關係和藝術師徒關係等。
不論是師傅,還是徒弟,都不應該對彼此胡思亂想、節外生枝,彼此都應該把傳授和學習技藝,僅僅看作是個人的事情,而應懷着高度的社會使命感和責任感。
處理不好師徒關係,作爲師傅來說,對徒弟一定要愛護和同情,具有一定責任感和義務感,以德立身,以德立學,以德施教。
而作爲徒弟來說,對師傅一定要尊重、虛心、愛戴和敬佩,懷有一顆感恩之心。師徒兩必須盡一切努力,形成一種朝夕相處的師徒關係。
四、合租關係
在現實生活中,異性合租房子的大有人在,爲了減少個人的經濟負擔和壓力,勤儉節約,尤其是在校大學生和在外務工人員。
既然兩個人合租房子,彼此之間一定是互不討厭、相互信任的。假若彼此都處於單身狀態的話,那麼,長時間同住一個屋檐下,很容易日久生情。
彼此在日常生活當中,隨時都可以見面,最容易觸景生情,產生一些曖昧的場景。比如說,看到對方晾內衣,看到對方剛洗完澡時,那麼的莫名尷尬等。諸如此類的場景隨時可見,不足爲奇。
其實,異性之的愛情,往往是源自於精神上的某種陪伴,生活上的某種依賴。即便是合租,久而久之,在日常生活中習慣了彼此的存在,這也是一種生活上的依戀。
當然,必須要具有一個前提,那就是彼此必須是單身。假若有一方已經有對象,或已經結婚了,往往都會守住那份底線,不會發生意外的狀況。
沒有合租經驗的人,一般都不會和異性合租房子,他們會衡權利弊,永遠都不會發生情感上的糾葛。即便和異性合租房子,最好還是謹慎一點,避免凡事纏身。
師父討厭什麼樣的徒弟
1、問師傅要東西覺得理所應當。
認爲師傅帶徒弟就是爲了獎勵,於是要材料、要裝備、要坐騎、要官銀,要這個要那個,覺得理所當然,不給還覺得自己虧了,怎麼遇到這麼個摳門師傅。對,爲師就是爲了獎勵,但爲師帶你難道就不是付出了?非要一天到晚要東西麼,這樣的徒弟誰受得了啊。
2、總是要求師傅帶他升級。
你說幫忙清個任務,打個BOSS,那是再正常不過的了,可是打每個BOSS、下每一個本都要帶,不帶還不高興,那師傅不是累死了,師傅也是要做任務刷副本的啊,師傅也有自己的事情要做啊。
3、拜師後嫌棄師傅垃圾。
不是嫌師傅裝備差,就是嫌師傅沒錢,要麼就是嫌師傅帶着刷本慢,好吧,爲師就這點能力了,誰叫你拜師的時候沒喊,垃圾窮逼師傅別來。
4、總惹是生非還怪師傅不幫忙。
礦洞偷襲別人還被反殺,喊了師傅沒去幫忙,就開始怪師傅,尼瑪爲師根本不會打架啊!再說了,你自己搞別人,又不是別人搞你,有什麼好理直氣壯的。
5、拜師後連基本的'活躍都做不到。
你連最基本的每天50活躍值和師徒日常任務都不想做,你拜個P的師啊,難不成你想爲師替你升級?那你還是直接去買號吧。
6、小白中的戰鬥白。
教你連招套路,都多少次了,還是學不會,教了無數次了,BOSS大招要躲,每次都會死,笨的人見多了,這麼笨,爲師已經無能爲力了,你還是放棄治療吧。
7、不懂不問還裝逼。
不懂就問是好習慣,即便爲師不懂,爲師問了別人也會來告訴你的,但請不要不懂還裝逼,不要連盤絲的珠子都不會開,還怪別人沙比好麼!
8、玩消失。
辛辛苦苦好不容易把徒弟帶到50多級,眼看就能出師,尼瑪突然徒弟就不上線了,不玩了也不說一聲,玩我麼?!我帶個徒弟,我容易麼我!
9、隱藏身份原來是個騙子。
爲師比較單純,玩熟了後號借你玩玩也是可以的,可是不要盜我號啊,爲師怕怕的。
10、背叛師門。
這就不說了,怪爲師眼拙,收了你這麼個徒弟,一抱上了大腿就把爲師踹了,爲師自認倒黴。
古代師徒立規矩如下:
在生活中,徒弟不僅要刻苦鑽研所學技藝,而且要盡心盡力侍奉師父。“先生將食,弟子饌饋。攝衽盥漱,跪坐而饋;先生有命。弟子乃食”,“先生將息,弟子皆起。敬奉枕蓆,問所何趾”,“先生既息,各就其友;相切相磋,各長其儀”(《管子·弟子職》)這些規則就是師徒關係的真實寫照。
師徒關係是十分複雜的。從徒弟角度看,掌握一種專業技能無疑就意味着找到了一條謀生之道,即民間所言“一技在手,走遍天下”。這一點對於家境貧寒的農家子弟來說尤其如此。所以,徒弟對師父往往十分恭敬溫順。並心懷感激之情。
注意:
平時,徒弟也必須注重自己的言行舉止,不能任情任性,冒犯了師父尊嚴,比如,徒弟進了師父的'家門後要垂手站立。不能隨意落座;師父令其坐下時,不能背對着師父坐;告辭出門時應倒退着走等等,這些禮儀規範無不表現了徒弟在師父面前的謙恭溫順。
從師父角度看,收徒弟可以得到拜師禮,可獲得廉價勞動力,技藝又可發揚光大,未嘗不是一件好事,因而也願意收徒授藝。
但從另一方面說,舊中國經濟不發達,原料、市場、客戶都很有限,招收徒弟又意味着培養了潛在的對手,甚至有可能危及自己的生計,即民間所說的“教會徒弟,餓死師父”、“同行三分仇”。
所以,師父對徒弟的感情也十分複雜,他們在意志力、人品、能力等各方面嚴格要求徒弟,很多時候甚至於百般挑剔,使徒弟過着如履薄冰一般的生活。同時,他們也非常重視培養弟子的封建宗法觀念,使弟子對自己終生感恩,不敢做出欺師滅祖之事。
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