手指遊戲開啓智力潛在空間
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手指遊戲,顧名思義,就是用手指頭玩的遊戲。從孩子3歲左右開始,就可以循序漸進地玩手指遊戲,來鍛鍊手指的小肌肉羣,提高其動作的靈活性、準確性及控制能力。
手指遊戲
初步瞭解手的結構,培養孩子對手指活動的興趣。
首先教孩子認識自己的手,使他知道手有手心、手背、手腕和手指,然後再逐一認識5個手指的名稱。認識後再通過遊戲“手指點名”進行鞏固,即家長說出一個手指的名稱,孩子立即伸出相應的手指並說:“×指到。”先是單手練習,熟練後用雙手同時練習。
在這個階段,爲了增強孩子對手指活動的興趣,家長還可以安排他玩一些小遊戲,如“小老鼠”:孩子先學用拇指和食指做老鼠,再學習加上中指做老鼠順着身體爬的動作,這個遊戲用單手玩;也可以讓孩子的兩手分工,一隻手做燈,一隻手做老鼠,兩手配合,共同進行遊戲。
學習用手指表示數和方位,訓練孩子手指小肌肉的活動能力,增強靈活性和準確性。
在孩子通過數字學習和計算遊戲後,在掌握了手口一致點數5以內實物的基礎上,就可以讓他學習用手指表示1~5了。具體做法是:家長先示範,說一個數做一個相應的手指動作,使孩子有了一個整體印象後,再來學習。
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