不自信的孩子到底缺什麼
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不自信的孩子到底缺什麼,在孩子的教育過程中自信對於孩子來說也是非常重要的體現,所以對於孩子的教育意義也是有很多不同的方式的,以下分享不自信的孩子到底缺什麼。
不自信的孩子到底缺什麼1
1、父母無條件的愛使孩子自信
心理學家認爲,孩子的自信,對自己作爲一個人的價值的肯定,從根本上講是來自父母無條件的愛(unconditional love)。
什麼是無條件的愛?
當孩子來到這個世界上,美國的父母會對孩子說:寶寶,無論你以後是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、漂亮還是醜陋、學習成績好還是差,爸爸媽媽都會永遠愛你,養育你直至你成爲獨立自主的人。
這就是無條件的愛。僅僅因爲你是我的孩子,所以我愛你,和你是個什麼樣的孩子無關。
他們愛孩子,盡情地享受孩子的成長過程,享受孩子給自己帶來的快樂,用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態度對待孩子。有父母的愛在後面支撐,孩子在外面不管遇到了什麼,都無所畏懼:“我爸媽愛我,肯定我。”他心裏非常踏實,知道自己擁有取之不盡的力量,可以面對整個世界。
能做到無條件愛孩子的父母,他們本身也都是自信的人,對自己持肯定的態度,所以不會把自己沒有實現的理想強加到孩子身上,或者把自己沒有做到的事情逼着 孩子去代爲完成。他們知道每個孩子各有特點,會鼓勵孩子做他自己,揚長避短,相信孩子最終都會成長爲一個獨立自主的自食其力的人。
孩子心中最渴望得到的東西,就是父母的愛、無條件的愛。因爲他是父母的寶貝,不是因爲他是什麼“鋼琴神童”或是“數學天才”,或者他得到過什麼獎。如果父母 的愛是有條件的:你學習好了爸媽纔會滿意,你奧數比賽得獎了爸媽才高興,孩子心裏會懷疑自己,對自己失去信心,並學着戴上勢利的眼鏡去面對愛與關懷。 父母如果不切實際地一再對孩子提出高標準,孩子長此以往會變得緊張、焦慮、患得患失。
精神科醫生認爲:那些有心理問題的孩子,多數都能從其家庭教養方式中找到癥結。父母對孩子性格和情緒的影響超過了學校和社會。
2、尊重使孩子自信
自信,來自自尊,一個人首先自尊,然後纔會自信。自尊是一個人對自己的自我價值的肯定,是內在的,只關乎自己的,是外部環境無法撼動的自我認知。
自尊最初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信,首先父母和社會都要尊重他。美國學校一直強調“鼓勵教育”“尊重教育”,就是希望學生們建立起正面的自我認 識,不因和其他人的長處比較而自卑,意識到每個人都是獨特的個體,都擁有自己的閃光點。也許他學數學不開竅,但是他人緣好,有領導才能;也許他作文不行, 但是他畫畫好,有藝術細胞;也許他不善表達,但是他體育好。老師和家長要幫助孩子找到他的長處,並創造機會讓他的長項得以發揮,從而確立他的自信。
一個不被尊重的孩子不僅沒有自信,他以後也不知道尊重別人,因爲沒有人給他示範過。教育學家們在深入研究後曾得出結論:在兒童的成長過程中,最重要的莫過於培養他們的自信心,有了自信,孩子們就會有力量克服人生路上遇到的困難,用努力進取 的態度去對待人生。所以在孩子小的時候,父母的當務之急不是讓孩子學認多少字,背多少詩,做多少道題,而是要尊重孩子的細小的感覺,給孩子培養出一份自信 心來。
所以,作爲父母,要信任孩子的感覺和判斷。如果孩子說熱不肯穿外衣,那麼摸摸孩子的小手是不是很熱。可以替他拿着外衣,等到他需要的時候再給他穿上。他 覺得課程太難,和他一起分析難在什麼地方,找到癥結,幫孩子解開。他想嘗試任何事情,都給他機會讓他去試,給他充分的信任和學習的機會。
真正自信的人,不靠學歷、工作成就、金錢、外貌這些外在的價值支撐,他自己認定自己的價值,內心的平和正是來自於此。
不自信的孩子到底缺什麼2
嚴媽祕笈
安全的愛、適度鼓勵、創造機會
妙招一:安全的愛
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一方面,要告訴孩子:爸爸媽媽是無條件愛他的。無論他以後是健康還是病弱、聰穎還是平凡、聽話還是叛逆、漂亮還是醜陋、學習好還是差,都會永遠愛他。愛他只是因爲他是自己的孩子,和他是個什麼樣的孩子無關。
另一方面,父母在生活工作中相互鼓勵、幫助和包容,一同分擔家裏的事物,願意深愛彼此和共同的家人,那麼在這樣環境中成長的孩子,內心將充滿深深的愛和安全感,這將形成最強有力、源源不斷的自信心源泉。
妙招二:適度鼓勵
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培養孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗!所以父母對於孩子成功的定義不要浮躁,不要樣樣拿自己孩子和別人家孩子做對比!給孩子設定恰當的目標,鼓勵孩子儘自己所能,不苛求但引導孩子在思維上不設限!
學會鼓勵孩子,最重要的兩條是:第一,不要諷刺他,使他受到不同程度的打擊;第二,不要過分地讚揚他,以免產生驕傲情緒。
我們對孩子的教育過程中,必須時刻顧及到這一點:不要使孩子失去對自己的信心。同時,我們應該知道,如何鼓勵孩子的`自信心。
妙招三:創造機會
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父母可以時常組局,邀請孩子的朋友或同學來家裏玩,也可以帶孩子外出遊玩,還可以參與社區活動、公益活動等。
讓孩子在與他人交流活動中,自己學會交友、分享。這樣既能讓孩子逐漸懂得每個人的差異性,悅納自己和他人,還能收穫更多的見聞和情誼!
如此,孩子發現快樂和有趣是無處不在的,面對未知將充滿好奇心,無所畏懼。
★孩子羞怯、膽小的原因
1、家庭教育過於嚴格:孩子長期壓抑在這種緊張的氛圍中容易變得敏感、焦慮,甚至恐懼,慢慢地就變得內向、害羞、膽小;
2、家長保護過度:有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕着、怕摔着、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識,結果就是孩子一離開大人就害怕;
3、孩子曾經被嚇,心理上留下陰影:有的家長爲了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子。大衆傳媒中的一些畫面、一些可怕的故事,或是生活中某些偶發事件,如着火、打雷等常常嚇着了孩子,這些經歷在孩子心理留下可怕的陰影,非常造成孩子膽小;
5、孩子交往太少,對陌生人和羣體不適應:有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,也極少有走親訪友的機會。這樣會使孩子的交往能力萎縮,怕見生人,怕在衆人面前講話;
6、天生個性敏感:有的孩子天性使然,容易產生“緊張症”、“恐怖症”。如有的中學生與異性接觸時,過分強烈地意識到對方是異性,造成情緒緊張過度,陷入尷尬局面。
★孩子羞怯內向個性改善
研究表明,中學生性格的內傾與外傾類型是逐步定型的,一般高中之後已趨於穩定狀態。也就是說,性格的內傾與外傾類型及其表現,在高中階段成熟。在這之前都有塑造的可能,父母只要在高中之前對孩子有針對性地進行引導,就會看到好的變化!
其實大多數人屬於中間型,兼有內傾和外傾的特徵。內傾型的孩子思想較狹隘,容易產生自卑感,愛摳小事,忽視大局,這會影響學習。
但是父母也應當認識到:性格內向也有優點。研究表明,內傾型人最主要的優點是遇事沉着、善於思考,這是提高學習效率的基本條件。我們要在瞭解孩子性格的內傾與外傾偏向的基礎上,有意識地發揮其長處,彌補其不足。
正所謂孩子是父母的鏡子,想讓孩子陽光燦爛,充滿自信和正能量,從根本上而言,父母自己要做個積極陽光的人,把你的正能量通過你的一言一行一笑隨時隨地傳遞給孩子。父母共同營造和諧的家庭氛圍,讓孩子每天生活在溫暖的陽光下,而不是濃重陰暗的霧霾中。
另外,幫助孩子發揚寶貝的優點,以已之長,克已之短的方法來培養、提高他的自信心和上進心也是很重要的一個方式!
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