幼兒身心健康發展具體指什麼
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幼兒身心健康發展具體指什麼,父母在照顧幼兒的時候要多關注幼兒的行爲,保證他們的身心健康發展,但是有些父母其實不清楚這些具體指什麼,下面來告訴你幼兒身心健康發展具體指什麼
幼兒身心健康發展具體指什麼1
1、智力發育正常
智力是個體觀察、領悟、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現。智力隨年齡增加而提高。正常發育的智力指個體智力發展水平與其實際年齡相稱,是心理健康的重要標誌之一。
2、穩定的情緒
心理健康的青少年,在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面佔優勢。儘管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現,但不會持續長久,他們能夠適當表達和控制自己的情緒,使之保持相對穩定。
3、能正確認識自己
心理健康的青少年自尊、自愛、自重,他們既能客觀的評價他人,更重要的是能正確地認識自己,評價自己和把握自己。
4、有良好的人際關係
心理健康的兒童少年,有積極、良好的人際關係。尊重他人,理解他人,善於學習他人的長處補己之短,並能用友善、寬容的態度與別人相處。
5、穩定、協調的個性
人格亦稱個性,是每個人所獨有的心理特性或特有的行爲模式,它是在先天素質的基礎上,在環境的長期影響下逐漸形成的。心理健康者具有相對穩定的,協調一致的個性系統。健全人格的基本特徵是:相對穩定的情緒狀態,堅韌的毅力,靈活的應變能力,強烈的責任感和良好的自制力。
6、熱愛生活
心理健康者熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發揮自已各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。能正確對待現實困難,及時調整自己的思想方法和行爲策略以適應各種不同的社會環境。
7、心理活動與心理髮展年齡特徵相適應
一定的年齡應有相應的心理活動特點,如兒童青少年應是朝氣蓬勃,而老年人應穩重、老練。心理健康者其心理活動與心理髮展年齡特徵應是相適應的。
幼兒身心健康發展具體指什麼2
1、情緒基本上是愉快、穩定的。不經常發怒,不無故摔打玩具與其他什物;生活起居正常,能按時入睡,睡眠安穩,少夢魘,無吮吸手指或咬物入睡的習慣;基本上能聽從成人的合理囑咐,不過分的挑食、揀穿,不經常無理取鬧。
2、求知慾較強。喜歡提問題並積極尋求解答;學習時或完成任何力所能及的'任務時,注意力集中,記憶力正常;愛說話,語言表達能力同年齡相符,無口吃情況;生活中對力所能及的事,樂於自己做,不過分依賴別人的幫助,能比較認真地完成別人委託的事。
3、能合羣,愛與小同伴交往,對人有同情心和友好行爲,不隨便打人罵人,不妒忌同伴;在集體中能愉快地生活,在成人指導下,願意爲集體和所能及的好事。
4、誠實而不說謊。很少說不符合現實的話;不私自拿別人的東西或損壞別要的東西;做錯事不隱瞞,肯承認錯誤。
5、有自尊心和一定的自信心。對稱讚感到高興,對批評、指責感到羞愧,希望做受人歡迎的事,不願做遭人責罵的事;不過分的畏難、膽怯等。
幼兒身心健康發展具體指什麼3
如何有效的促進幼兒身心健康發展
一、制定周詳的計劃,作爲實施集體健康教育的有利前提條件。
首先在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行爲,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。
二、設計多樣化的健康教育形式與途徑,使幼兒養成了良好的生活衛生習慣。
在身體發展方面:通過戶外體育區域活動、遠足活動、戶外體育遊戲促進幼兒大肌肉發展達到肌體的有效鍛鍊:幼兒能較協調地走,跑、跳,學會了一個跟着一個走成圓圈,學會了做模仿操等。
每個父母最大的希望就是希望自己的孩子可以健康成長,擁有好的心理與健康的性格,不管在學習還是生活中,都有自己獨立而又正確的想法與觀念。此時幼兒身心發展的特點有什麼非常有必要,這樣可以有效避免一些不良習慣形成,對孩子成長有好處。
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