隔代教育你擔心嗎
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隔代教育你擔心嗎
隔代教育你擔心嗎, 隨着時代發展,越來越多的年輕家長因爲工作繁忙,不得不把孩子的教育、生活等責任託付給爺爺奶奶、外公外婆。那麼接下來我們一起去看看隔代教育你擔心嗎。
隔代教育你擔心嗎1
1、餵養方面
我們經常看到好多老人爲了讓孩子多吃幾口飯使出渾身解數,追着喂、哄着喂、甚至還需要演戲,可以說是費盡心思。所以慢慢的孩子就出現了挑食、偏食等不良習慣,這可能是因爲老人更加心軟、慈善,以至於逾越了“關愛”與“溺愛”的邊界。
2、教育方法
老人對孫子孫女的愛是無法用言語表達的,他們把孩子視爲掌上明珠,一味的順從和驕縱。有時候即使是孩子們做的不對,爸爸媽媽想要管教孩子的時候,爺爺奶奶也會過來護住孫子,成爲了孩子的“保護傘”,長此以往,孩子們有了後盾,會變的更加任性,以自我爲中心。
3、容易造成安全隱患
在隔代育兒的各種矛盾中,安全隱患是最致命的。身邊自己親奶奶帶孫子,孩子摔到鼻青臉腫的也不少見,老人由於上了歲數,可能眼睛不夠靈光、腿腳不夠靈便,老人的體力遠遠不如孩子,有時候孩子跑跳時,老人會跟不上孩子的步伐,也沒有辦法及時迴應孩子的需求。
把孩子完全交給老人看管顯然是不行的,作爲孩子的父母,不能因爲有老人在就偷懶,還是需要多多參與才行,有老人幫忙,就要充分發揮這個優勢,讓隔代教育的好處充分發揮出來:
好處1:老人的育兒經驗豐富
老人帶孩子的經驗比我們多很多,他們知道孩子什麼表情是餓了,什麼表情想睡覺,什麼情況下會哭鬧不止,不像我們遇到突發狀況直接就抓狂,根本不知道該如何下手。
好處2:孩子獲得了更多人的關愛
在我們小的時候,經濟條件也不是很富裕,我們的很多想法和願望也不能得以滿足。有了孫子後,我們的父母會把在我們身上缺失的愛彌補到自己的孫子身上,從而孩子除了享受爸爸媽媽愛的同時,也能感受到更多人的關愛。
好處3:老人有精彩的人生經歷
雖然老人的很多理念已經過時了,但最真的東西永遠不會變,老人一輩子經歷過很多事情,他們有着豐富的生活知識和深厚的人生閱歷,對教育孩子也能提供一定的資本和權威性。
雖然隔代教育有利有弊,但作爲父母,工作再忙還是要儘量抽出時間陪伴孩子;另一方面,也要多給老人放放假,多多關心他們的生活,不能讓他們的老年生活全耗在帶孩子上。
隔代教育你擔心嗎2
1、老人有着更加平和的心態
現代生活壓力導致年輕父母一代生存壓力大,容易將工作當中那種緊張的情緒帶回家,造成不和諧的家庭氛圍,帶給寶寶過多的心理壓力,對寶寶健康成長沒有幫助。
但是,祖輩們已經脫離那種激烈競爭的社會環境,他們的心態相對比較平和,加上老年人具有兒童似的心理,這就使得他們特別喜歡寶寶,也更容易融入小寶寶們的遊戲,跟寶寶建立比較融洽的關係,爲他們實施正確的教育提供了非常輕鬆和諧的'心理基礎。
2、擁有更爲豐富的生活經驗
祖輩在撫養和教育寶寶方面有着豐富的實踐經驗,他們對寶寶各階段的發展特點也瞭解得更準確,尤其在寶寶生病,或者遭遇其他問題時,他們更清楚應該怎麼樣去做,並且不會像沒有經驗的父母那樣,遇到一點點事情就慌了手腳,相反,知道他們顯得更爲淡定。
祖輩們這種處事的方式會帶給寶寶更多的安全感,同時也能給父母一種心理上的支持,對解決這些問題起着非常積極的作用。
3、爲年輕父母解決了後顧之憂
祖輩們對孫輩的愛是任何育兒機構或者保姆無法替代的,他們可以爲寶寶提供最好的心理支持,給寶寶帶來足夠的安全感,他們的加入還爲年輕父母全身心投入工作奠定了堅實的支持。
特別值得一提的是,祖輩們的加入,爲那些單親家庭的寶寶彌補了家庭中父親或者母親缺失的問題,爲寶寶提供了性別模仿的對象,也爲寶寶學習與異性相處提供了鍛鍊的機會,無形中給予了寶寶正確完整的性別意識教育,對寶寶性心理的健康發展有着深遠的意義。
此外,祖輩們一般更有耐心,他們也更能靜下心來傾聽寶寶的心聲,與寶寶有更多的交流,從而更好地瞭解並滿足寶寶的需求。
加上他們有充裕的時間和精力爲寶寶奉獻,這使寶寶在生活照料和人身安全等方面有了實質性的保障。不僅如此,祖輩在長期生活實踐中積累的社會閱歷和人生感悟,對孫輩的成長也有着潛移默化的積極影響。
4、傳承優秀的文化傳統
中華民族有許多優秀的文化傳統和美德,它們對中國的持續發展有着非凡的意義,而這些優秀的文化傳統和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失,或者失去了原有的味道。
老一輩會更多地保有這些傳統的文化和美德,有他們參與教育孫輩,寶寶們不僅可以接受先進的文化的薰陶,也有機會更好地傳承這些優秀的傳統文化和美德。
如何完善隔代教育
1、統一思想認識
隔代教育與父母的親職教育各有利弊。要解決這些問題,需要兩代家長的共同努力。祖輩與父輩在教育孩子的問題上應當多溝通,相互學習,取長補短。要儘可能地在培養孩子的問題上達成一致。
比如,祖父母包辦孩子生活上的事情,這一弊病容易造成孩子不勞而獲。孩子的生活自理能力應當儘早培養,讓孩子承擔力所能及的家務勞動,尤其學會自覺爲別人服務,對於鍛鍊孩子的動手能力至關重要。
而當父母對孩子進行教育時,祖輩務必不要出面干涉,應努力維護孩子父母的權威,這樣孩子就不至於唯我獨尊,懂得尊重父母。要充分利用隔代撫養與父母撫育的各自優勢,兩代人經常探討孩子的培養方法,爲孩子創造一個和諧開放的家庭環境。
2、學習新的知識
祖輩家長要注意接受新思想,學習新知識,儘量用現代科學知識撫養教育孩子。無論有無機會專門學習,確實更應該自覺學習新的知識。特別是在培養孩子的理念上,老年人一定要跟上時代步伐,比如,如何讓孩子做到德智體美全面發展,而不是單純照顧好他們的生活和督促學習文化課。
要特別注意給孩子灌輸誠信觀念、法制觀念,切實培養他們尊老愛幼、熱愛勞動、勤儉節約、勇於創新的好品質。
接受終身學習是老年人自身保持生命活力,永葆精神青春,努力學習和自我完善的一個過程。老年人要當好“隔代家長”,就必須不斷接觸和學習新知識、新事物。才能爲孩子的健康成長髮揮積極作用。
3、不能給予溺愛
祖輩家長要以理智控制感情,分清愛和溺愛的界限,要愛得適度,正確的愛有利於孩子的健康成長。還應積極創造機會讓孩子和其父母多接觸,疏通感情,兩代人共同努力營造一個有利於家庭教育的和諧溫馨的家庭氛圍。
4、注重親子溝通
年輕的父母首先要端正態度,不管多麼忙,都要抽時間與孩子在一起,不要把對孩子的教育權、撫養權完全交給祖輩家長,這是對孩子不負責任的做法。
5、啓發孩子孝心
父母要啓發孩子照顧祖輩,培養孩子責任意識。家裏有老人是教育孩子的最好機會,把孩子交給老人,讓老人關心照管孩子,倒不如將老人交給孩子,讓孩子關心照顧老人。把關心和被關心顛倒了一下,關係就會變化,一旦孩子找到了一個他關心的對象,他的責任意識就會增強。
隔代教育需要祖輩和父母的相互配合、共同努力,良好協調和溝通,建立一種“新型的隔代教育”模式,一切以孩子的健康成長爲出發點,努力做到“三贏”。
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