孩子間相互爭吵怎麼辦
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孩子間相互爭吵怎麼辦,孩子間相互爭吵是父母最感頭疼的事。一方面怕爭吵時打架,傷害孩子或對方,另一方面怕傷了與對方父母的和氣,那麼孩子間相互爭吵怎麼辦呢?
孩子間相互爭吵怎麼辦1
其實,孩子在一起玩耍,爭吵是普遍而自然的現象。現在孩子絕大部分是獨生子女,他們個性倔強,是每個家庭中的“特殊人物”,所以容易形成不合羣、自顧自、獨佔一切的壞習慣。
他們在一起玩耍,爭吵的現象是難免的,從孩子心理上講,他往往以自己爲中心,不瞭解別人的心理和要求,不容易接納同伴的意見,常常是通過爭吵的形式來爭辯說理,來了解對方的想法。
另一方面,孩子通過爭吵來激發自己表達內心世界的語言,從爭吵中學習說話,學會忍讓、寬容、接納別人。孩子一般不會像大人一樣因利益衝突而記恨對方,他們爭呼以後會馬上和好,往往大人氣還沒消,孩子又到一起玩了。
因此,父母發現孩子爭吵時,不要大驚小怪,更不要把大人之間的矛盾帶到孩子中間去。孩子間相互爭吵怎麼辦?
1、 父母要耐心聽,不要急於解決。發現孩子爭吵時,只要不是那激烈,不會發生過頭現象,不會造成傷害,父母就要耐心聽他們爲什麼事爭吵,
做到心中有數,一般不要急於管,讓他們爭吵一會兒,他們把話說完了或是意見統一了,自然就不爭吵了。
2、 先轉移注意力,後冷靜處理。當孩子爭吵非常激烈,有打架的趨勢時,父母可先用轉移注意力的方法,
說:“××你的衣服怎麼樣了?”或父母拿件玩具說:“這玩具是誰的呀?”這樣兩方孩子的注意力馬上轉過來看衣服或看玩具,顧不上爭吵了。等他們冷靜下來以後,大人再詢問爭吵的原因。
3、 聽清原因,不要輕易評判。父母發現孩子間爭吵,往往不問青紅皁白,開始就說“不要吵了”,“誰吵我就打誰”,或是用恫嚇的方法嚇唬孩子說:“你們都是壞孩子,再呼和浩特我就把你們送公安局去!”
這樣做是沒有什麼實際意義的,因爲孩子爭吵必定會有原因,或是誰拿誰的玩具,或是誰打了誰,或是誰不跟誰玩了等等。即使很小一個原因,孩子也會爭吵起來,所以父母一定要問清原因,不能輕易評判。
孩子間的爭吵,反映着雙方關係不協調。暫時有了障礙,只要父母採取調和的手法,說說雙方的優點,鼓勵他們有勇氣承認錯誤,讓他們互相說聲“對不起”,孩子就和好了,父母不要非評個誰是誰非不可。
4、 父母不要急躁,不要橫加指責。孩子發生爭吵,必然聲音大,態度不好,父母看 ,千萬要冷靜聽聽他們爭吵什麼,手裏拿什麼東西,在不瞭解原因前不要橫加指責,各打五十大板。這樣簡單、粗暴地處理,會使孩子產生牴觸情緒。
5、 孩子爭吵,父母要很進行引導。對孩子爭吵如果引志不當,會產生消極的作用。因爲孩子心理和語言發展水平有限爭吵大多利用動作方式,難於展開語言爭辯,所以父母要很好地加以引導。
比如:“××是講道理的”,“××說得對”“××聽父母說的話”等等,以鼓勵表現好的`來誘導表現不好的,這樣會立即奏效。
6、 孩子間相互爭吵,父母要給以正確的評價。孩子爭吵,父母一定要以理服人,不要以誰會說,誰的力氣大就說誰佔理。這種不公正的評判,會使孩子是非不分,影響孩子的個性發展,以致影響孩子正確認識做人的標準。
孩子間相互爭吵怎麼辦2
同住一個小區的靈靈媽和奇奇媽經常帶着孩子到草坪玩。一次,靈靈看到奇奇的小汽車比自己的好玩,就問他:“我們換着玩好嗎?”奇奇不答應,兩人吵了起來,靈靈還把奇奇的小汽車摔在地上。奇奇也不甘示弱,一把將靈靈推倒在地……
聽到孩子爭執哭鬧的聲音,奇奇媽趕緊走了過來,扯過兒子就是一頓訓斥:“你怎麼把小妹妹給弄哭了?真不像話!”
靈靈媽則叫過靈靈,詢問發生了什麼事,並讓靈靈自己分析剛纔的舉動是否正確。最後,讓靈靈主動找奇奇道歉,兩人重歸於好。
分析:
爭吵,是孩子間很常見的事情。3歲左右的孩子已經開始有了自己的想法和主張,但由於其社會性甚弱,不瞭解他人和自己有不一樣的需要和感覺,不懂得體諒別人和站在他人的角度思考事情,
故而在和同伴相處時,常會以自我爲中心,認爲別人應該順應自己的需求。在不能如願的情況下,就易發生爭執吵架的行爲。日常生活中,引發孩子爭吵的具體原因主要有:
·玩具、用品支配權的爭奪。自己明明已經有一大堆玩具,卻偏要別人的那個,覺得人家的玩具更好玩;或霸佔着某種食物,不肯與同伴分享等。
·同伴身體間有意或無意的觸碰,或所搭建的積木被踢倒、破壞等,都可能因此而起爭吵。
·大人處理事情不弄清誰對誰錯,或者一味強調大的就要讓着小的,使較大的孩子對成人不公平的處事態度心生不滿,就會將氣憤的情緒發泄到同伴身上,引起紛爭。
另外,有些孩子特別容易與同伴發生衝突,很可能是存在某些家庭問題,如父母離異、家長要求過於嚴厲苛刻、在家就是個小霸王等;
或因生活習慣不好,容易討人嫌或被人嘲笑等,都容易導致孩子情緒不穩定、內心缺乏安全感,從而稍不如意就會與人爭吵。
面對孩子間的爭吵,家長的介入需要理性。在上述案例中,奇奇媽不分青紅皁白地訓斥孩子,這種做法是十分錯誤的,
只會加深孩子對同伴的仇視和對大人處事不公的不滿。而靈靈媽能夠在第一時間喚開孩子,問清爭吵緣由,並讓靈靈自己分析判斷。這樣的做法值得借鑑。另外,家長們還可以參照如下的原則和方式去處理孩子間的爭吵:
不急於干涉
發現孩子吵架時,先要保持冷靜,持中立態度弄清事情的來龍去脈。
及時轉移孩子注意力
利用孩子注意力容易轉移的特性,將其中一位迅速帶離現場,或者用孩子感興趣的事物吸引其注意力,讓他遠離爭吵。
保留孩子的尊嚴
如果確實需要對孩子進行明確的批評教育,也不要對孩子的個性和人格作出侮辱式的評判,避免給他人心目中留下壞孩子的錯誤印象,從而嘲諷、排斥他,使孩子生活在自卑當中。
讓孩子學會自己解決
可以讓孩子自己去分析對錯,瞭解他對事情的看法,從而幫助他學習正確處理人際關係,提高分析問題和解決問題的能力。
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