怎麼培養孩子踏實的性格

怎麼培養孩子踏實的性格，孩子沒耐心，不會等待，孩子說什麼就是什麼，一點也不能容忍，說什麼就是什麼，沒有商量的餘地，這都是孩子性格不沉着穩定的表現，以下分享怎麼培養孩子踏實的性格。

怎麼培養孩子踏實的性格1

一：給孩子創造一個良好的家庭氛圍，想讓孩子的性格穩定沉着，首先父母要身體力行，給孩子做個好的示範作用，好的氛圍，有利於孩子平和性格的發展。

二：孩子的要求不能滿足時要給孩子講明情況，直到孩子能理解爲止，要讓孩子學會等待，讓孩子明白，一個人並不是在任何時候的任何要求都是馬上兌現的，好多事都是要用時間等待的，要有耐心。

三：孩子煩燥任性的時候，家長要保持冷靜的態度，大多數情況下孩子煩燥的時候，也會引起家長的煩燥情緒，家長自然是能壓制住孩子的，但久而久之孩子的性格會不知不覺的偏離沉穩而變的暴燥無常。

四：犯錯時不要嚇唬孩子，當批評，膽怯，恐嚇的時候，大人也不知所從，何況是孩子，這樣幾次下來，孩子會一次次受挫的感覺，再做事孩子都不會沉下心去做了，以至於發展到孩子做什麼事總是心不在焉，三心二意和毛手毛腳的狀態。

五：讓孩子獨立的完成他該完成的事，包括讓孩子獨立的玩，和朋友相處，在玩中培養沉着穩定的心理，不鍛鍊這樣的獨立性，孩子大了會變得沒有主見，意志力薄弱，情緒自然變得不穩定，遇到事的時候就開始暴燥發脾氣。

六：父母對孩子要有充份的信任，信任的孩子纔有良好的性格，也容易對社會產生信任感而不是疑神疑鬼，信任的孩子纔有平穩的性格，穩重大方而不做作。

七：養成有規律的生活，生活有規律了，孩子的情緒自然變穩定，因此父母要經常讓孩子去按規律去做他該做的事，並且總是用相同的態度對待，這樣孩子無形中會感受到規律，穩定，沉着這樣的好性格。

孩子們生活在一個浮躁的的時代，他們經常都處在無比亢奮的狀態，很少能夠冷靜地思考問題。越是這樣，我們就越要讓孩子變得踏實、穩重，學會理性地看待問題。做人不能過於張揚，讓孩子學會含蓄一點，內斂一點，只有做到了足夠的沉着和穩重，才能夠對世事洞若觀火。

孩子們生活在一個浮躁的的時代，他們經常都處在無比亢奮的狀態，很少能夠冷靜地思考問題。越是這樣，我們就越要讓孩子變得踏實、穩重，學會理性地看待問題。做人不能過於張揚，讓孩子學會含蓄一點，內斂一點，只有做到了足夠的沉着和穩重，才能夠對世事洞若觀火。

怎麼培養孩子踏實的性格2

怎樣才能讓一個心浮氣躁的孩子踏實下來？

養娃路上，可不止九九八十一難要過，想要教育好孩子，那也真的是不容易的事，孩子成長期間，做父母的可謂是傾盡了不少心血。

將孩子保護得太好，這樣會讓他覺得一路走過來太順暢，覺得一帆風順，一旦一個人獨自面對的時候，便喪失了挑戰和戰勝困難的勇氣。

所以我們在教育孩子的時候，要懂得張弛有度，更要做好孩子的引路人，引導他們不斷進步。

在這個浮躁的社會，別說小孩子了，就連很多成人都有心神浮躁的毛病；遇事不冷靜，沉不住氣，冒冒失失的，到頭來啥事都做不好。

大寶聰聰現在正讀四年級，雖然人挺聰明懂事的，但是做事情卻心性過於浮躁，做事經常半途而廢，也讓我和孩子他爸操心得不行；我和老公規定孩子做完作業，可以適當放鬆一下，看半個小時的電視休息。

但沒想到這樣也加劇了小孩定不下心的狀況，孩子就想着快點寫作業，做完就可以去看電視了，做作業基本是半個鍾搞定，別人是做得又快又好，他是純屬想矇混過關。

檢查的時候，發現他的作業總是錯誤百出，字也寫得歪歪扭扭，一點也不認真，做得這麼快純粹是爲了看電視，應付了事。

孩子很難靜下心去學習，我和老公便想着取消這條規定，沒想到孩子更加被動，寫作業也很懶散怠慢，對於學習的積極性很是薄弱。

後來我一度檢討自己的教育方式，並且找孩子聊了不少，發現他原來對鑽研數獨感興趣，所以我和他約定，只要孩子寫作業認真專注，成績有進步，都可以買自己喜歡的數獨玩具，但是要記住，做事情要有始有終，既然買了數獨玩具就不能半途而廢，孩子也答應了。

從此以後，大寶學習態度一改常態，寫作業也專注了不少，成績也算是進步飛躍，我纔算安心下來。

現代社會的孩子心性心浮氣躁，做事心神不定，可能有一部分是由於先天性格所致，但也有大半的原因是受後天環境、人爲的影響。

學習節奏緊張、壓力大

不管是小學、初中還是高中黨，現代不少學生，在考試前期會出現心理比較躁動的狀況，主要是因爲學習節奏緊張、精神壓力大所致。

孩子們迫切看到成果，想着自己努力了這麼久，必須要考到好的名次；每天在這樣的壓力促使下，有不少學生反而內心會變得不平靜，害怕自己考砸，心理壓力也越來越大。

本來以坦然心態去面對的話，還可能不負所望，取得好成績；但是因爲心性變得浮躁，在考試過程中，答題時不是忘了加標點符號，就是忘了寫小數點，導致一些不應該的小問題被扣分，成績也沒有考得很理想。

孩子缺乏定力和耐心

一些孩子在平時做事就毛裏毛躁的，大手大腳，且認定了的事情，並不能夠很好堅持下去，沒有定力和恆心，所以持着這樣三分鐘熱度的心態，也很難做好一件事情的。

家庭教育的影響

父母是孩子的第一任老師，家庭環境對他們的影響自然是潛移默化，十分深遠的；一些家長自己本身都做不好，爲了改變目前的一些生活狀態，經常想着急於求成，急功近利，想通過捷徑的方式來達到自己的目的，到頭來，卻聰明反被聰明誤。

孩子天生模仿能力很強，在父母和這樣環境的影響下，特別容易有樣學樣，其實萬事萬物都是有循序規律的，還是要腳踏實地穩當些。

那麼，遇到這樣心性浮躁，做事毛躁的孩子，我們該如何做好引導和教育呢？

家長別給孩子總灌輸結果的重要性

有時候，孩子缺乏定力，主要是想着急於求成，着急看到自己的成果；家長在教育孩子的時候，應該告訴他們應該重視過程，教會孩子要耐心，有恆心，做事情努力了便好，不要總給孩子總灌輸結果的重要性，這樣不僅會孩子帶來精神壓力，也會讓孩子做事專注力分散。

有時候鍛鍊的過程，其實比結果更加重要。

有時候解題、做事的步伐放緩一些，心性更仔細一些，這樣纔不會疏忽掉那些不該做錯的`題，或者容易忽視掉的小細節，心性變得寧靜，平和，往往做事取得也會有較好的結果哦。

引導孩子做好情緒管理

當孩子稍有不順心的事情，就會引發暴躁、不安、煩悶的情緒；特別是孩子心性浮躁的時候，更是各方面都會感覺不順心，容易亂放脾氣，做事情也會分散注意力。

在這個時候，家長要做的不是火上加油，而是要耐心引導孩子內心平靜下來；不妨可以試試讓孩子轉移注意力，比如做做遊戲，去散散步，看看大自然等等，穩定好孩子內心的情緒，合理宣泄不滿情緒，並且父母要用平和的語氣，和孩子進行交談，溝通一下內心的想法等等。

磨練孩子的心性

現在的青少年心性浮躁，畢竟年少輕狂嘛，總會表現出男兒的血氣方剛，家長在教育的時候，也不要過分偏激。

心浮氣躁的孩子，一方面也是自己本身的原因，對於一件事不重視，從而做事的時候也沒有很專注，隨意散漫，更沒有恆心和耐心；一旦這件事過於複雜，還會加劇孩子內心的煩悶、焦躁脾氣，做事易衝動。

我們平時在教育孩子的時候，要告訴他們要嚴格要求自己，戒驕戒躁，要培養孩子的磨練心理，一步一個腳印去走；現代的孩子多多少少有一些毛病，如果要在短時間內改掉也是過於求成的事情。

所謂，“欲速則不達”這句話不無道理，性格的發展，是需要一個循序漸進的過程，千萬不可一蹴而就；我們在要求孩子的時候，也不要過分心急，需要給予孩子一定的空間和緩衝期，讓孩子慢慢改進，同時，我們也要加以鼓勵，如果看到孩子有了一些好的轉變，也可以實施一些獎勵哦。

讓孩子樹立目標，實事求是

優秀的孩子，在做事的時候都是有自己的一個特定目標的，然後再朝着這個目標去發展，去努力，腳踏實地做好自己纔是最重要的；但是有些孩子卻沒有合理運用“捷徑”，從而走偏了。

同學A作業每次都做得好，卻是過抄同桌的得來的，考試有進步，卻自己偷偷藏小抄作弊，雖然最後得到的結果看起來比較理想，但是這樣的做法，是當真不可取的；可能一次兩次能瞞得過老師，但是總會有發現的一天，自己也不會真正學到的知識。

我們要教育孩子端正好學習的態度，做事情必須要實事求是，不要爲了看似好的結果，而忽略了過程的努力；同時，家長也不要過分強調成績，讓孩子心理壓力太大。

六歲之前是孩子性情形成的重要時期，培育孩子活躍、陽光、自信的性情是十分必要的。也要教孩子怎麼應對他人不合理的要求，分清是非，在不公平的待遇下，合理地爲自己的權益而戰。只有不向孩子灌注過錯的思維，他們才能更好地生長。

一個人的性情和習氣能夠影響他的終身。爲了孩子未來的開展，爸爸媽媽有必要重視孩子性情和習氣的培育。

其實市道上有很多的性情培育繪本，在這裏爲我們引薦這套適用於3-6歲孩子的《兒童心情管理與性情培育繪本》就十分合適，現已爲我們全網篩選比照過了，以避免朋友們走不必要的彎路。

對於性情現已開始定型的孩子，由於孩子年紀的增大，性情的培育現已不是簡單的說教就能處理的，因而，咱們應該通過耳濡目染的方法對孩子的性情進行改動，防止激起孩子的逆反心理。

這套繪本共計18冊，主題典型明顯，針對性強。涵蓋了孩子在生長過程中可能遇到的各種性情問題，包括亂髮脾氣、不懂禮貌、膽怯、自負、沒有主見、躲避問題、懼怕失敗等等。

每個故事都有不同的小動物主角，心愛的小動物形象更能招引孩子的閱覽愛好，符合孩子認知特色，培育孩子傑出的性情。

比如，《勇敢做自己》這一本就特別適合爸爸媽媽和孩子睡前一同閱覽，不只能夠協助孩子開展溫和的性情，並且能夠巧妙地增強爸爸媽媽與孩子之間的愛情，協助孩子提升自立才能和抗挫力。

全套繪本貼心考慮孩子生長髮育特色，每一個主題故事，都依據孩子的視覺創作，配有精美的手繪插畫，充沛招引孩子注意力，激發閱覽愛好。

家長都期望自己的孩子能夠變得優秀，培育傑出的性情，提高孩子的心情管理才能，而這套書就完美做到了，對孩子的人生道路上發生很大的協助和影響。

怎麼培養孩子踏實的性格3

如何培養孩子做事腳踏實地

培養建議一：不要讓孩子急於求成

做事情不能只注重速度，更重要的是要注重成效。就好像賽跑，第一個抵達終點的人絕對不止是步子邁得大，他的身體協調能力也一定非常好。曾經有一位智者說過：“慢些，我們就會更快。”沒錯，有人爲了顯示效率，凡事草草了事，結果得不償失，使得一件本需一次完成的事情，要回頭重複多次。所以，做事情不要急於求成。

甜甜是個剛上初中的女孩，在家中父母把甜甜當成寶貝一樣寵愛着。所以，很多時候甜甜總是刁蠻、任性。有一次，學校勞動課要求同學們種出一朵屬於自己的花。回到家，甜甜讓媽媽給她買來了花籽，於是，甜甜興奮地把花籽種在花盆中。

每天放學後，甜甜都去爲花籽澆水。但是，過了半個月花籽才長出一個小芽。看着“不爭氣”的花籽，甜甜很生氣。她認爲自己這樣辛勤地付出，一定會得到一盆漂亮的花，可現在卻只收獲了一棵小芽。

媽媽看到甜甜的反應，什麼都沒有說。只是在晚餐的時候，做了很多甜甜愛吃的東西。甜甜看着美食，吃得很開心。可是第二天，媽媽卻沒有給甜甜準備早餐。甜甜生氣地問媽媽爲什麼不做早餐。媽媽認真地說：“昨天你吃了那麼多也不見長個，我看今天這頓你也沒什必要吃了！”聽了媽媽的話，甜甜又氣又急。

這時，媽媽把甜甜帶到她種的花旁邊，語重心長地說：“孩子，你種花，和媽媽把你養大的道理是一樣。如果我今天給了你吃的，你今天卻沒有進步，是不是我就可以放棄你呢？這樣顯然是不對，我們做事情不能急於求成，更不能只看眼前，而是要把眼光放遠

。然後，腳踏實地的去實現我們的目標。”聽了媽媽的話，甜甜終於明白了做事情不能急於求成的道理。後來，在甜甜的悉心照料下，她的花終於開出了美麗的花朵。

其實，急於求成最後很可能適得其反。所以，做父母的應該教育孩子，做事情不能急於求成。父母在培養孩子做事情不急於求成時，一定要從生活中一點一滴的小事着手。因爲，孩子做事情的方式都是在日常生活中，慢慢養成的。所以，要想讓孩子一步步的，在生活中認識到“羅馬不是一天建成的”。

培養建議二：讓孩子學會專心致志

作爲父母，一定要充分的認識到，專心的習慣對培養孩子腳踏實地做事的態度非常有幫助。一個孩子只有做到專心才能變得腳踏實地。如果孩子總是三心二意，那就很難培養他腳踏實地的做事態度。

父母在培養孩子專心、踏實時。可以多給他講一些古今中外，專心學習的故事。有條件的父母，還可以帶孩子到圖書館的閱覽室去看書，讓孩子感受那種人人專心讀書的環境與氣氛，或者也可以把孩子放到一個嘈雜的環境中，鍛鍊他隨時隨地都能認真、專心做事的能力。

童童剛剛升入初中，進入中學後，他有很多地方都不能適應。慢慢地，這種不適應讓童童無法在課堂上專心聽講，結果，童童的成績變得越來越差。後來，老師找到了童童的爸爸，把童童上課不專心的事情告訴了他。爸爸知道童童的問題之後，並沒有批評童童，而是帶童童到很吵鬧的快餐廳，陪她一起在吵鬧的環境下看書。

開始的時候，童童很難在嘈雜的快餐廳靜下心來認真地看書。不過，在經過一個上午的鍛鍊後，童童終於可以無視周圍的環境，認真地閱讀書上的內容了。在經過幾次這樣的鍛鍊之後，童童終於可以心無旁騖地在課堂上專心致志地學習了。

父母要培養孩子做事情專心致志，還應該在生活中多觀察孩子的活動和遊戲，適時地對孩子進行教育，使其逐步養成踏踏實實的作風。例如，孩子畫畫時不專心，畫的小人兒或小動物不是丟了胳膊就是丟了腿，父母可以輕輕地提醒孩子說：“畫畫一定要專心哦，不能想別的呀！這樣才能把畫畫好。”

培養建議三：切勿讓孩子好高騖遠

孩子的世界需要想象，只有讓孩子插上想象的翅膀他才能飛得更高、看得更遠。這樣的說法沒有錯，不只是孩子，我們每個人都應該有夢想。但是那些非常不切實際，難以實現的夢想，對我們的生活並沒有什麼意義。所以，父母一定不能讓孩子好高騖遠，做一些不切實際的夢。

傳說，在某個入海口有一條魚，它想要逆流而上，想到河水的盡頭去看看。於是，這條魚出發了，一路上這條有着精湛游泳技術的魚，一會劃過激流，一會衝過險灘。在穿過湖波中的一層層漁網，經過水鳥的一次次追捕之後，這條魚終於來到了河流的源頭——高原。但是，就在這條魚還沒來得及慶祝的時候，它就被凍成了冰。

很多年後，一羣登山的人在高原的冰塊之中發現了這條魚。通過仔細研究這條魚的形狀，人們發現它是一條來自入海口的魚。於是，一個感嘆道：“這是一條多麼勇敢的魚啊，它一定經過千辛萬苦纔來到這裏！”這時另一個人看了看這條魚，不無感慨地說：“這條魚的確很勇敢，但是，它的勇敢用在了不切實際的事情上。所以，它註定了要失敗。”

“心想事成”這個成語用在現在孩子的身上好像很恰當，他們不需要太多的付出，就能得到自己想要的東西。這樣很容易讓孩子變得不切實際、好高騖遠。做父母的一定要讓孩子清楚地認識自己、認識周圍的環境，讓孩子遠離好高騖遠的心態。

王強是剛剛畢業的大學生，在結束了象牙塔的生活之後，他信心滿滿地踏上了找工作的道路。不過王強發往各大公司的簡歷就像沉入大海的石頭一樣，沒有任何消息。對於這樣的結果，王強感到很意外，他沒有想到，自己這個在大學裏“叱吒風雲”的人物，卻得不到任何一家大公司賞識。

最後，王強決定，一定要找大公司，拿高薪，小公司堅決不去。就這樣，王強找了將近半年的工作，始終沒有得到哪家大公司的一個職位。

一次偶然的機會，王強遇到了自己的同學張磊。在和張磊的聊天中，王強得知張磊在畢業之後進了一家小公司。在這家小公司裏，張磊每天踏實、努力地工作，讓老闆很滿意。最後，張磊工作還不到半年老闆就把他提升爲部門副經理了。

聽了張磊的經歷，王強開始覺得自己只想進大公司，只想拿高薪的想法很有問題。最後，王強決定不能再這樣好高騖遠，而應該腳踏實地。很快，王強在一家小公司找到了職位，腳踏實地地做了起來。

現在，像王強這樣好高騖遠找不到工作的大學生越來越多。相信，父母一定都不希望自己的孩子將來重蹈王強的覆轍，所以，父母應該在孩子小的時候就把腳踏實地，不好高騖遠的做事態度告訴孩子，這對孩子將來的生活將會很有幫助。