孩子進入叛逆期要學會如何相處
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孩子進入叛逆期要學會如何相處,對於現在的孩子來講,孩子青春期叛逆是一種很正常的現象,家長如果處理不好這些壞情緒,就很危險,來看孩子進入叛逆期要學會如何相處。
孩子進入叛逆期要學會如何相處1
特別是對於現在的一些獨生子女來講,父母把所有的愛都傾注在一個孩子身上,若是溺愛的話,時間久了,孩子的性格會就容易導致變得狂妄自大,加上孩子正面臨着青春期,那麼就很有可能脾氣會變得越發暴躁、衝動。
如何培養孩子的好脾氣是每個家長都思考過的問題,但是有效實施起來確比較難,如果孩子脾氣大,容易暴躁,那麼以怎樣的方式去和孩子交流並且可以大大改善孩子脾氣呢,這值得每一位家長深深思考。
小美是個很優秀的姑娘,在學校常常是模範代表,經常被老師誇獎,也經常被評做三好學生,在學習上也經常是數一數二的,看起來各方面都很優秀的她,卻讓她的家長傷透了腦筋。
通過和小美媽媽最近聊天發現,小美是個脾氣很火爆的姑娘,無論是同學還是家長,一言不合就爆發脾氣,和家長拌嘴、吵架也是經常的事情。
相信小美存在的情況也是大多數孩子有的,在面對與其他人產生分歧時一言不合就發脾氣,許多家長在面對孩子這樣的情況時都不知道如何是好。
一大部分家長都沒有選擇好應對孩子火爆脾氣的方法,他們常常苛責孩子不懂事,但是作爲家長,應該主動分析孩子存在這樣的現象的原因是什麼,而不知主觀臆測的給予孩子一通臭罵。
這樣不僅僅傷害了孩子的自尊心,對於孩子的性格培養也沒有什麼好處。那麼作爲家長,在孩子存在火爆脾氣時應該怎麼做呢?下面就讓我們一起來討論一下。
孩子叛逆的原因
第一、家長的寵溺
家長對於孩子的影響是十分大的,家長的一言一行都可能是孩子以後的效仿對象。,因此家長在孩子面前切不可有不良行爲。同時也不要小瞧日常生活中對於孩子的教育手段。
比如當孩子犯了錯只是簡單的說孩子兩句,而不是採取一些有利於正確教育孩子的手段。或者當孩子在向父母提一些無理的要求時,家長不能慣着孩子,更不能輕易向孩子妥協。
如果家長總是慣着孩子、寵溺着孩子,那麼孩子的脾氣就很有可能會變得越來越暴躁,還容易養成以自我爲中心的玻璃心。所以說愛孩子但要注意尺寸,別一不小心孩子會釀成壞脾氣。
第二、被施加的壓力過大
當代的正處於二十一世紀,學習壓力、生活壓力都可能會變成壓垮孩子的最後一根稻草,當孩子在經歷一些生活中的挫敗時,很可能會變得脾氣暴躁,甚至還可能會產生一些極端的心理。
因此,作爲家長,一定不要施加太大的壓力給孩子,在給孩子制定一些目標時,一定要綜合孩子的自身條件去制定。有些家長給孩子制定的目標過高,不符合孩子的切身實際,就很容易打擊到孩子,還可能會影響到孩子的心理健康。
第三、不會控制情緒
許多孩子都不會控制情緒,面對事情時缺乏冷靜的思考,只是腦子一熱,這就很容易造成一些不必要的損失。控制情緒很重要,無論是對於孩子的性格塑造還是以後進入社會所面臨的社交。
因此家長應該在孩子很小的時候去意識到情緒的重要性並去教導他。一些事情所導致的情緒激動是很正常的,這個時候不能和孩子硬碰硬,而是應該試着讓孩子冷靜下來,在和孩子進行必要的溝通。
家長面對孩子叛逆期應該如何與孩子溝通
第一、學會冷靜
俗話說:“衝動是魔鬼”,衝動可能會讓我們迷失自己,還有可能會產生一些嚴重的後果,家長在面對孩子脾氣暴躁時,首先應該該做的就是學會剋制情緒,不要衝着孩子大吼大叫,而是應該首先冷靜自己,其次讓孩子也變得冷靜下來。
冷靜下來之後,家長不要指責孩子,而是應該分析事情的起因,找到孩子發脾氣的原因,再一起尋找方法解決問題。
第二、少說多聽
許多孩子發脾氣的原因並不是脾氣的.問題,而是自身不被理解而導致的一種發泄情緒的方式,家長應該少說多聽,減少對孩子的指責、嘮叨,不要時刻盯着孩子。
而是要給孩子一些適當的空間,同時,也要關注孩子內心的想法,及時與孩子做好溝通交流。
每一個孩子都不希望家長過多的管着自己的事情,青春期的孩子需要一些時間消化不好的情緒,這個時候家長也應該做好一個父母該做的,用心傾聽孩子的內心真實想法並作出指導。
90寶媽說寄語:
每個人可能都會產生一些不好的情緒,但是如何化解它纔是關鍵。作爲家長,應該明白孩子青春期叛逆的原因,並且學會換位思考,多站在孩子的角度去思考問題。如果家長都能夠做到以上這幾個小方法,
那麼相信孩子的暴躁情緒也一定會得到改善的。最後,希望各位家長都能找到正確教育孩子的方法,拒絕使用傳統觀念傷害到孩子。
孩子進入叛逆期要學會如何相處2
如何跟叛逆孩子正確和諧的溝通?
每對父母都會面對的問題,青春期孩子的叛逆行爲。
青少年表現出生理上成熟和心理上不成熟的矛盾,對一些事物存在好奇心理,所以,大人說的一些道理他們未必能接受,會反道而行之。
由於閱歷和經驗不足,造成其認識上不堅定性和易動搖性;他們的思維雖然具有獨立性、批判性,但對問題的認識仍存在片面、偏激、固執和極端化。
對成人的正常教育往往從對立面去思考,把成人的勸說、提醒、督促等看成是“管”,是對自己自尊心的傷害。
青少年大腦的發育健全,思維的判斷、分析作用越來越明顯,思維範圍越來越廣泛和豐富。
特別是思維方式、思維視角已超越童年期簡單和單一化的正向思維,正向着逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展。尤其是在接觸社會文化和教育過程中學會並掌握了逆向思維等方法,爲逆反心理的產生提供了心理基礎和可能。
青少年性生理髮育逐漸成熟,性別意識、性意識逐漸強化和建立,進而形成漸趨強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。他們認爲自己已長成大人,理應自己管理自己,決定自己的事情。面對成人的指教,有意無意地迴避、反感甚至背離。
那麼,面對青春期孩子的叛逆,我們該如何化解呢?
一、批評孩子要有技巧,切莫傷害自尊心。
(1)分清場合和措辭。
(2)批評措辭要適當,比如“你可以試着做得到的”、“你做得已經很好了,如果再注意點細節,那就更完美了”等等……
(3)對事不對人。道理爲主,指引爲主。即就事論事,不翻舊賬。
(4)適當冷處理。當孩子情緒反應強烈的時候,家長就儘量避免跟孩子正面衝突,等孩子冷靜下來再溝通,小孩更容易接受。
二、給孩子平等的發言權,跟孩子朋友式的溝通交流。
(1)耐心傾聽孩子的發言。
無論孩子講什麼,家長一定要耐心傾聽,這是對孩子人格的尊重,也是瞭解孩子,以便對症下藥,解決矛盾的一個途徑。
(2)不隨意指責或草率評論。
家長應剋制自己的情緒衝動,讓孩子把話講完,避免隨意的指責引起雙方的不快。不能一棒子打死,不能不分清紅皁白,避免對孩子造成心靈上的傷害。
(3)作出積極反應,多用認可的語言,多說支持、鼓勵的話。這樣有利於給孩子自信心。
當孩子充分表達意見後,先褒後貶,更容易讓孩子接受。家長的積極反應可以讓孩子心情愉快,充滿成就感,有利於雙方下一次的情感交流。
三、採用以身作則,實踐體驗法。
用實踐體驗法化解孩子的逆反心理,比命令和口頭說教有效得多。
四、讓孩子學會將心比心。
家長過問、干涉孩子的行動,應直截了當地說出自己的擔心和憂慮,讓孩子知道家長的愛心。
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