父母教育孩子要走心
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父母教育孩子要走心,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行對孩子都有至關重要的影響,要想孩子學會尊重別人,首先你們就需要學會尊重孩子,父母教育孩子要走心,以此篇文共勉。
父母教育孩子要走心1
孩子的教育不僅靠學校、靠老師,更多的還是靠父母,父母每天陪伴孩子的時間是最多的,父母的一舉一動都會影響着孩子。學校教導孩子更多是知識,而父母的教育會影響孩子的一生,有調查發現在溫馨家庭中成長的孩子長大後爲人處世方面更得體,並且對比其他人發展更好,這一切都是因爲孩子小時候父母良好的教育。
網上頻繁爆出一些熊孩子的鬧劇,這些熊孩子不僅煩人,做錯了事情還不承認,其家長居然認爲這是小事,小孩子打打鬧鬧而已。正是因爲這樣的家長包容孩子,沒有正確教育孩子,纔會導致孩子不明事物,人生觀慢慢走偏,所以說如何正確的教育是很多家長要學的。
寶媽們不要認爲這是小事情,熊孩子不好好的教育,不知道事情的對錯,長大後不明是分這不是小事情,教育孩子真的要走心。另外就是很多寶媽喜歡錶揚孩子,時時刻刻對孩子說“你真棒”之後就沒了,鼓勵讚揚是美好的,但無止境的讚揚卻讓喪失進步的動力。
孩子做對了要表揚是正確的,但不能一直表揚,不能隨意表揚,隨便的表揚並無法讓孩子樹立自信,過渡的表揚反而讓孩子失去判斷的能力。譬如孩子在5歲多的時候,在路上跑來跑去,寶媽就表揚孩子你真棒,跑快一些,但當孩子已經8歲多了,還在路上到處跑來跑去,一會撞到這個人,一會撞到那個人,寶媽反而責怪孩子亂跑。然而在孩子心中想的卻是我之前跑的那麼快,媽媽都一直表揚我,怎麼現在責怪我了。
孩子做的所有事情不能都以“你真棒”來表揚,有一些寶媽家務活比較多,每天都在忙着幹家務,於是便喊孩子自己去玩爽,並讚揚孩子你真棒。可這位寶媽你有沒有想,孩子自己去玩爽是做了什麼,具體是好的'事情還是壞的事情,萬一孩子是在和別的小孩打架,但你的一句“你真棒”會讓孩子覺得自己打架是一件正確的事情。
讚美表揚是一種教育,並不是口頭上隨意說的話,讚美的目的是讓孩子知道做哪些事情是對的,樹立孩子的自信心,形成良好的人生觀,而不是就爲了安撫孩子。別看孩子年紀小,但人小鬼大,小小的孩子可是十分聰明的,長期下來容易導致孩子專門做一些事情就爲了父母的表揚,失去了自身對事物的喜好,只會按照父母認爲是對的事情去做。
另外就是過於隨便的表揚,也會讓父母覺得自己孩子很棒,給自己內心下了一個暗示,自己孩子做什麼都是最棒的,一旦孩子做不到父母的要求,那麼父母反而會責怪孩子。父母教育孩子不僅要走心,自身也要明白哪些事物是對的,孩子很多東西都會跟着父母學習,自身就要做好榜樣。
泛泛而談的“你真棒”是沒用的,是不走心的做法,爲人父母要用心去照顧孩子,讓孩子明白是非,孩子做的好的時候要告訴鼓勵孩子,和他交流哪裏做得好,而不是簡簡單單的一句你真棒。孩子犯錯了,就要讓孩子明白哪裏做錯了,而不是認爲孩子還小,等長大之後就明白了。
父母教育孩子要走心2
1、誇讚孩子要“走心”
有心理學家說過:“一切不良性格的根源在於缺乏自信。”
當孩子做成一件事後特別希望得到他人的誇獎時,如果父母能及時地對孩子的能力、優點、進步等給予肯定,孩子便能增強自信心。
當然,面對孩子,誇讚也不是一件容易的事情,因爲孩子能夠自我判斷他所得到的稱讚是否恰如其分。
父母只是給出“不錯,你真棒”“好樣的”“我爲你感到驕傲”等這類籠統的評價是不夠的,最好要有具體的分析,比如,"方法很好”"我很讚賞你的毅力”等等。
2、保護孩子的自尊心,貶低性評價是大忌
一天家裏來客人了,爸爸在客廳陪客人聊天,小雨放學回家後,做完了作業交給爸爸複查和簽字,結果爸爸看完作業後很生氣,當着客人的面,對小雨大聲說道:“跟你說了多少次,書寫要規範工整,長沒長腦子?還有,這麼簡單的題都出錯,你用沒用心?回去重新做!我看你就是個愣頭兒青!”
事例中,小雨爸爸對孩子的評價不僅缺乏教育常識,更是隨心所欲地貶低孩子。
日常生活中,諸如“沒出息”“笨”“沒有腦子”之類的評價,意味着對孩子整體地貶低和否定,父母隨口說出時並沒在意,卻嚴重地傷害了孩子的自尊心。
在與孩子交流時,父母請謹記:禁止對孩子進行整體地貶低或否定。
3、“你看人家誰誰誰”
一些父母在教育孩子的時候,常常會提及孩子的一些同齡人,比如“你看人家誰誰誰”“你能像誰誰誰一樣就好了”之類。
不能否認,父母提及他人的初衷是好的,是希望給孩子樹立一個同齡的榜樣,敦促孩子更好地發展。
可這樣的做法往往事與願違,孩子要麼選擇沉默,要麼提出反抗。
其實,當父母將孩子與他人做比較時,暗含着對孩子的否定性評價,特別是孩子已經有了好勝心之後,這對孩子來說並不是激勵而是嚴重的打擊。
4、學會使用期待的話語點評孩子的缺點
如果孩子做事慢條斯理、特別磨蹭,有的父母會直接向孩子表達“你太慢了,讓人難以忍受”或者“這是你的一個缺點,你必須加快自己的動作”,這些“誠實的表達”,很容易傷害到孩子的自尊心。
父母需要儘量採用表達期待的方式,點評孩子的缺點。
比如,父母可以在肯定孩子其他優點之後,接着表達:“我相信你還可以加快做事的速度”"我感覺你做事的效率還有提升的空間”等,這樣,既顧及了孩子的內在體驗,也幫助孩子看到了發展方向。
5、指導孩子的自我評價
小冬非常願意幫媽媽做家務,但結果往往很糟糕,當他意識到自己把事情做砸了時,常常唉聲嘆氣道:“我怎麼總是做不好!”
小豪這次沒考好,媽媽問他:“爲什麼沒考好?”小豪很泄氣地說道:“我覺得我太笨了!”
孩子在遭受失敗的時候最容易自我否定,懷疑自己,這時,孩子特別需要父母的關注。
父母要注意糾正孩子不相信自己的消極評價,絕不能讓孩子認爲自己不行,應鼓勵孩子“別泄氣,我覺得你只差一點兒就成功了,你一定能做好”“我覺得你不笨,只是沒有發揮好”等等,明確向孩子表達父母對他的正向評價。
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