家庭教育指導內容
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家庭教育指導內容,家庭教育要比學校教育顯得更爲重要,家庭教育是整個教育體系的重要組成部分,因爲孩子們的性格和才能,很多時候都是受到家庭的教育影響的,以下看看家庭教育指導內容
家庭教育指導內容1
1、文明禮貌教育
文明禮貌教育主要,針對於兒童的語言和行爲,需要保持謙虛和恭敬。要讓孩子尊重別人,更要待人接物方面,有誠懇謙虛的優點和助人爲樂的思想。同時也要教育孩子文明用語,從小就要懂禮貌,講文明。
2、公共道德教育
對於孩子一定要從小做公德教育,要讓孩子養成文明禮貌和團結友愛,以及保護文物和講究衛生,還有愛護公共設施這些方面的公共道德習慣,同時作爲家長也要以身作則。
3、品德教育
品德教育主要是指道德的教育,要讓孩子在生活中有良好的思想意識和態。品德教育的內容主要包含了誠實,勇敢和勤勞節約,以及遵紀守法這樣的優良品德。
4、誠實教育
要從小就給孩子樹立起良好的誠實教育根基,不要有不弄虛作假的想法,日常做事要表裏如一,對待朋友和同學也要赤誠相見,對待學習不能夠貪圖虛名,在作風方面更要言行一致,不能說謊。
5、友愛教育
友愛教育主要是針對於孩子們家庭成員,以及朋友要團結友愛的指導教育,這對於孩子的人際關係有直接的影響。在生活中一定要給孩子說樹立樂於助人的思想,同時也要培養孩子尊老愛幼的行爲,要讓孩子懂得互相謙讓,養成禮貌待人的習慣。
家庭教育指導內容2
第一點:培養獨立性。培養孩子的獨立性是很重要的,這可以在日常生活中培養,可以讓孩子做一些力所能及的事情,如繫鞋帶、洗碗等,不要覺得孩子什麼都不會,其實孩子認真起來也可以做許多事情。
獨立性,可以讓孩子更自信,更有能力。不要不捨得孩子幹活,有舍纔有得。
第二點:培養責任心。從小培養責任心,孩子長大後才能勇於擔當。孩子總會有犯錯誤的時候,當孩子勇於承認時,家長應該多一份寬容,爲孩子的行爲點贊。平時也要讓孩子做些力所能及的事情對家庭盡一份責任。
培養孩子責任心重要性不言而喻。有了責任心,小時候對自己有責任,上學了,有責任學習好;工作了,有責任做好工作;成年了,有責任照顧和尊重老人;成家了,有責任對配偶好;有孩子了,有責任教育孩子。
責任貫穿人的一生,既逃避不了,也是成長或者成功的重要條件。
第三:信任孩子,肯定孩子。對孩子不要過度保護,覺得孩子什麼都做不好,什麼都幫孩子做。家長應該給孩子足夠的信任,放手讓孩子去做一些事情,如果孩子遇到了困難,家長可以適當指導。相信孩子,相信孩子有做好這一切的能力。
第四:保護孩子的好奇心和創造力。孩子的創造力是彌足珍貴的,不要從小扼殺了。當孩子在牆上畫畫時,家長可以對孩子多一份理解,走進孩子的內心世界。
好多家長會犯一個錯誤,在自己並不明白不瞭解的情況下,否定孩子。其實,從孩子的角度來說,他不知道是錯的,他是好心,正因爲有了好奇心纔有了探索的慾望,纔有了成功的可能。如果從小就否定孩子,長大容易畏手畏腳,而且不再有探索精神。
第五:鼓勵挑戰困難。在平時的生活中,孩子遇到難題時,家長要多鼓勵孩子迎難而上,甚至可以適當輔助,當孩子勇於克服困難後,要對孩子加以表揚。
第六:尊重孩子,愛護孩子,孩子一定的自由。自由是相對的,平時對孩子也不要限制得過於嚴格,孩子有他自己的想法,比如房間的擺設等,我們可以適當地尊重孩子,孩子做事說不定會讓大人眼前一亮。
家庭教育指導內容3
01、父母對孩子的良好示範和正確引導纔是最好的家庭教育
父母是孩子的第一任老師,可以說,家庭教育成敗的關鍵在於父母,父母教育方式正確與否,決定着孩子未來發展是否順利。
孩子具有很強的模仿力,、在和父母朝夕相處中,非常容易受到父母潛移默化的影響。尤其是學齡之前的孩子,大部分時間都是通過模仿學習的方式來感受這個世界。
父母如果給孩子展示的是積極正面的言行,那麼這種積極正面的言行就會反射到孩子身上,孩子將變得積極正面;父母如果給孩子展示的是消極負面的`言行,那麼這種消極負面的言行就會反射到孩子身上,孩子也將變得消極負面。
當父母想要孩子達到一個要求,比如希望孩子認真學習、熱愛閱讀、堅持運動等等,如果僅僅是用動嘴的方式告訴要做到這或做到那,那麼,孩子多半不會做到。而且父母如果說得多了,反而會激起孩子的逆反心理。
教育孩子最忌諱的就是父母光動嘴,卻沒有在孩子面前身體力行。
孩子身上發生的教育問題,最先要反思的應該是父母。比如沉迷手機不愛閱讀的孩子,往往也有一個手機不離手和不愛閱讀的父母。
如果我們一邊要求孩子不能玩手機,一邊自己在孩子面前整天抱着手機玩,那我們對孩子提出不沉迷手機的要求在孩子看來是矛盾的。
如果我們一邊要求孩子熱愛閱讀,一邊自己卻連書都懶得拿起來的話,那麼缺少家庭閱讀氛圍的孩子也不大可能會愛上閱讀。
歸根到底,身教大於言教。想要培養出優秀的孩子,首先要把自己調整爲合格的父母。想讓孩子做到,父母自己首先要做給孩子看。
02、家長要看到比成績更爲重要的東西
在現實教育大環境下,孩子的學習成績確實很重要,但如果我們家長僅僅看到或滿足於孩子的學習成績,那麼孩子未來的發展將是十分有限的。還有遠比孩子的成績更爲重要的東西,比如孩子想象力的保護和開發、自信心的打造、獨立自主學習能力的培養等等。
1.保護和開發孩子的想象力
沒有想象力就無從創造,孩子從小就富有想象力,這種想象力是幫助他們激發潛能、提高創造力的關鍵。但這種想象力如果沒有得到家長的保護,就很容易被扼殺。因此,我們家長所要做的就是去保護好孩子的想象力,比如不要輕易用標準答案去否定孩子的奇思妙想等等。
但光有保護顯然還是不夠,保護只是延緩了孩子想象力的失去,我們還要去幫助孩子開發想象力,讓孩子的想象力始終處在一個鮮活的狀態中。
2.重視打造孩子的自信心
很多學習上的差生,往往和他們缺乏自信心有關。
缺乏自信心的孩子,在學習上很容易陷入躊躇不前的境地中。
而父母對孩子不加約束的指責,很容易造成孩子缺乏自信心。比如父母對孩子說:
就連這麼簡單的題目都不會做,你是不是越讀越傻了……
你真是無藥可救了!
你怎麼這麼笨啊!看看你班上的同學,他們都比你聰明多了……
……
父母對孩子說出這些言語,雖然本意也是“恨鐵不成鋼”,希望孩子能變得更好,但實際情況卻是適得其反,反而打擊了孩子的自信心,孩子變得越來越沒有自信心了。
解決辦法也很簡單,就是儘量發現和肯定孩子身上的長處,然後在這個前提下,我們家長再給孩子指出身上某些方面的不足。這樣做既能幫助孩子解決問題,又能保護他們的自信心。
3.培養孩子獨立自主的學習能力
孩子在學習上的諸如被動式學習、不好好完成作業、學習上高度依賴於父母等種種問題,實質上是孩子缺乏獨立自主的學習能力。
因此,在家庭教育中培養孩子獨立自主的學習能力就顯得尤爲重要。孩子一旦有了獨立自主的學習能力,就能幫助我們家長減輕很多陪讀和陪寫作業過程中的過重負擔,而且這種學習效率和學習效果是被動式學習所不能比擬的。
培養孩子獨立自主學習能力有兩個關鍵:一是家長要激發孩子的學習內驅力,讓孩子能從學習中享受到樂趣,讓學習具有可持續性發展的可能性;二是家長要學會逐步放手,使孩子在學習上能獨當一面。
03、家長要欣賞和鼓勵孩子敢於質疑、不盲從權威的精神
如果孩子敢於質疑、不盲從權威的話,我們家長是欣賞鼓勵,還是壓制?家長不同的態度,也決定了孩子將往何種方向發展。
我們家長不僅要從小鼓勵孩子多思考,還要鼓勵孩子多提出問題。針對孩子大膽而又合理的質疑時,我們要及時給予肯定和表揚,激發孩子更大的求知慾和探索欲。
敢於質疑、不盲從權威、有主見的孩子纔不會墨守成規和人云亦云,這纔是他們獲得未來人生成功的關鍵,未來的發展將更加出色。
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