幼兒園世界衛生日活動方案6篇
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爲了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園世界衛生日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題爲“城市化和健康”,強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日爲世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動主要內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室後,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木牀、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便後要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗淨,甩手上的水),並教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級爲單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。
二)結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。如含苯並吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏製類食品以及易造成水鈉瀦留的醃漬類食品等等)世界衛生組織公佈的十大垃圾食品包括:油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
3、健康小衛士行動
教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,並在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習最後,我們利用家園聯繫專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的瞭解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題爲“城市化和健康”,強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日爲世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗淨,甩手上的水),並教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛生日活動策劃方案
(二)結合主題教學、健康節活動。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、結合健康節春遊活動進行世界衛生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春遊這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛生從我做起
春遊時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
●健康小衛士行動
春遊結束,各班教師帶領班內幼兒一起動手,到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動:撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮,並在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
活動目的:
1、幫助幼兒瞭解世界衛生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2、結合春遊活動,開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動時間:
4月7日。
活動參與人員:
4個小班的小朋友。
活動組織者:
各班 老師 。
活動過程:
一、 結合春遊前提要求的談話:
今天我們去梅蘭苑春遊都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一
個節日,叫世界衛生日。你們知道什麼叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子裏過這個節日,提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城裏生活的纔會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春遊,該怎麼樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區裏看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春遊,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋裏。開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動
三、回到教室後,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。
我們小朋友今天特別能幹,在春遊的時候能注意衛生,不亂扔垃圾,還幫忙小區裏看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看,到了教室裏後我們怎麼樣注意衛生呢?
師總結:把垃圾扔垃圾簍裏,飯前便後洗手,進餐注意桌面和衣服乾淨等等。
四、在平常的日常活動中,經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶,並讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題爲“城市化和健康”,強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
4月7日爲世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室後,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木牀、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便後要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的'順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗淨,甩手上的水),並教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。幼兒園還以班級爲單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。如含苯並吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏製類食品以及易造成水鈉瀦留的醃漬類食品等等)世界衛生組織公佈的十大垃圾食品包括:油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
3、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
4、健康小衛士行動教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,並在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣
最後,我們利用家園聯繫專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的瞭解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。
活動目的:
1、幫助幼兒瞭解世界衛生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2、結合春遊活動,開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動時間:4月7日。
活動參與人員:4個小班的小朋友。
活動組織者:各班老師。
活動過程:
一、 結合春遊前提要求的談話。
今天我們去梅蘭苑春遊都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節日,叫世界衛生日。你們知道什麼叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子裏過這個節日,提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城裏生活的纔會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春遊,該怎麼樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區裏看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春遊,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋裏。
開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動。
三、回到教室後,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。
我們小朋友今天特別能幹,在春遊的時候能注意衛生,不亂扔垃圾,還幫忙小區裏看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看,到了教室裏後我們怎麼樣注意衛生呢?
師總結:把垃圾扔垃圾簍裏,飯前便後洗手,進餐注意桌面和衣服乾淨等等。
四、在平常的日常活動中,經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。
一、活動目的及主題
幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日爲世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室後,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木牀、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便後要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等(20xx“和你在一起”:親子活動方案),不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗淨,甩手上的水),並教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級爲單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。
(五))結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。如含苯並吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏製類食品以及易造成水鈉瀦留的醃漬類食品等等)世界衛生組織公
布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
3、健康小衛士行動
教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,並在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習最後,我們利用家園聯繫專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的瞭解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。
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