難忘的兒童節記敘文
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大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編爲大家整理的難忘的兒童節記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!操場上裝扮一新,舞臺兩側掛着彩色的氣球,彩旗飄揚,看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了開幕詞,演出就開始了。
節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。”我的心裏好像有一隻小鹿在亂跳,手心裏汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之後,我們整齊的踏上舞臺,隨着音樂跳起了舞。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽着那動聽的曲調,心裏跟着唱了起來,曲子很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心裏激動萬分。
走下舞臺老師迎上來說:“你們跳得很好。”這時我發現演出的同學們個個臉上掛着豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束後,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!
吃過早飯,走出病房,走廊裏掛滿了彩色條幅、牆上貼滿了兒童圖畫,原來是醫院的護士們在張羅着給住院的孩子們一起過兒童節。病房的門輕輕地開了,護士長阿姨走進來笑着對我們說:“小朋友們,你們的.病房是特殊監護病房,一會兒院長要來看望你們,給你們送禮物,還送給你們鮮花呢!大家開心不開心呀?”“開心!”我們異口同聲地說。過了一會兒,護士們排成兩排,院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說:“小朋友們,今天是你們的節日,我要送給你兩樣禮物。”說着,從背後拿出網球拍和網球,還有一束鮮花。“你一定要聽醫生和家長的話,按時打針、吃藥,注意多運動,祝你早日出院,並祝你節日快樂。”院長爺爺笑着說完,我的眼淚從眼睛裏涌出來,我好感動啊。
晚上,爸爸媽媽和我一起看電視,突然媽媽的手機響了,原來是我的班主任姜老師打來的,她用親切的話祝福我:“不要擔心課程問題,要注意多休息,快快出院,耽誤的課由老師給你單獨補上……’’。我想起了往日和同學們在美麗的教室裏傾聽老師講課的情景,還有我和同學們在學校裏玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我忽然發現有許多人在關心我,我真想趕緊把病治好,早日回到學校去。
這是我第一次在醫院裏過兒童節,我覺得這個兒童節比以前過得兒童節更有意義,這是一個難忘的兒童節。
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