兒童節的日記彙編9篇
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時間過得真快,一天又將結束了,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編爲大家收集的兒童節的日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個學校洋溢着一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來到了學校化妝,我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧,那些不表演的同學可能還不以爲然,但這是極少數。畫完妝後,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然後是少先隊員給主席帶紅領巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以後,就開始了我們的演出。
第一個節目開始了!
是什麼哪?呵呵,當然是象徵着紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了!
(我們班的節目)開場舞過後,還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇:漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了!
——日照海天,伴舞的同學跳着優美的舞姿,主唱和合唱們唱着歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂天使……
臺下的觀衆朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背後默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!
在這裏,我向學校的全體老師說一聲:“老師,你辛苦了!謝謝你!”
就這樣,這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。
今天是5月30日,再過一天,就是六月一日國際兒童節了,爲了迎接這一天,我們學校舉行了頒獎典禮。
上午8點鐘的時候,我們全校師生隨着莊嚴的音樂,來到了操場上,等待典禮的開始。
不一會兒頒獎典禮開始了,同學們個個精神煥發,用期待的目光直視着頒獎臺。首先表彰的的藝術節的團體總分獎,很遺憾沒有我們四(1)班,可能是我們哪方面不好,還需要向其它班級學習。接着是優秀班級獎、四(1)班被評上了,看來我們還是有實力的,再接着是優秀少先對員獎、優秀家長獎、被點到名字的都要上臺領獎,忽然我在臺上看到了一個親切的面孔,那是我的母親,她拿着優秀家長榮譽證書,雖然看起來有點緊張,但是從眼神中我能感覺到母親那一刻很幸福,我爲母親感到自豪。
原以爲頒將活動快要結束了,沒想到還有一個完心願活動,由於我們學校外來打工的孩子很多,家裏條件也不好,學校爲此儘自己最大的能力爲一些同學完成了她們的物質心願,有的`同學想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現了,讓同學們好意外,好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學不比其他學校差。以後我要更加努力學習,讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊小學!
這一次的六一節雖然沒有歡歌載舞,也沒有以往的熱鬧氣氛,但是讓我們很難忘!
今天是六一兒童節,也是我的生日,過了今天我就八歲了。
今天一早爸爸就開車帶着我會到了棲霞的爺爺家,在爺爺家裏最開心的就是我和哥哥一起玩陀螺了。我有兩個陀螺分別是混元光盾和極地金盾,它們屬於超合金系列,雙重攻擊環,有着很強的攻擊性。它們分別有十二種組合。混元光盾有兩種模式,平衡模式下有六重光盾防禦,在攻擊模式下可以發動十二段混元連擊。
在戰鬥中,我的陀螺越來越快再加上它本身的攻擊性就很強大,我覺得我是能夠戰勝哥哥的,在之後的幾個回合比賽中,我的陀螺一直都保持着的優勢超越了哥哥的陀螺,最終我戰勝了哥哥。
今年的這個六一兒童節是我過得最開心最愉快的一個兒童節。
童年猶如一幅畫,一個個彩色的貝殼點綴着這幅畫,其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一:
女生們正在佈置這教室,她們做的熱火朝天,有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把綵帶粘在牆上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天,有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二:
同學們準備的彩蛋,彩蛋有各種顏色,有紅的;白的……老師拿着一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至,拿到的笑逐顏開,沒拿的垂頭喪氣。最後大家都滿載而歸,打開了自己找到的蛋心裏比吃了蜜還甜。
畫面三:
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿着一大箱食物分發了起來,這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論着,氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美,最繽紛的裝飾!
畫面四:
學校合唱團的表演,表演的是廣播操,你可別小瞧他們,他們站的跟一棵小松樹一樣,筆直筆直的,而且表演的也很精彩,贏得了全校師生的好評,當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。
今天的六一畫面可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。可是我們學校提前慶祝,改爲5月31號下午舉行。
那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經過介紹,才知道我們的教室被選爲“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛着一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然後,教師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的遊戲,雖然看起來很好套,其實很難套的,全班只有喬思棋同學套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,可是對喬思棋來說,意義重大。
接着,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本“小學生優秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有很多的同學看中了我這一本書,都爭先恐後地問我書價。對於我們班的同學,我要便宜一點兒賣;對於其它三個班的同學,我賣的價錢就要貴5角錢。最後還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看着她,甚至還有同學去問她爲什麼這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,可是邱楓同學以3元錢賣給了你們,那麼還嫌貴,再說這本書保管的也很新,你們還要2元5角來買,邱楓同學不就吃虧了嗎?”在旁的同學羞得臉都紅了,大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝後,我又開始買書了,經過精心挑選後,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最後由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等遊戲。
時間過得可真快,一轉眼已經是下午4點多了,我們班的同學都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。
希望再次來臨像這樣的活動!
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵,校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什麼?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什麼,我們大家來猜成語。
遊戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心裏想:到底會是什麼成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接着這位同學來了,他騎着馬,還喊着“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;還有的人臉笑得好像開花似的,大家猜,這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴裏說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
活動結束了,大家都意猶未盡,依然沉浸在了歡樂的海洋中。
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天,班級同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着班級同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,班級同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,班級同學們爭着登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事,其中講明瞭一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓班級同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。班級同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了班級同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,班級同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的班級同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日!爲了慶祝這個令人歡樂的節日,老師帶領我們準備了一些節目,並在今天邀請所有小朋友的家長一起渡過這個美好的時刻。
早晨,我早早的就起牀了,媽媽幫我仔細的化妝,並且爲我穿上了爸爸給我買的新衣服(這件衣服是爸爸媽媽給我的兒童節禮物,我特別喜歡)今天我準備的節目是一首歌曲,數鴨子我現在特別的緊張,雖然我之前應經練習了很多遍,媽媽看我很緊張,就鼓勵我說‘不要緊張,媽媽爸爸在臺下會支持你的,你是最棒的! 聽了媽媽的話我特別高興,因爲有他們的支持鼓勵,我就有信心了。
吃過早飯,爸爸開車送我們去學校,一起來到學校禮堂,禮堂裏面張燈結綵,熱鬧非凡,老師們向我們祝福節日快樂,還給我們送了小禮物,我收到是老師自己做的小賀卡,上面寫着祝願你,節日快樂,高高興興每一天! 我們高興的向老師表示感謝,並開始表演節目,看着其他小朋友的精彩節目,我內心有點緊張,但是看到媽媽爸爸鼓勵的眼神,我又充滿了信心,在音樂的伴奏下,我盡情的歌唱,贏得了滿堂的喝彩。我鞠躬感謝大家的掌聲。今年的兒童節是我過的最高興的兒童劇,我會永遠記住今天的。
今天我們學校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新,同學們個個臉上都帶着笑容。我坐在位置上靜靜地聽着同學把古詩伴隨着音樂讀,簡直好聽極了。一·六班的同學表演的天鵝舞也很好看,高年級的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結束了,我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》,老師還給我們發了糖果。哈哈,過六·一節真幸福。
鈴聲一響,我們迫不及待地直奔到樓下,來到讀書交易市場,那裏人山人海,有的同學還吆喝着,我買了一本《寓言故事》,這本書我很喜歡,現在我已經讀了一半。今天我還被評爲“讀書小博士”,爸爸誇獎了我,真是值得紀念的一天,我喜歡過六·一,長大真好!
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