有關兒童節活動方案合集8篇
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爲了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的兒童節活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂成長、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案
活動主題:共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想
活動形式:六一快樂周 系列活動
活動時間:5月23日——6月1日
設計思路:
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1—2個節目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動的主體,讓活動成爲孩子們成長和發展的過程、成爲家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現,將 “以活動結果爲中心” 變爲“ 過程與結果並重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念,對如何教育孩子有所啓發。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備:
1。 策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地佈置、人員分工等)
2。 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3。 以班爲單位做好參加活動的準備:設計六一兒童節節慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。
4。 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人
活動內容:
一、 活動倡議
目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議全園教師及全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間:20xx年05月23日———20xx年06月01日
對象:全園教師、全體幼兒和家長、社區幼兒及家長
辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長髮出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。
A。 “快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)
幼幼、低幼:
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節,爲讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,以情感角度出發,爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。
活動目標:
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節日。感受歡慶“六一”兒童節的快樂。
2、培養幼兒參與活動的興趣。
活動內容:
1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
2、 託班:《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班:《漫遊糖果王國》、《有趣的面具》
中高幼:
活動目標:
1知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日,感受並體驗節日的快樂
2加深對六一的認識,用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。
3、 增進師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和幼兒園的夥伴們共同分享。
活動內容:《誇誇我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》
B、六一器械操節小明星(5月24日 下午2:50)
活動目的:
1.通過開展操節教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂地成長。
2.通過開展活動,激發幼兒參加體藝活動的興趣,增強幼兒體質,塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運動技能、藝術表現力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。
3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流,培養幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。
活動形式:
以班級、年齡組爲單位,進行方陣隊列、韻律表演、器械操節等形式的展示,慶祝六一兒童節的到來,邀請家長參加觀看並評出最佳六一操節明星、最佳器械表現力、最佳表現等獎項(涉及所有孩子)
C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3:00)
活動目的:
1。 幼兒通過積極參加藝術活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充
分挖掘幼兒的特長,培養幼兒的藝術表現力和創造力。
2。 家長進一步瞭解幼兒在園學習活動及發展情況
活動形式:
在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。
活動設計:
以班爲單位,有計劃的安排不同班級或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術表演等。
D。 親子游園同歡樂(6月1日 下午3:45)
活動目的:
1。 通過豐富多彩的遊戲活動讓幼兒感受、體驗節日的快樂
2。 增進親子感情
3。 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發展情況,促進家園共育
活動形式:
1、充分利用園所資源,將班級、多功能廳、操場等場地劃區域佈置成遊戲環境。
2、全園開放,可以邀請一定數量的社區幼兒和家長參加。
活動設計:
1。 教師配合幼兒設計邀請函,邀請家長、社區家庭參加本次活動。
2、 遊戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》
a) 《猜謎語》
材料準備:
幼兒學過的英語單詞的圖片(以名詞爲主,例如:水果,動物等);
遊戲操作:
教師準備單詞卡片,家長仔細看一遍,家長用動作及表情向寶寶展示出來,寶寶猜測並用英語回答。在規定的時間裏回答數量最多的家庭爲勝。
注意事項:
準備單詞圖片儘量是幼兒學過並根據動作容易答出的名詞。
b) 《釣魚》
材料準備:
魚竿(自制玩教具),單詞卡片
材料操作:
魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。
遊戲操作:
家長和寶寶一起手持魚竿,教師發出單詞,幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片,在規定的時間內,釣到的圖片越多的家庭爲勝。(可單組家庭操作,也可同時多組家庭進行比賽,此時可多準備圖片,圖片可有重複。)
注意事項:
可單組家庭操作,也可同時多組家庭進行比賽,此時可多準備圖片,圖片可有重複。
c) 《套圈》
材料準備:
塑料圈或紙圈,單詞卡片
遊戲操作:
以家庭爲單位,發給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說英文單詞,幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規定的時間內套的多且正確的家庭爲勝。
注意事項:
可一組一組進行,也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d) 《勇闖冒險島》
活動準備:
選取合適的場地佈置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
遊戲操作:
幼兒在家長及教師的引導下,完成挑戰。
e) 《摘快樂》
材料準備:
氣球,糖果、貼紙等小禮物
活動準備:
選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
遊戲操作:幼兒在家長的幫助下,摘取屬於自己的六一快樂果實。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環境中度過的第一個屬於他們的兒童節,希望我們全體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動,合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個活動,並帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收穫的兒童節!
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
三、活動時間:20xx年6月1日(星期_)上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的'教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
遊戲一:夾彈珠
地點:甜甜班
組織者:
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。
遊戲二:投海洋球
地點:甜甜班
組織者:
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。
遊戲三:螃蟹夾球
地點:美美班
組織者:
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的爲勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四:倆人三足
地點:美美班
組織者:
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即爲獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的範圍中
遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間爲一分鐘,運球數多爲勝。
規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六:巧疊火柴棒
地點:樂樂班
組織者:
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭爲一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間爲30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,爲了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;
使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣佈活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動地點:
xx幼兒園園外空地
五、活動時間:
xxxx年5月31日上午
六、主辦單位:
xx幼兒園
七、組織編排:
吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監 制:
王枚
九、協 助:
十、安 全:
制定安全預案
一、活動要點
◆活動目的:提高售樓部人氣、邀約意向客戶促成成交,宣傳目前營銷政策; ◆活動時間20xx年5月31日星期天下午2:00整; ◆活動地點:XX項目售樓部;
◆活動對象:XX項目及YY項目的來訪客戶、已成交客戶,客戶親屬孩子等;
二、六一到訪客戶數量預測
邀約客戶對象:20xx年3月份—20xx年5月份的來訪客戶,成交客戶。
1、XX項目到訪量預測
50%,來訪客戶到訪率按照20%進行測算,到訪客戶約65批左右。
2、YY項目到訪量預測
來訪客戶到訪率按照20%進行測算,到訪客戶約20批左右。
XX項目及YY項目六一兒童節活動日到訪總量約85批客戶。
三、活動(遊戲)內容
1、兒童手工串珠遊戲
所需道具:串珠及繩子,桌椅。
所需數量及費用:每一盒的尺寸:19.3cm*13.3cm*2.3cm,每一盒約300粒珠子,約需6盒,共1800粒珠子。每盒30元左右,合計180元。 2、兒童手工製作遊戲
所需道具:畫板、自帶粘性的顏料。
所需數量及費用:每個兒童2個畫板,2帶8色顏料,按照50個兒童測算,需畫板100個,顏料100袋。畫板4元/個,顏料2元/袋,合計600元。 3、砸金蛋得獎品
一獎品:房款代金券3000元,1張(可用於XX項目、YY項目); 二等獎:房款代金券20xx元,2張(可用於XX項目、YY項目); 三等獎:房款代金券1000元,3張(可用於XX項目、YY項目); 參與獎:食用油1桶,10桶(已有),無獎品的金蛋可放入糖果;
所需金蛋數量及費用:100個,簽到的客戶即可參與砸金蛋。12cm的金蛋,每個3元,合計300元。
四、推廣內容
1、老帶新政策宣傳
簽到時向客戶發放老帶新宣傳頁、活動期間主持人宣傳老帶新政策。2、首付10%政策宣傳、戶型贈送面積講解
簽到時向客戶發放新摺頁(摺頁包含首付10%政策,贈送面積講解)、活動期間主持人宣傳首付10%政策,面積贈送政策。
3、活動當天購房97折後還可99折(代金券可同時使用,特價房不享該政策)。
五、準備工作及崗位安排
1、XX項目準備工作
2、YY項目準備工作
3、崗位安排
售樓部前臺簽到領取宣傳資料 持沙畫或串珠成品參與砸金蛋遊戲獎品登記。 整個活動過程,均伴隨置業顧問的講解與殺客。 七、物料統計及費用預算
以下是本次活動所需物料及費用統計
20xx年5月21日
一、活動背景:
1、六月份具有承前啓後的作用,既是二季度的月末,對於上半年來講是半年業務衝刺的關鍵時刻,又是三季度的前期,是爲下半年開門紅奠定客戶資源的關鍵時期。
2、六一兒童節是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛,爲了孩子,願付出一切。兒童的父母年齡介於三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易於接受新理念,是當前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶,公司可充分利用節日契機,宣導保險理念,推廣少兒保險。抓住少兒險市場,無疑就抓住了保險的未來。
3、六一是各類企業利用大做文章的時期,也是同業保險公司加強宣傳的白熱競爭時期,充分利用市場的熱度,調動業務員通過基本法考覈,達成個人季度及半年目標的積極性是我們經營的重點。
二、活動時間及階段:
20xx年6月1日
整體活動策劃分爲三個階段:
第一階段:前期準備階段(10天):5月20日——5月31日
第二階段:中期操作階段(1天):6月1日
第三階段:後期追蹤階段( 29天):6月2日——6月30日
三、活動內容
於六月一日舉辦“寶貝,愛你沒商量”聯歡會活動
四、活動目標:
長期目標:加大公司品牌宣傳,提升公司信譽度和美譽度,爲公司業務發展打下堅實基矗
短期目標:大量收集有效準客戶名單,創造機會尋找拜訪藉口,實現新單保費萬元。
五、活動實施
第一階段:準備階段
包括:職場宣導、“保”貝大動員、會場佈置、工作人員安排等環節。
第二階段:活動階段
在六月一日當天舉辦大型“寶貝,愛你沒商量”聯歡會活動。
內容可包含講座、遊戲、抽獎等環節,具體內容可參考以下:
講座環節:瞭解少兒險種的重要性,加強保險意識。
1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談
2、兒童醫院的專家來做一些健康方面的知識講座。。
遊戲環節:通過家長、孩子的互動,促進相互瞭解。設獎項,發獎品。爲業務員創造更多的接觸機會。
1、 “六一”寶貝兒
在我們已有的客戶或是準客戶資料裏能找到是6.1過生日的孩子資料,在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會,給他們送上大蛋糕。
2、我的健康,你的快樂
給8歲以上,14歲以下的孩子們準備一些水果,餅乾,果醬,奶油,蔬菜等。讓家長做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進行食物拼盤。再進行評比。之後講述一些健康方面的知識再適當引入保險話題
3、天使對對碰-------希望工程愛心活動
發動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式,建立和貧困山區孩子手拉手活動,爲貧困孩子送上贈送書籍或者節日禮物,一聲最簡單的問候,也能給孩子們的心裏帶去無限溫暖的陽光。爲所有參與者發放“天使愛心卡”,還可參加暑假組織的參觀活動。
4、六一父子相片大比拼活動
借兒童節,父親節之際,組織14歲以下的孩子和家長,精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片,作成拼圖,讓孩子和父親一起參與拼擺,進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦,又能收集到增加保險公司的親和力,收集到 客戶資源。
5、愛心徵文/徵畫活動
以愛心熊,SNOOPY等作爲形象大使(卡通形象能非常好的增加親和力),以愛心爲主題,進行徵文,徵畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性,從而在客戶心中建立良好品牌形象。
抽獎環節:在活動中,可穿插安排抽獎,選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性;活動的尾聲中可宣佈未來將二次抽獎,中獎者可享受保險優惠或公司組織的活動。
重點提示:
1、活動結束後可由業務員親自上門收集作品。
2、在活動中可大量拍攝照片,活動結束後可由業務員登門贈送。
3、切記留下客戶詳細地址。
第三階段:追蹤階段
可利用送照片、公佈中獎信息、收集作品、談專家講座感受等藉口鼓勵業務員加大拜訪量,促成保單銷售。
重點提示:
1、根據公司財務狀況,可設立針對客戶的免費旅遊獎。(活動期間投保保費在 * 萬元以上者,可享受暑假旅遊卡一張。)
2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶,而獎品可設置爲參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”,如此可一方面增多拜訪藉口,另一方面可爲炎熱夏季展業做客戶資源鋪墊。
3、建議該活動不爲業務員設立獎項,而應加大職場內相關競賽活動的追蹤,比如追蹤基本法考覈、半年度競賽等各種業務推動活動,調動業務員展業積極性,順利達成個人目標。
六、輔助資源
準備階段
邀請函,入場券,POP掛旗,宣傳海報,易拉寶,綬帶,氣球
活動階段
講座環節
1、《少兒學習知識手冊》、《少兒健康手冊》、《少兒安全手冊》、《保險—托起明天的太陽》
遊戲環節
快樂拉畫筆,動物相框,兒童水壺,卡通收音機,愛心音樂存錢罐,兒童傘,愛心卡,奇趣手牽手餐具
抽獎環節
抽獎券,旅遊卡,文化筆,鑰匙扣,文具盒,兒童書包,QQ杯,兒童風扇、趣味魔方
追蹤階段
保單存摺,計劃書
溫馨提示:我司可爲您提供專業的個性化設計,需要禮品請提前一週告知!
少年兒童是祖國的未來,世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節,特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術節”爲載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:
1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。由Xx少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班爲單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、Xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx年文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:Xx影劇院。
二、以“慶典”、“遊園”爲主體,營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx年文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班爲單位推薦)。
各校文藝節目於5月27日下午到Xx影劇院進行彩排。
3、6月1日下午,學生遊園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各班主任確定好遊園項目,佈置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。
在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
活動主題:歡快的六一活動目標:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。活動準備:佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。活動過程:
1、主持人講話導入:
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉;
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩 。
合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演:(1) 小合唱(2) 朗誦詩文(3) 溜溜球比賽(4) 唱歌表演(5) 古箏表演(6) 陀螺比賽3、遊戲活動 (1)木頭人 (2)擊鼓傳花 (3)畫臉4、活動總結
(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:三(2)班六一活動到此結束。
一、思想:
親子活動親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的和教師的下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以班級教育質量,家校間的透明度、信任度,地發展兒童的社會交往能力。兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、爲家庭一流的服務和教育。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而兒童健康成長的。
3、家長科學育兒的理念和技能,兒童的健康成長.
4、家長和孩子有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加:
山立學校小學部學生及家長。
四、活動:
8:30——10:10 親子活動遊戲。
五、親子活動遊戲:
1、推小車
遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側遊戲,教師記時,以短爲勝出。
2、二人三足跑
遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。
3、運球接力
遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持籃球,教師發令後人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給人,人以同樣方法遊戲。以速度快的隊爲勝。
4、搖擺車
遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給人,人以同樣方法遊戲,中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。
5、夾球接力
遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給人,人以同樣方法遊戲。中途球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎:
附:親子活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級:
家長姓名 孩子姓名 親子活動項目
推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節目
表演
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