歡度六一兒童節(15篇)

歡度六一兒童節1

六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；我的六一更像是一個大大的絢麗多彩的舞臺，我在上面盡情地展示自己。

屈指數來，我渡過了九個六一兒童節。每個六一都帶給我別樣的感受。有鮮花和掌聲的鼓勵；有活力與青春的綻放；有激動與緊張的心情；也有汗水與淚水的付出。當我在幼兒園時的六一就表演過舞臺劇《超級瑪麗》和豫劇《花木蘭》選段。在小學一年級我出演了歌舞劇《小貓釣魚》裏的貓媽媽。二年級我參加了環保時裝秀的演出。三年級我們班級組成“BOYANDGIRL”樂隊唱響了《青春修煉手冊》，還在學校舞蹈《貓鼠之夜》中表演一隻可愛的老貓。在這些充滿美麗的記憶中，有和我一起的同伴同學，有在一邊指導的老師，還有給我鼓勵和支持的爸爸媽媽。感謝她們留給我一個又一個完美的六一。其中我記憶最深的還是去年六一，我們“BOYANDGIRL”的樂隊組合。在演出前短時間的緊張排練，解老師給予我們的鼓勵支持和她殷切的目光。還有最後我們帶着夢想完完全全的展現給全校師生，贏得了臺下觀衆熱烈的掌聲，震撼全場的陣容，迴響在校園上空的歌聲，讓我們內心久久不能平靜。在那一刻我們最像閃亮的新星放射着五彩光芒。

六一的舞臺是展現自我的舞臺，點燃了我一個又一個美麗的夢想，我的人生也因爲這些夢想更充實，更完美！

歡度六一兒童節2

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因爲到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。

經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裏靜靜的坐着，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯着教室的門，等待着老師來。

大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裏一想：“完了，這下肯定沒希望了，因爲曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐着，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打着打着，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

歡度六一兒童節3

“六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鑽到地底下。——打一物品。我猜來猜去，怎麼也猜不着，一看謎底，原來是個“紅蘿蔔”呀！真形象！

看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：

“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，一甩一甩又一甩。”

——打一字

大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了，我們都很開心！因爲它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！

歡度六一兒童節4

今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，爲此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了牀。

來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫着“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！

由於表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排着整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐着了。我連忙找了

個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀衆，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

首先，由我們年段表演的《金鼓綵帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿着精緻的鈴鼓拍打着，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿着細長的綵帶上下飛舞，綵帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹

雲天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……

接下來，我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

不知盼了多久，等了多久，終於輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心裏對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看着主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什麼

時候都要好。最後，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩着……

歡度六一兒童節5

今天，陽光明媚，我們迎來了，我們盼望已久的“六一兒童節”。

兩節課過後，我們來到大禮堂觀看錶演，禮堂里人山人海人頭攢動 ，在老師的帶領下，我們找到了班級的位置坐了下來，準備看錶演。

最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”，歡樂的音樂響起，三年級的同學跳起來，她們時而揮舞着手臂，時而腳尖點地做出一個舞蹈動作，時而手輕輕向上擡，又輕輕落下。全校的同學都站起來，與她們一起舞蹈，整個禮堂都洋溢着我們的歡笑。

表演結束後我們來到自己的教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個遊戲，隨着音樂的節奏，大家開始繞着凳子轉圈， 我們都十分的小心，生怕自己會被淘汰出局，忽然音樂停了下來，陸子涵剛想做下，不料被我搶先了一步坐下，陸子涵不幸被淘汰出局。經過幾輪的比拼最後還剩下我，陸燕丙還有陳蔚三個人，就在音樂快要停下來的的時候，陸燕丙坐了下來，違反了規則，被淘汰出局，這次遊戲陳蔚勝出。

接下來，我們爲三3班的韓瑞熙捐款。同學們依次上臺捐款，雖然捐出的錢有多有少，但大家都獻出自己的一份愛心，祝願她早日康復。

這真是一個快樂的六一兒童節呀！

歡度六一兒童節6

女：風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳。

男：雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌。

女：小朋友們帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，

女：我們在這裏歡慶自己的節日，

男：在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

女：我們代表全校少年兒童來向你們彙報，

男：我們正在奮發、努力，

女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。

合：xxx小學慶祝“六一”國際兒童節，文藝演出，現在開始！

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：金風送喜來，紫金花已開，

女：五穀豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先爲大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》，

男：表演者：xx年級大家掌聲歡迎！請xx年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx年級xxx，

合：大家掌聲歡迎，請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女：夥伴們，瞧！那邊游過來了一羣可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請xx年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xx年級可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xx年級《阿里山的姑娘》做好準備。

女：阿里山的姑娘美如水，

男：阿里山的少年壯如山，

女：阿里山，一個多麼令人嚮往的地方呀！

男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx年級，大家掌聲歡迎。請xx年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx年級xxx，請xx班《採蘑菇的小姑娘》做好準備。

女：採蘑菇的小姑娘，揹着一個大柱框，清晨光着小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一羣採蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xx班同學帶給我們的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。請學前班《踏浪》做好準備。

男：在美麗的大海邊，一羣調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身後留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。

男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

女：請xx年級的舞蹈《種太陽》做好準備。

女：我有一個美麗的願望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的願望啊！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xx年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男：藍天大道彩雲在追，年輕的我們歌聲在飛。

女；陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx年級xxx。

男：請xxx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。

女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xx年級的舞蹈《七色光》做好準備。

男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心裏亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞xx年級同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xx班的舞蹈《健美操》做好準備。

女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請xx年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男：坐如鐘、站如鬆、行如風，這就是中國武術，

女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx年級xxx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨着歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xx班。請xx年級xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。

女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》。表演者：xx年級xxx。

男：讓我們用心靈的琴絃。

女：用童年的祝願。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

合：xxx小學六一兒童節文藝匯演到此結束。

合：再見！（主持人向觀衆鞠躬致意）

歡度六一兒童節7

彈去五月的風塵，迎來六月的腳步，在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。

早上的節目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個是認真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光裏可以看出來，大家看的是表演心裏想的卻是下午的活動。

在我們的煎熬與等待中，時間似乎特別漫長，可漫長的時間也會有盡頭，終於時針重重的指向了一點。

下午的活動果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉彎……這些平時我們最喜歡的遊戲輪番上陣，一度把班級氣氛提升到高潮，主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調味師，讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演！”第一位“音樂家”提着他的薩克斯，爲我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱着二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動了我們，我們獻上了熱烈的掌聲。最後，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現代，優美與奔放，相處的是那麼融洽，霎時，羣星暗淡無光，彷彿只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學們聽得都呆住了，一會兒，雷鳴般的掌聲貫徹了雲霄。

多麼快樂的一天，多麼美妙的一天，快樂，在今天展現出了價值！

歡度六一兒童節8

“哇！操場上佈滿了許多攤點呀！”是誰在說話呢？哈哈，沒錯就是我！那你爲什麼會看見操場上有攤點呢？其實啊，六一兒童節即將到來，我們學校的各個班級都要擺一個有特色的攤點，給一到六年級的學生用狀元幣購物。

只見操場上的帳篷星羅棋佈，有打槍的，有扔沙包的，有賣米塑的，還有賣糖人兒的……其中最吸引我目光的是三（5）班賣米塑的攤子。米塑攤子上有個玻璃盒子，裏面裝着各式各樣的米塑工藝品，有沙僧、唐僧、豬八戒，還有孫悟空，讓我覺得最逼真的就是孫悟空了，你看那姿勢和那調皮樣兒，真像一隻活靈活現的猴子。

再看看全校的學生，吃、喝、玩、樂，不亦樂乎，吃的人狼吞虎嚥，很想停止時間，讓自己大飽口福，吃夠了再走；喝的人都慢慢地品嚐，讓自己能嚐到更多的飲品；玩和樂的人正在高興地玩着各種項目呢！

那我呢？正在左右開弓，左手拿着糖畫吃，右手拿着棒棒糖抿，吃得津津有味。吃完了，我還是口水直流三千尺，疑是銀河落九天呀！我真是隻饞嘴貓！

六一過得真開心，吃、喝、玩、樂，各個項目都有，足夠讓我歡度六一啦！

歡度六一兒童節9

六一來了！六一來了！今天我們歡聚一堂，享受着節目的快樂。

一走進操場，我的眼球就被琳琅滿目的商品牢牢吸住了，這裏有樂高積木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它們面對着我，彷彿在說：“把我帶回家吧，我會成爲你的好‘玩伴’。”

於是，我走進了一家名叫“扔沙包”的商店。這裏的叔叔阿姨告訴我，要用沙包砸那邊的易拉罐，如果在兩次以內砸到了四個易拉罐，便可獲得一個小禮物。於是我拿起一個沙包，瞄準了一個易拉罐數量很多的地方，使勁一扔，沙包就劃出了一道完美的弧線，一下子砸倒了兩個。旁邊的同學稱讚道：“真是‘一箭雙鵰啊！’”聽到了別人的稱讚，我頓時充滿了力量，拿起了一個沙包，又使勁扔過去。“咣噹”一聲，我又砸倒了兩個。“耶，我又砸中了！”我歡呼道，然後就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……

經過了剛纔的劇烈運動，我已經精疲力盡，而肚子呢，也發出來抗議。於是，我走進了一家賣冰淇淋的店，點了一個芒果味的冰淇淋，然後就狼吞虎嚥地吃了起來。我咬着一口冰淇淋，一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來。啊！真是爽啊！我讚歎道。

這真是個歡樂的六一。

歡度六一兒童節10

“陳小米，快起牀！你看看，天氣是陰的！”

我懷着忐忑的心理，去了學校。一路上，我邊走邊想，今天會不會取消活動？上帝保佑，不要下雨，不要下雨！

終於到了學校，呼——嚇死了，幸好沒有下雨。

似乎過了九九八十一個小時，我們班要開始六一狂歡了。

哇塞！這麼多好吃的！我一個箭步射到了操場上，搶吃的啦！

我左看看，右看看，糖果、薯片、炸雞，看着都飽了。腦子裏突然冒出個想法，如果我把每個零食都吃遍的話——是不可能的，我怎麼可能有這麼多狀元幣（雖然一個只要一二三張）。還有，如果吃了這麼多食物，午飯怎麼吃呢？

後來，我也只買了幾個零食。回了教室後，我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒有隻吃了零食，我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來，也沒有做成什麼。不過米塑這個名字聽起來也好好吃。

哦對！還有七彩雞尾酒，這個太難弄了，要讓兩種顏色分開，不能混在一起，我試了好幾次，你明白的，一直在混呀倒呀，難啊難啊！黃柏軼在一邊說了一句：“你這樣太浪費酒了。”我聽了，把管子偷偷一放，然後趕緊走了。

這就是六一好玩兒的東西，不過我覺得跟吃的無關的東西我幾乎沒玩！稱我小吃貨當之無愧吧！呵呵。

歡度六一兒童節11

今天是國際兒童節，這一天是屬於我們小朋友的節日，所以我們學校打算歡度六一兒童節。

早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成爲歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的'優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲今天是我們的節日……

就這樣，六一兒童節的早上我們就在激動，快樂，興奮中度過了，可算是一次真正的歡度六一兒童節了。

歡度六一兒童節12

今天是我們的節日——六一兒童節，我們學校開展了一系列的慶祝活動。其中，我最喜歡的就是班級慶祝裏的“誰是臥底”這個遊戲了。

遊戲開始了，陸子涵給每個人發了遊戲道具，並說明了有兩個臥底，一個白板，我的詞語是瑜伽。楊雨軒先開始敘述，到我了，我懷着一股激動的的心情，說這是一種操，當陸子涵說開始指人時，我心裏害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒面子啊！結果別人都指了謝子愷，我心裏的石頭着了地。

第二輪開始了，我絞盡腦汁也沒有想出來，但我突然想到我的阿姨有參加過這種類型的培訓班。於是我脫口而出說：“這項運動有培訓班。”等其他同學都敘述完時，又到了指人的環節了。我心裏的小鹿直撞，怕其他同學不知道，但我又多慮了。別人並沒有指我。

眼看一位位同學出局，我猜下一輪不會是我吧。因爲，如果我被淘汰了，那麼就沒得拿獎品了。這時我的心又懸了起來。結果等我敘述完，別的人都指向了江正垚，我嘆了口氣，幸虧沒指向我，最後我們找出了臥底，贏得了勝利。真令我十分的高興。

今天真令人難忘！

歡度六一兒童節13

爲了歡度“六一”兒童節，學校爲我們舉辦了一次遊園活動，每一個社團都有一個遊園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······

那麼多個項目，令人應接不暇，剛看完一個項目，又出現一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：乾脆就從一年級教室開始吧。

第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終於輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。

遊戲開始了，大家開始夾珠子，看着其他隊員飛快地夾着一顆顆彈珠，我心急如焚——因爲我手裏的筷子一直在“搗亂”，似乎不願意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最後關頭溜走······

我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什麼做的不對路的地方，這才發現：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這麼一來，彈珠當然容易逃跑了！於是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。遊戲結束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不捨地放下珠子，慢慢地走出教室，心裏還在回味着成功地喜悅。

我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因爲這個，這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。

歡度六一兒童節14

在我眼裏，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個！第一：這是我一生中最後一個六一兒童節，因爲我已經是六年級了，再過幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節過得和平常的不一樣。你問我爲什麼不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。作文

歡度六一兒童節15

時間過得真快，又到一年一度的六一兒童節了。我們在學校度過了快樂的半天。

我在主會場看大會堂舉行的表演。我們學校的合唱團一馬當先，是第一個表演的。馬琳，閆菁菁，帥欣然和張博巖也在裏面。他們唱的是《賦得古原草送別》。他們那鏗鏘有力的歌聲，久久地在大會堂裏迴響，久久不能飄散。

雖然合唱團唱的歌讓人眼前一亮，但是後面也有更精彩的節目。

我最喜歡的節目是“音樂會”的搞笑表演。他們剛上來的時候，我很是摸不着頭腦，直到他們開始演奏我才笑翻了天。他們有的拿着馬桶塞在那吹，有的雞毛撣子當作弓子在掃把（大提琴）上蹭來蹭去。還有的拿鍋蓋當鑼用，“嘣嘣嘣”敲的有勁得很。最可笑的是“著名”男高音家和女高音家上臺了。他們頭戴浴帽，身穿睡衣，拿着酒瓶在唱歌。咋一看不像唱歌的，像從浴室洗澡出來的。指揮家一臉嚴肅地拿着鍋鏟就走了上來，開始指揮。“著名”男高音家和女高音家總是時不時地和指揮家搶位置總是和指揮家搶位置，使我們笑個不停。

《夜貓》也是我最喜歡的節目之一。一隻只小貓一隻接着一隻的上臺表演。他們的模樣和真的小貓沒什麼區別，多可愛呀！

我們還看了《五指爭功》、《歡樂UU》和表演古箏。

這個六一過得真開心！