幼兒園個人年度計劃彙編五篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園個人年度計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、工作重點。
1、創設良好和諧的育人環境。
(1)硬件設備添置。
擬於期初將室創設爲檔案室,應購入檔案櫥個,辦公桌套。應廣大教職工要求,安裝窗簾間(室至室)。爲了使幼兒有一個更好的午休環境,將更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛生落到實處。
(2)營造良好的精神環境。
加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
(3)整潔衛生的環境創設。
各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公佈,對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。
2、發揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
(1)後勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教爲中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和後勤的關係。
(2)各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃,採取切實可行的措施,將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
(3)勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,並進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執行損壞公物的賠償制度。
3、加強財務管理,建立健全校務公開制度。
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,儘量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。
4、加強保育員隊伍的管理。
(1)定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
(2)定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
5、加強膳食管理。
(1)科學的的制定食譜。
廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
(2)嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。
廚房每天一小掃,一週一大掃。並做到成品“四隔離”,用具“一衝”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
(3)做好食物貯存工作。
由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔牆離地至少公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,並保存在冰箱中小時。
(4)提前與採購員到市場上物色合法的定點供貨商。
在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,並於月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。
(5)把好採購──加工──分發──食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。
(6)廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證
6、做好創安工作。
(1)強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
(2)提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。
二、月份工作安排。
(一)八月:
1、擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。
2、招聘一名新保育員。
3、全園衛生大掃除。
4、檢修全園水電設施和門窗桌椅。
5、與供貨商店簽訂合同,並更新相關證件。
(二)九月:
1、根據編班情況調整班級桌椅。
2、重新安排保育員工作。
3、與縣婦幼保健站聯繫,組織幼兒參加體檢。
4、檢查巾杯消毒情況。
5、抽查食品取樣工作和倉管記錄。
6、舉行“慶中秋”座談會。
7、做好“國慶節”值班人員安排。
(三)十月:
1、設立檔案室,購入檔案櫥與辦公桌。
2、行政抽查食品的質量與價格。
3、檢查保育員一日工作情況。
4、抽查寢室衛生和班級衛生。
5、舉行衛生講座。
(四)十一月:
1、組織後勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。
2、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修
3、檢查廚房工作人員執行職責的情況。
4、更新衛生宣傳欄內容。
5、抽查公共衛生情況。
(五)十二月:
1、抽查幼兒儀表衛生。
2、檢查點心提供、分發情況,及各班點心椹剩餘情況
3、檢修風琴和擴音設備。
4、補充保健室藥品。
5、舉行“迎新年聯歡會”。
(六)一月:
1、全園檢修。
2、清點班級以及其它園內財產,並改用新的財產登記薄。
3、做好財務的稽覈工作。
4、歸還出借物品。
5、安排寒假值班表。
(七)二月:
1、購入所需物品,爲開學做好準備。
2、全園檢修。
3、做好繳款、財務公開工作。
4、對個別進行新生體檢。
5、與供貨商續簽合同。
(八)三月:
1、實際查看點心分發情況。
2、全園幼兒簡易體檢。
3、舉行“春季防傳染”衛生講座。
4、檢查班級衛生情況。
5、舉行慶“三八婦女節”座談會。
(九)四月:
1、添置三樓窗簾
2、檢修屋頂
3、抽查巾杯消毒情況
4、檢查幫廚情況。
5、做好“五一節”假期值班人員安排。
6、舉行“慶五一”教工比賽。
(十)五月:
1、檢查玩具清洗消毒情況。
2、抽查倉管和取樣工作。
3、查看保育員一日工作情況。
4、檢查班級幼兒來園登記情況。
5、爲“慶六一”做好各項準備工作。
(十一)六月:
1、檢修水電和消防設備。
2、抽查班級桌椅衛生。
3、抽查廚房生熟分開情況。
4、以宣傳夏令衛生爲主題。
5、整理草坪,去除雜草。
(十二)七月:
1、清點班級以及其它園內財產。
2、做好財務稽覈工作。
3、歸還出借物品。
4、安排暑假值班表。
新學期的準備工作也已就緒,爲了更好的進行本學期個人工作,爲了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、歡樂的成長,切實的配合學校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據中班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,制定了個人工作計劃如下:
一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”
爲教育事業奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算儘快提高學業,讓自我有紮實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。
二、不斷地挑戰自我
一位夢想的教師,應善於認識自我、發現自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功。
三、善於合作,具有人格魅力
我作爲文博的一分子,會努力地、真誠地與教師們融洽相處,做一個受歡迎的的教師。另外,我、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,並將我們之間的效應發揮。
四、充滿愛心,受孩子尊敬
關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,儘自我的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切爲孩子”的崇高思想。爲人師表,在日常生活中時刻提醒自我,加強自身修養,爲孩子做表率。關心團體、關心他人,團結協作,進一步提高自我爲人處事的本事。
五、追求卓越,富有創新精神
教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在於是否追求卓越,富有創新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人,應當是一個教育上的有心人。
六、勤於學習,不斷充實自我
勤於學習,充實自我是成爲一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼裏,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。
七、關注人類命運,具有社會職責感
教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種進取的生活態度,以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以,作爲一位夢想教師,他應當十分關注社會、關注人類命運,十分注重培養學生的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響着學生的社會職責感,學校的x氣氛、教育方式,直接影響着孩子們的生活方式,以及他們對於未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養自我的社會職責感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰
對於一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,纔會取得最終的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。
以上是我制定的個人工作計劃,期望在園領導的培養下、在自我的努力下,有所收穫有所成長。
一、指導思想:
1、更新觀念,在《綱要》的指導下,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發展規律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創設相應的環境。
2、以園內指定的目標爲方向,根據大班組指定的計劃爲目標,以本班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,制定教育計劃和教育活動。
二、個人現狀分析:
優點:1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。
2、責任心強、有耐心。
缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學
習,並且努力把理論轉化成實際經驗,
三、工作重點:
1、加強幼兒自理能力的培養,做好幼小銜接工作。以《綱要》爲準則,堅持保教並重,提高保教質量。
2、加強自身學習,加強對自已教學活動的反思。
3、注重家園聯繫及因材施教,根據幼兒的實際情況進行教育。
四、措施:
1、多向老教師學習,經常反思教育教學活動,不斷提高自已的教育教學水平。
2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力,並堅持作記錄。
3、積極參加園內組織的各項學習活動,並做好每次的學習記錄。
4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領導交給的各項任務
曾多次參加幼兒園優質課程觀摩會,看到那些名牌教師展示自己的課程,也會想象自己在那裏。現如今真的站在了工作的崗位上,也就意味着夢想從這裏開始,努力也應在這裏起步!
學前教育是一門藝術,因爲他所面對的是還不能正確表達意願,不能很好控制自己情緒的娃娃,以及深愛着娃娃的家人。作爲一名新老師,我深刻的感到應努力完善自身的綜合文化素養,儘快有自己的教學特色,以適應幼兒教育的需要,以及幼兒的需要,使自己儘早成爲一名合格的好老師。
爲了自己更好的工作,並在學習以及工作中得到成長,特制定教師的自我成長計劃,並在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。
一.個人現狀分析
1.優勢
(1)我熱愛這個事業,在大學學習期間很努力,積累了比較多的理論知識。
(2)我個性隨和,與人相處融洽,所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。
(3)我有樂學精神,敢於接受新事物的挑戰,樂於接受教學理念的衝擊。
2.不足
(1)因爲是新老師,缺少對幼兒的管理和教學經驗。
(2)在校時學到的技能和理論不知道怎麼運用到教學中去,在以後的教育學習中必須加強,同時提高教的能力。
二.個人發展目標以及計劃
1.第一學期發展目標
(1)儘快提高自己對學前班幼兒的管理和教學能力。
(2)努力提高自己的專業素質修養,認真學習,鑽研業務,儘快瞭解掌握學前班幼兒的年齡特徵和發展特點。
(3)把自己的角度定在“孩子王”上,學習與幼兒的相處之道。
措施:
認真對待工作中的每一件事,儘自己最大的能力完成到最好。工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動。注重榜樣借鑑內化,爭取儘快提高自己對學前班年齡幼兒的管理和教學。
主動關心國內外學前教育信息和專業理論,並通過多種途徑,如幼兒刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
關心愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。在活動中觀察幼兒的一言一行,及其對事物的反應,行爲態度,學習狀況,並進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力,關心瞭解到每一位幼兒。
第二學期發展目標
(1)在本學期裏提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新。科研中獨立鑽研,在教學方面形成特色的科研教師。
(2)提高自身的教育技能技巧。 措施:
提高教學和科研能力。進行如何提問,以及對幼兒給予的信息適時有效反饋的`思考實踐。
提高自己綜合素質,積極參加教育教學觀摩,教師技能技巧的評比,教案評比等來提高自己的教育技能。
利用空閒時間多學習繪畫.手工.樂器等方面的技巧,多參考專業書籍,使自己有全面的提高。
三.教育教學計劃
1.以新《綱要》爲指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題,每月制定出切實可行的月計劃,周計劃,並認真組織好一日活動。在活動中,恰當地選擇和使用教具,重視教學內容和趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以遊戲爲基本活動,使幼兒從被動學習轉化爲主動學習。在教學中,還要不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式策略等。
2.按時備課,準時配備材料,及時寫教學反思。不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養孩子的好奇心,求知慾,保護學生的探索精神,創新思維,爲孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四.班級管理以及良好環境的創設
1.配合李老師營造寬鬆、溫馨的家庭式氛圍,才能讓幼兒有一個愉快學習的環境。
2.每天主動熱情地接待幼兒,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉移到和老師的親近上。這是創建寬鬆,愉快氛圍的作用,是班級管理的前提。
3.在環境創設方面,區角如何擺放,牆面如何佈置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創設。
4.充分利用家長資源。熱情地接待家長,不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗,虛心採納家長合理建議。每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成爲家長心目中的好老師。
好老師都是學出來的,好孩子都是教出來的。
綜上所述是我在新的一年的工作、學習計劃,制定的雖然簡單了一些,但有很多事情與問題是在工作過程中產生的,並要在工作中進行解決的。所以,唯有努力纔是做好工作與解決問題的最好方法。對於現在的工作,我會很珍惜,也有信心把它幹好,力爭發揮最高水平,把星星班的孩子教育好。並用我的愛心、耐心換取家長的放心!
新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,並且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤於實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理
本學期班裏幼兒現有38人,孩子們在老師中班的培養和帶領下,各個方面都有了很大的發展和提高,並且與老師也相互熟悉,升入大班後相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規培養起來還是比較容易的。
二、教育教學
在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,爲發展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,製作精美的教具。讓幼兒在遊戲、活動中學習,發展其好奇心,主動學習。做到課題與環境相結合,創造一個輕鬆、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面
1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科爲目標,繼續努力,來提高自己的專業水平,充分運用課餘時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,並把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。
2、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。
3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。
4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛爲人,團結向上,和同事們成爲朋友。
5、在課後,做好家長工作,多和家長聯繫,以便每一位家長都能及時瞭解到孩子在園的情況,並及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
四、主要工作安排
九月:
1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環境。
2、對班內的環境進行創設,和主班配合好佈置新的主題牆。
3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規。
4、編程早操、韻律操等活動。
5、認真學習,積極參加公休課的培訓。
十月:
1、認真開展班級區域遊戲活動,爲孩子們提供精美的區域遊戲材料。
2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。
3、做好班級環境創設,和別的教師們進行研討。
4、認真準備故事,積極參加故事比賽。
十一月:
1、認真準備市級三優化一提高論文評比活動。
2、認真準備學習材料,參加開課活動。
3、積極參加宜城班級環境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。
4、和主班研討我班的常規建設,細抓常規,提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月:
1、和主班一起認真組織並積極參與班級的社會實踐活動。
2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。
一月:
1、認真做好各領域的複習工作。
2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。
4、分發幼兒成績單,獎品以及獎狀。
5、配合清點財產物品,並且歸還。
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