關於幼兒秋季工作計劃範文彙總9篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的幼兒秋季工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒秋季工作計劃 篇1

本學期德育教育目標和要求制定如下：

一.進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，並主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規及文明行爲的教育。

尊敬長輩，願意爲他們做事。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則，能夠控制自己的行爲。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3.離開集體或家長要打招呼。

二.有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓，誠實的優良品質

1.培養幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關心小朋友，願意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。

3.相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。

4、講實話，做錯了事敢承認。

三.愛父母、愛教師、愛集體

1.“九月十日”教師節，對孩子進行愛老師、阿姨教育活動。

2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。

3.“國慶節”，對孩子進行愛祖國，愛家鄉教育活動。

4.知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。

5.有初步的集體榮譽感。

四、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往。培養幼兒對周圍的事情感興趣，敢於說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育，激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統、社會主義建設的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、瞭解先烈事蹟，初步懂得學先進、愛模範。

3、瞭解我國和當地習慣，知道一些節日，如兒童節、婦女節、勞動節等，通過節日活動產生對勞動者的尊敬，激發愛國情感。

六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1.具有初步評價別人的行爲，願意學習同伴的優點，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲，願意克服缺點。

2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與醜、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行爲。

3.要把培養幼兒道德情感、訓練道德行爲習慣與形成道德觀念緊密結合起來，努力實現幼兒園思想品德培養目標和要求。

幼兒秋季工作計劃 篇2

其他成員：全體教職工

1、健全組織領導，確保工作到位，秋季幼兒園安全工作計劃範文。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導和有關規章制度，層層落實責任，安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

7、後勤人員要加強園內安全檢查(電、水、火、等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未然。

9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，工作計劃《秋季幼兒園安全工作計劃範文》。維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育，創設有關安全教育的活動環境、結合一日活動各環節，對幼兒進行相關安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，在活動中滲透有關的安全知識，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

12、根據上級有關精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

八月份：

1、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時排除。

2、制定安全教育工作計劃。

3、安全第一課。

4、幼兒園及周邊環境的排查，做好安全隱患排查。

6、成立安全領導小組。

九月份：

1、交通、消防安全知識教育。

2、幼兒園安全教育宣傳活動。

3、抓好安全管理和安全教育工作。

4、安全領導小組會議

十月份：

1、食品衛生教育知識活動開展。

2、幼兒園健康知識宣傳週活動。

3、安全領導小組會議。

十一月份：

1、玩具、生活安全教育。

2、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查。

3、安全領導小組會議

十二月份

1、法制安全教育宣傳活動。

2、安全領導小組會議。

元月份：

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

3、幼兒園安全工作會議。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重於泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治園，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，認真排查並及時整改安全工作中的薄弱環節，建設綠色校園，確保校園安全。

幼兒秋季工作計劃 篇3

伴着清爽的秋風，一個新的學期又如期而至。新學期伊始，特制訂如下計劃

一、自身發展。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課餘時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華爲我所用，藉以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。

二、班級治理。

1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助手的作用，協助老師治理班級。

3、精心設計佈置班級牆壁，爲學生創設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環境。

三、教育教學。

1、備好課是上好課的條件條件。本學期，我將公道運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具公道性和時效性，實現預設具體，天生出色。

2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性，正確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。

3、持之以恆，規範學生的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課後拓展、提高的習慣。

4、課後及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發揚亮點，彌補不足。

5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有佈置，有檢查。輔導更要關注差生，重點輔導對象爲：郭美玲、劉鎵萁。

有目的、有計劃，工作纔會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，並對不足之處加以改進。

幼兒秋季工作計劃 篇4

孩子家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因爲對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。

一、指導思想：

教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了孩子家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助孩子家長提高科學育兒水平，同時也要求孩子家長參與幼兒園的教育與管理，成爲幼兒園提高教育質量的重要資源。

這一學年我園孩子家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的孩子家長工作精神，以我園《園務計劃》爲指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。

二、工作目標：

倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒素質的提高

強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

三、工作措施：

1、加強教師自身的教育素養，提高孩子家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立爲孩子服務、爲孩子家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與孩子家長互爲支持者、合作者的角色關係。

(2)組織孩子家長工作經驗交流或孩子家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享孩子家長工作的好經驗、好方法，感受做好孩子家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高孩子家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有孩子家長主講;有較大規模的講座，也有較小範圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園後進行不定期家訪。

(3)組織並改進每學期一次的孩子家長開放日活動，把“孩子家長開放日”作爲家園共育好時機，讓孩子家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動孩子家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體孩子家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關係。

(5)建立“幼兒園網站”，開闢“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。

(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與孩子家長間架起情感的橋樑，取得家園溝通與合作。

(7)繼續開通家園熱線，進一步溝通家園聯繫。

3、注重孩子家長的參與，使幼兒教育更添色彩，爲幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、孩子家長工作、後勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發放孩子家長調查表，請孩子家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使孩子家長與幼兒同樂，使家園關係更爲密切。

(4)繼續邀請具有專業特長的孩子家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(1)繼續辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成爲幼兒園與孩子家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向孩子家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織孩子家長開展一些專題討論，從而增進孩子家長與教師的有效互動。

(2)豐富《孩子家長園地》的形式、內容，一方面向孩子家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與孩子家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。

(3)把孩子家長會改爲“參與對話式”的家園交流會，孩子家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(4)開設“孩子家長育兒經驗來稿專欄”，使“孩子家長教育孩子家長”，來提高孩子家長與孩子家長的互動。

(5)進一步發揮“家園聯繫冊”的功能，使“家園聯繫冊”成爲家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體工作安排：

九月：

1、家訪，接待新生及孩子家長來園熟悉環境

2、制訂孩子家長工作計劃

3、改選、增選家委會委員

十月：

1、召開孩子家長委員會委員會議

2、孩子家長講座：

十一月：

1、孩子家長半日活動

2、各班孩子家長會

十二月～一月：

1、迎新家園同樂親子活動

幼兒秋季工作計劃 篇5

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

送走炎熱的夏天,迎來颯爽的秋天。新的學期開學了,隨着天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，所以本着“預防爲主、保教結合”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特制定本學期衛生保健工作計劃：

一、指導思想

本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》爲工作依據，根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定，對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成長。

二、工作目標

（一）加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

1．耐心細緻做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2．根據幼兒的年齡特點，，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

3．每天確保兩點一餐的合理供應，每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的'進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。

4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張牀鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起牀後，要注意孩子的衣着的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

5．各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

6．抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

7．在作業和遊戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬鬆、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關係，堅持“保教並重，共同提高”的宗旨。

（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

1．各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。

2．幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒櫃、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每週消毒一次，每次消毒時間爲60分鐘並有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之後做好開窗通風工作。

3．積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、彙總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒並報告有關部門妥善處理。

（三）加強膳食管理。

1．認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，並做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。

2．制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。

3．食堂做好飲食衛生工作，餐後飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。

4．師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

（四）重視健康檢查。

1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。

2．加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效並有記錄。

3．對體弱兒、肥胖兒在建立專專案的基礎上，進行有針對性的指導。

4．期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，瞭解幼兒生長髮育動態以及健康狀況，發現問題及時採取有關措施。

5．確保新入園幼兒體檢率達100%。

（五）強化安全保衛措施，全面提升安全係數，確保幼兒安全。

1．教師一切活動均以孩子爲中心，“安第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。

2．保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。

3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。

4．一旦發生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥善處理，並向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。.

5．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發生。

（六）使用好兒童保健管理信息系統軟件。

1．進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。爲今後的工作積累資料，提供依據。

2．對有關數據做到及時上牆、上網公佈。

3．按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

四、具體月工作安排如下

九月份：

1.認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園

2．制定好本學期我園衛生保健工作計劃和每月衛生保健培訓計劃。

3．做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

4．做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

5．篩選出體弱兒及肥胖兒並做好個案建檔工作。

6．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。

7．各班加強對幼兒進行安全、衛生教育，建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。

8．下發食堂、各班有關衛生保健資料方面的表格。

9．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓一次（特別是新上崗的保育員）。

10. 針對肥胖兒、體弱兒家長開張家園共同管理講座（聘請兒保醫生）。

11.食堂食品驗收啓用電子表格記錄。

12．做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執行生熟分開制度

十月份：

1.對教師開展健康知識講座：傳染病的識別與預防

2．把好晨檢關和消毒關，做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

3．清洗幼兒牀上用品一次。

4．對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

5. 做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

6．檢查點心、午餐提供、分發情況，及各班點心、午餐剩餘情況。

7．檢查新上崗保育員的工作情況。

8．召開第一次膳委會會會議

十一月份：

1．檢查指導各班戶外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

3．加強保育員溝通，規範保育一日工作。

4．做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。

5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，併爲他們做好身長體重的測量及評價工作。

6．抽查食品留樣工作和倉管記錄。

7．對食堂人員進行園內培訓：托幼機構的消毒與隔離

十二月份：

1．保育員園內業務培訓：良好習慣的養成。

2．召開第二次膳食委員會會議。

3．加強晨檢和各項衛生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

4．抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

一月份：

1．保育員崗位練兵活動和知識競賽。

2．做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作，及時做好數據統計彙總工作

3．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯繫。

4．加強安全教育，對全園進行安全檢查。

5．做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。

4．整理衛生保健資料、歸檔。

五、每月常規工作

1．組織園內教師或保育員或食堂人員業務培訓活動一次。

2．組織全園緊急疏散演練活動。

3．園舍安全工作檢查並有記錄。

4．月底上交食堂統計量表。

5．檢查並上傳學校安全檢查月報表、週報表。

6．保健教師參加幼教中心例會。

7．出好保健之窗。

8．做好保健各類臺賬，有關數據公佈。

9．上傳保健有關文章。

10．對衛生保健各項工作的落實情況進行檢查、打分、信息反饋。

11．全園肥胖兒、體弱兒的監測。

12．做好各項衛生、消毒工作並有記錄。

13.召開衛生保健工作會議。

14。幼兒園物品進倉登記工作。

16。幼兒伙食費的結退工作

幼兒秋季工作計劃 篇6

一、指導思想：

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期我園的後勤工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲工作依據，在園領導的關心支持和教職工的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。按照園務計劃的具體工作要求與安排，認真落實抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、食堂工作、安全工作及園內環境的綠化管理工作等。

二、工作目標：

1、創設良好和諧的育人環境。

硬件設備添置。廚房更換爐竈2臺、蒸飯車一臺、電熱水機一臺、小班段牀120張、8臺空調、30颱風扇、小班窗簾、班級餐巾，充實各個活動區域。

營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公佈，對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的宣傳。

2、發揮各要素的作用。

後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教爲中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。

做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。

3、加強保育員隊伍的管理。

定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

4、加強膳食管理。

科學的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

做好食物貯存工作。由專人負責食品，所有食品隔牆離地至少10公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，並保存在冰箱中48小時。

幼兒秋季工作計劃 篇7

　一、指導思想

爲了進一步強化依法治教的觀念、深入貫徹執行兩個法規和國家各項教育方針政策，認真執行教育局的工作精神，全面實施對幼兒的素質教育，促進幼兒身心健康發展，爲幼兒的終生髮展打下良好的基礎，以提高保教質量爲中心，加強隊伍建設，提高教工素質，充分展示敬業、團結、務實、創新的園風，營造求實、創新的教科研氣氛，力爭在本學期使幼兒園順利通過江蘇省教育現代化先進縣的驗收。

　二、工作目標

1、全力以赴做好創建江蘇省教育現代化先進縣幼兒園的各項工作，爭取通過省、市領導及行家對我園的驗收，使我們跨入江蘇省教育現代化先進縣的行列。

(1)幼兒發展目標

孩子們願意並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學習和同伴友好相處，並學習照顧自己，照顧周圍的環境，願意學習新的知識，並敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行爲規範。

(2)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理，實現幼兒園常規工作的自動化、規範化和精緻化;開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

(3)幼兒園發展目標

管理規範、服務到位、質量提升，生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。

三、工作措施

(一)園務管理：科學管理、提高效益。

(1)辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展，促進教師成長，推動幼兒園發展爲工作的出發點。

(2)管理方式：以人爲本，剛柔並重。以開放而彈性的管理，靈活而務實的作風激發教師工作內驅力。

(3)師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是園本培訓有的放矢，促進成功;三是加強對話與交流，鼓勵優勢互補，互相合作，共同提高。

(4)家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座，提高家長的滿意度，提高社會的信譽度。

(二)教改教研：立足實際，大力提升。

工作重點：全體教師圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教，教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎，教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行爲，理性地構建自己的教育觀念。

實施中：在存精、吸納、創新的總原則下，教師要提高教育藝術，積累教育智慧，互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。

(三)優質服務，提高素質

1、依據依法辦園的思想，加強班級、幼兒園物品的管理工作。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查，定期檢查。

3、做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒，防病的過程工作，採用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

　四、具體工作安排

九月份：

1、做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

2、嚴格作息制度，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣，行爲習慣，衛生習慣。

3、完成各類計劃的制定，包括專題研究計劃。

4、各課題組落實學期的目標和活動計劃。

5、召開家長會，成立家委會。

6、開展全園性的環境創設。

7、做好創建江蘇省教育現代化先進縣的各項準備工作。

8、舉行青年教師師德演講競賽活動。

十月份：

1、結合國慶節開展愛祖國，愛家鄉教育，通過參觀、遊覽活動，領略岡西日新月異的變化，激發幼兒愛家鄉等情感。

2、接受省、市級領導，專家組來幼兒園的驗收。

3、師徒結對子活動。

4、家長學校開放半日活動。

5、幼兒社會實踐活動。

十一月份：

1、優秀教養筆記展示。

2、幼兒廣播操表演。

3、教師特色課展示評比。

4、專家講座家教面面觀

十二月份：

1、親子活動

2、幼兒社會實踐活動。

3、課題組階段成果彙報。

一月份：

1、節日環境佈置評比。(體現師幼共同參與)

2、年度教師考覈考評，評選優秀教師及保育員。

3、完成各課題組階段小結。

4、做好中、大班學科測試工作。

5、召開家委會，發放家長調查表。

幼兒秋季工作計劃 篇8

現在社會，對於幼兒教育的要求越來越高，需求也越來越高，面對這樣的新形勢，我們應該努力迎接挑戰，爭取能夠在新環境下取得一席之地，這樣才能更好的開展我們的教育事業。爲了能給孩子一個很好的環境，也爲了讓學校有一個很好的聲譽，爭取成爲一所有特色的學校，我們制定瞭如下工作計劃。

一、 教職工師德建設：

有了高素質的教師隊伍，纔能有高素質的教育，才能教育關心幼兒，本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位，多層次對教師進行教育引導，每雙週進行一次師德材料學習和摘取各地區名優先進教師優秀事蹟材料進行學習，讓教師們學有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優秀幼兒教師。

二、 教育教學

幼兒期是人生最重要的一個時期，是一個人健康成長的一個奠基時期，對幼兒園早期教育是爲了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的，在教育教學中，注重培養幼兒合作能力，實際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學期一節公開課，開展課堂活動課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程，開設中、大、班英語課，使幼兒在一學期內學會單詞50個，簡單口語10~15條，及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，並記入檔案，作爲評優之用。對違反學校規章制度嚴肅處理。

三、 其他

管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動，按規定執行，重點加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質量評分考覈。

積極組織幼兒的戶動，本學期進行一次繪畫比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學校舉行的大型體育運動會。

做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質。

幼兒秋季工作計劃 篇9

本學期，我園將以提升保教質量爲着力點，加強教育教學管理，鞏固優化常規教育，科學合理組織活動，明確教學目標、內容和方法。堅持引導教師業務學習，牢固樹立以人爲本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創新，紮實工作，紮實推進教師業務和幼兒全面發展，着力提升我園的辦學水平和教學質量。

一、工作目標

(一)幼兒發展目標

讓幼兒願意並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環境，願意學習新的知識，敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行爲規範。

(二)教師發展目標

讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

(三)幼兒園發展目標

管理規範、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數，講解自如，並要求寫好教學反思，提高教學實效性。

2、創設教學環境。強調活動以遊戲爲主，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、注重養成教育。各班根據本班實際擬訂養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

(二)常規工作

1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與所有教師、司機、門衛簽定安全責任書;定期檢查園內各項設施，並做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發生;加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，並作好記錄;要求做好一日活動各環節的保育工作;開展衛生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。

4、加強家園聯繫與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。

6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

三、工作安排

九月：1、報名造冊登記，完善相關資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內容。4、保教常規檢查。

十月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規檢查。

十一月：1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規檢查。

十二月：1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規檢查。

元月份：1、教師自制教玩具評比。2、家長聯繫日活動。3、保教常規檢查。4、學期工作總結。