【必備】幼兒園學前班工作計劃3篇
本文已影響1.81W人
本文已影響1.81W人
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的幼兒園學前班工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
轉眼間,新的一學期來臨了,本學期是我園第一次嘗試開設學前班。學前班是介於大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性,同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的紮實的學習,以便於幼兒能夠在小學順利的學習和生活。爲了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園園務工作計劃,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
一、班級現有狀況分析:
我班現有幼兒25名,其中男生15名,女生10名。我班是一個全託和日託的混合班級,其中全託幼兒13名,日托幼兒12名。同時,我班又是一個新生和老生的混合班級,其中有15名幼兒原來是在我園上過大班的,另外還有10名幼兒是從別的幼兒園轉過來的。這10名幼兒中有3名幼兒未上過大班。
在認知方面:幼兒對周圍事物充滿好奇,喜歡聽故事讀兒歌。但有較多幼兒語言表達能力欠缺,不願意大膽的進行表達,回答問題時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不熟悉10以內的加減法;原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱,發音不準確,另外我班還有部分新生沒有英語基礎,必須從頭學起。
在生活方面:大多數幼兒能注意個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午休,午睡後被子和牀鋪整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較髒。
在社會發展方面:雖然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由於性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
二、工作目標:
根據本班實際情況,我和李老師制定出以下教育目標:
1、促進幼兒身心健康發展,培養良好的生活學習習慣;
2、形成良好的認知結構,發展認知能力;
3、促進幼兒語言表達能力的發展;
4、培養良好的道德品質與基本行爲規範,發展人際交往能力。
5、培養幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力。
三、具體措施:
1、做好晨檢記錄和保健工作,根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整潔;
2、充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;
3、合理組織教學活動,激發幼兒的活動興趣和求知慾,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展;形成良好的學習習慣。
4、通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;
5、帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作,培養幼兒愛勞動的品質;
6、杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖利物品一定放在幼兒夠不着的地方)。
四、家長工作:
通過電話、聯絡本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對於幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪,瞭解幼兒在家的情況,以便於更好的對幼兒進行管理。總之,只有通過家園的雙向合作,纔可以更好的開展工作。
五、具體工作和活動內容:
九月份:
1、幼兒常規的培養和教育:包括上課的坐姿和舉手發言的'姿勢、握筆的姿勢、午餐午睡紀律遵守等方面的教育。
2、結合對幼兒進行尊師的教育。
3、進行主題《快樂的我》的教學活動。
十月份:
1、結合國慶節,進行愛國主義和民族精神教育。
2、結合中秋節,讓幼兒瞭解中秋的來歷和傳統。
3、進行幼小銜接的第一項活動:進小學聽英文教學。
4、進行上門家訪,以便更好的瞭解幼兒在家學習和生活的情況。
5、進行主題《祖國多美好》的教學活動。
十一月份:
1、對幼兒進行學期中的語言、數學、英語的考評。
2、進行第二次上門家訪。
3、進行主題《多彩的大自然》的教學活動。
十二月份:
1、進行幼小銜接的第二項活動:生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒;穿疊衣物;整理牀鋪;排課桌等)。
2、進行第三次上門家訪。
3、結合聖誕節,排練節目。
4、進行主題《小靈通》的教學活動。
5、對幼兒的安全和健康教育。
一月份:
1、進行幼小銜接的第三項活動:家長觀摩課的活動。
2、進行第四次上門家訪。
3、進行主題《過新年》的教學活動。
4、進行學期末的教學複習和考評。
5、對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學期的努力,讓學前班的每一位幼兒有一個質的飛躍。
第一,場地目標
(a)語言領域
1、講故事,有表情地背誦詩詞散文。
2、能夠按順序描述人物和事物,根據畫面線索編故事、續故事。
3、能夠用連貫的語言和順序表達自己的想法。
4、正確使用反義詞,掌握通俗易懂的成語。
5、能夠在各種場合說話自然大方,音量、速度、表情適當。
(2)數學領域:
1、學會數數二、五、五、十、十位,培養孩子快速數數的能力;
2、瞭解6-10的構成,瞭解總數與分數的相等關係,利用偏數之間的交換互補關係進行順序分離組合;
3、學會比較物體的重量,並根據物體的重量進行排序;掌握二分法和四分法,理解整體和部分的關係;
5、理解大於號和小於號,理解大小的相對性;學習等價替換(等價轉換),培養孩子的推理能力,發展孩子的邏輯思維能力;
6、學習測量距離、厚度、高度和長度的一些方法;能識別6種圖形(三角形、圓形、矩形、梯形、橢圓形、正方形);
7、認識各種面額的人民幣,學習生活中使用貨幣的技巧;
8、進一步瞭解時鐘,學會看全點,半點;20以內學會加減。
(3)拼音字段
1、學習單元音、o、e、I、u、的發音要領、書寫格式、聲調拼寫。
2、學習23個聲母,區分鼻音N和邊音L的發音和用法,區分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的發音和寫法。
3、在漢語拼音教學中,從實際出發,採用圖片、卡片等直觀教學,激發孩子的學習興趣,爲拼音打下堅實的基礎。
4、注重讀寫訓練,有效提高孩子的拼音讀寫能力。
5、結合孩子的特點,激發和培養良好的學習習慣。
(4)健康領域
1、愉快地參與幼兒園的活動。
2、經常活動,形成良好的生活衛生習慣,培養基本的自理能力。
3、瞭解身體的主要器官和功能以及必要的安全保健知識,學會妥善保護自己的身體。
4、熱愛參加體育活動,在練習各種基本動作和做體操時靈活協調。
5、學會做動作協調、節奏準確的節奏性練習。
6、養成用眼睛的習慣。看圖時身體姿勢正確,用眼時間可控。請勿在強光或弱光下閱讀或繪畫。
7、初步瞭解並注意保護牙齒。
8、有初步的自我保護意識和能力。
9、提高自己的自律能力。
(5)社會領域
1、主動參與幼兒園活動,有集體觀念,瞭解集體活動的規律,在幼兒園活動中感到快樂。喜歡與老師、同齡人交往,懂得合作、分享、謙和、助人。
2、學會自己分辨是非,學會關心弱者和有困難的人,培養友誼、誠實守信的良好品德。熱愛勞動,尊重勞動者,尊重勞動成果。
3、初步瞭解基本社會道德,逐步養成文明行爲的良好習慣。
4、瞭解家鄉和祖國美麗的自然環境、人文風光、傳統節日和重大變化,萌發熱愛家鄉和祖國的情懷。
5、養成良好的道德行爲習慣,有助人的慾望和情感,關心他人,積極認真協助成年人勞動,願意爲弟弟妹妹打工。
6、願意爲集體做好事,知道個人行爲不應該妨礙集體,有初步的集體榮譽感。
(6)科學領域
1、對周圍的事物、現象感興趣,能發現問題,提出問題。
2,樂於探索,循序漸進
4、瞭解數量、空間、時間等概念在生活、遊戲等各種活動中的實際意義,學會運用比較、分類、排序、測量等簡單方法。
5、喜歡親近自然,關心周圍環境,愛護動植物,懂得珍惜自然資源,有初步的環保意識和行爲。
(7)藝術領域
1、喜歡各種音樂,體會不同音樂的特點和優美的旋律。
2、能獨立唱歌,有表現力。
3、能夠正確、和諧地演奏樂器和歌曲,對音樂有濃厚的欣賞興趣。
4、他們會根據音樂的節奏準確地行動。
5、培養孩子繪畫和製作的樂趣,以繪畫的形式表達自己的意願,合理安排畫面。
6、可以利用廢舊材料和自然物品製作玩具和裝飾品。
7、能夠欣賞和評價自己和同學的作品。
二、安全教育
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規則,玩遊戲不要帶危險物品(如剪刀、玩具等尖銳物品),不要做危險動作(如頭朝上滑下滑梯,從下往上爬滑梯等)。),不擅自離開羣體,友好相處,互相謙讓,不擠不打人。
2、生命安全
教育孩子不要移動插座和電板,防止觸電,不要將手指放在門窗上,防止夾傷,注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品,教育孩子上廁所不要推或擠,防止磕碰。
3、藥品管理的安全性
請家長配合寫下姓名、劑量、時間等。關於需要吃藥的孩子的藥物,教師要做好藥物管理,避免孩子誤食。
4、運輸安全
當你到達學校時,你必須帶一張接送卡來接你的孩子。孩子不在公園其他地方逗留;當你離開學校時,你必須和你的老師說再見,教育你的孩子不要和陌生人一起離開或者未經允許離開校園。
5、家庭安全
宣傳幼兒園安全教育和安全教育活動的重要性,要求家長在安全教育、家庭生活安全和家庭活動環境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育)方面積極配合幼兒園。)、
6、簡單的自助方法
明確特殊數字(如110、119、120)的用途,教育孩子不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。
7、孩子要認清方向,警告不要相信陌生人。如果他們一個人在家,不應該隨意開門。遇到危險,教育孩子學會躲避(比如火災時的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事情,學會照顧自己。
三、父母的工作:
1、熱情對待每一位家長,真誠回答他們的問題,虛心接受他們的合理建議,讓家長成爲我們班級管理的一員。
2、向父母推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,針對父母的誤解提出善意的建議。(可以打電話,介紹書籍,發佈信息)
3、通過生活記錄、訪談、電話、探訪等方式與父母溝通。
4、登記幼兒的詳細資料,特別是需要特殊照顧的。儘量滿足父母的正當要求。
5、打電話問候未來公園的小朋友,及時看望重病的小朋友。
希望通過這學期的努力,每一個學前班的孩子都有質的飛躍!
時光飛逝,新學期開始。爲了提高孩子學習和玩耍的積極性,提高教育水平和enh
一、認真學習幼兒園的規章制度,上班不遲到,不早退,出去彙報,不擅自離開,上班時間不聊天,避免意外。
二、加強教學理論的學習,提高個人教學質量,讓孩子在情感和能力上全面發展,讓孩子邊學邊玩,邊玩邊學。
三、加強思想專業學習,加強職業道德教育,增強責任感,規範言行,加強精神建設,做孩子的好鏡子,用自己的言行潛移默化地影響孩子。在業務上精益求精,敢於創新,以適應新教學理念的要求。
四、搞好安全衛生,加強安全管理,強化安全意識,做到事事安全,發現隱患及時處理,杜絕事故發生,確保兒童人身安全。做好安全教育,教育孩子自我保護,教育孩子注意上下樓梯不要擁擠,注意供電,做好交接班,及時彙報問題,妥善處理。
五、培養孩子良好的生活和衛生習慣,養成飯前飯後洗手的好習慣。保持儀器清潔衛生。培養孩子良好的飲食習慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費;午飯後組織孩子散步或玩適當的遊戲。並保證兒童的戶外活動,促進兒童身心健康發展。
六、做好教育教學工作,提高教學質量,爲全體兒童做好教育教學工作,因材施教,制定出科學的、符合本班兒童實際的教育教學計劃。重視孩子的思想道德教育,做到正面教育。堅持使用普通話,積極開展教學和科研活動,努力進行教學創新。
七、做好新生開學前的家訪工作,並做好家訪記錄。及時做好個別教育,照顧好每一個孩子,與家長密切配合,共同教育孩子。
八、在備課中,積極與其他老師一起學習,認真學習其他老師的經驗,切實提高備課和上課質量。
上幼兒園前應該學會什麼?上幼兒園前要學會什麼?
幼兒園大班下學期工作計劃內容 幼兒園大班下學期工作計劃範文
【必備】幼兒園託班工作計劃三篇
【必備】幼兒園年度工作計劃3篇
【必備】幼兒園大班保教工作計劃三篇
【必備】幼兒園託班工作計劃四篇
【必備】幼兒園教育工作計劃3篇
【必備】幼兒園學期工作計劃集錦五篇
北京幼兒園責任督學本週到位 各區工作細則出臺
九月開學在即 寶寶上幼兒園前的準備有哪些?
【必備】幼兒園保教工作計劃3篇
【必備】幼兒園班務工作計劃四篇
【必備】幼兒園開學工作計劃三篇
【必備】幼兒園家委會工作計劃3篇
【必備】幼兒園班務工作計劃4篇
【必備】幼兒下學期工作計劃3篇
陳明的女兒已經上了幼兒園 近期已有復出計劃
【必備】幼兒班務工作計劃3篇
【必備】幼兒園班務工作計劃三篇
【必備】幼兒大班班務工作計劃3篇
【必備】幼兒園家長工作計劃3篇
【必備】幼兒園宣傳工作計劃3篇
【必備】幼兒園小班月工作計劃三篇
【必備】幼兒園科研工作計劃3篇
【必備】幼兒園小班安全工作計劃4篇
【必備】幼兒園小班月工作計劃4篇
【必備】幼兒園託班工作計劃4篇
【必備】幼兒園個人工作計劃3篇
【必備】幼兒園學期工作計劃彙編九篇
【必備】幼兒園上學期工作計劃4篇
【必備】幼兒園下學期工作計劃三篇
【必備】個人工作計劃幼兒園3篇
【必備】幼兒園安全春季工作計劃3篇