【推薦】幼兒園上半年工作計劃4篇
本文已影響9.67K人
本文已影響9.67K人
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的幼兒園上半年工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
一、班況分析:
1、身體發展:
通過上半年的培養和鍛鍊,全班幼兒的動作發展有一定提高,特別是幼兒對體育活動有很高的興趣,大多數幼兒基本動作協調,單、雙腳跳、跑、投擲、平衡動作有很大提高。在生活衛生方面:全班幼兒均會自己穿脫衣服,並擺放整齊,學會了係扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子,幼兒的挑食現象也有很大改善。全班幼兒學會了大便後自理,但還需繼續鞏固、培養,新生這方面能力較差,需個別指導。在美工活動中,幼兒的小肌肉動作也有一定提高。
2、認知發展:
通過上學期的幾個主題活動,幼兒的語言、智力發展有一定提高,掌握了一定的數量詞、相反詞。幼兒對秋季、冬季有了一定認識,並在活動中提高了觀察能力。在藝術領域,大多數幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜歡繪畫的呂向南也開始對繪畫感興趣了。幼兒對各種繪畫工具的使用方法基本上都能掌握。但個別幼兒的學習興趣還未萌發。
3、社會性發展:
全班幼兒已經掌握了基本的生活常規、遊戲、學習和行爲規則,初步懂得應遵守規則,大多數幼兒學會了基本的禮貌用語 ,有客人來時能禮貌地招呼客人,唐子媛現在對媽媽很有禮貌。班裏新來一名幼兒:馮雨晴來園時有哭鬧現象。
二、學期目標:
1、身體發展:
(1)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,學會自理大小便。
(2)鞏固正確的穿脫衣服的方法,學會自己整理牀鋪。
(3)鞏固值日生工作,掌握正確地擦桌子、發碗、發盤子、筷子的方法。
(4)引導
幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號碼,當與成人走失時,知道找工作人員或民警幫忙。
(5) 認識常見的交通標誌,知道如何注意安全。
(6)引導幼兒學會做簡單的徒手操和輕器械操,動作正確、有力,並會區分左右。
(7)引導幼兒有正確的走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登等動作,重點培養幼兒掌握投擲、快跑、立定跳遠等動作。
2、認知發展:
(1)鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞彙,體驗語言交流對自己的意義。
(2)鼓勵幼兒願意表達自己的各種感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
(3)引導幼兒能從前直後有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面的內容,瞭解故事的情節線索,引導幼兒認識頁碼。
(4)引導幼兒有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對某些事物進行連續觀察,能發現事物或現象的差異和變化。
(5)在操作活動中,引導幼兒用各種常見材料進行簡單的嘗試和探索,並能根據某些現象大膽進行初步的猜測。
(6)引導幼兒積極參加小組討論和探索,培養幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現、交流、分享的過程和方法。
(7)在日常生活和遊戲中,引導幼兒學會比較10以內數多1、少1的關係,學習書寫數字1—10。認識單、雙數。
(8)在日常生活中,繼續引導幼兒探究和發現四季明顯特徵,比較晴、陰、雨、雪等天氣現象,體會人們通過增減衣服適應氣候的變化。
(9) 引發幼兒模仿舞蹈動作的興趣。
(10) 引導幼兒初步感受簡單音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式(如語言、繪畫、動作表演等)表達對音樂的感受,能夠比較準確地感知音樂的開始、結束、前奏和二拍子與三拍子的區別,能夠初步感知音樂的段落(樂句、樂段)。
(11) 引導幼兒學習掌握幾種打擊樂器正確的敲擊方法,會按簡單的固定節奏型爲歌曲、樂曲、舞蹈等作即興伴奏,具有初步的協調配合能力。引導
幼兒養成正確使用樂器、有序收放樂器的習慣。
(12) 引導幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術作品,認識作品所表現的事物,感受作品的美感特點,初步瞭解表現的方法。
(13) 引導幼兒通過觀察發現周圍事物中對稱和重複等美的規律,並能按這些規律進行裝飾。
3、社會性發展:
(1)引導幼兒自己選擇活動主題,學習制訂活動計劃。支持幼兒克服困難,解決問題,實現自己的計劃,獲得成功的感受,增強自尊、自信。
(2) 引導幼兒做力所能及的事,如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等,培養初步的獨立意識;開始學習爲他人服務,學做值日生,形成初步的責任感。
(3)引導幼兒認識常見的交通工具,如汽車、火車、飛機等,瞭解它們的特點以及與人們生活的關係,認識常見的交通標記,知道要遵守交通規則。
(4) 引導幼兒體驗並感激父母及親人對自己的愛,知道父母和親人的興趣和愛好,能用簡單的方式表達自己對父母和親人的愛。
中班上半年工作計劃,標籤:幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,
(5) 引導幼兒認識周圍環境中的設施和常見標記,如公園、商店、醫院等,知道愛護周圍的環境和公共設施,瞭解經常爲我們服務的人,尊重他們和他們的勞動成果。
(6) 引導幼兒知道自己是中國人,瞭解主要的少數民族的傳統習俗,知道要尊重他們的風俗習慣。
三、任務與措施:
1、幼兒健康和安全工作:
(1)重新溫習上學期制訂的安全具體措施,找出班內和戶外活動時容易發生的安全隱患,並提出解決辦法。
(2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作,減少幼兒患傳染病的機會。
(3)保證日常通風和幼兒足夠的飲水量,使幼兒少生病,
幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用,保證幼兒的健康。
(4)提高幼兒在運動中的自我保護能力,知道躲避危險,增強幼兒的安全意識。
2、 常規工作:
(1) 認真學習教師管理量化細則和幼兒一日生活常規,明確一日生活各個環節對教師、保育員的要求,並用高標準作爲對自己的要求,認真做好各項工作。
(2) 遵守院內各項規章制度,積極參加各種學習,不斷提高教育教學水平。四位教師團結合作,取長補短,互相幫助,共同做好班裏的工作。
3、教育教學工作:
(1)通過“春天”、“夏天”的主題活動,豐富幼兒對季節的認識,鼓勵幼兒用多種材料表現周圍常見事物的變化,發展幼兒的動手能力和想象力。
(2)根據幼兒的興趣和突發事件組織確定主題活動的內容,並在活動中不僅豐富幼兒的知識,擴展他們的視野,同時提高教師自己的教育技能。
(3)繼續豐富戶外及室內遊戲材料,力爭使幼兒達到體能標準。利用廢舊材料製作戶外玩具,充分調動幼兒的積極性和主動性,滿足幼兒興趣及身體動作發展的需求。
(4)在一日生活環節中,鞏固幼兒的'良好生活衛生習慣,提高
幼兒的自我保護意識和安全意識。
(5)注意總結在主題活動中幼兒活動的照片、文字、幼兒的百種語言,激發幼兒的學習興趣,發展幼兒的積極性、主動性和創造性。
(6)加強戶外體育鍛煉,學習新操,保證按時、有效的開展戶外體育活動。
4、家園共育工作:
(1)家教專欄內容要做到及時更換,鼓勵家長參與。
(2)重點加強與家長溝通的技巧,達成夥伴式關係,充分利用家長資源,形成教育合力。
(3)組織好家長開放日活動,讓家長進一步瞭解幼兒園生活,讓家長放心。
(4)認真寫好家園聯繫本,使之成爲家園聯繫的橋樑。
(5)通過網絡的形式使家長及時瞭解班內教學內容,使家長能更好的配合幼兒園的教育。
爲了更好對幼兒進行環保教育,本學期我們將綜合利用各種資源,採取多種形式開展環保教育工作,豐富幼兒環保知識,提高環保意識。針對本班實際我們從以下幾方面進行環保教育實踐與探索。
一、在一日活動中滲透環保教育,進行環保知識教育。
在日常教育活動中滲透有關的環保知識,激發幼兒初步的環保意識。如:利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關的環保問題;在班上評選環保小衛士,讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與到環境保護之中;也可以在班上設立兩個垃圾桶,一個爲可回收垃圾,一個則爲不可回收垃圾,讓孩子時時關注到環保的問題……
二、帶領幼兒親身體驗,強化幼兒的環保意識。
組織幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的截然不同的環境,讓幼兒在親身體驗中認識保護環境的重要性;利用散步、戶外遊戲等時間帶領孩子去撿拾園內的垃圾,進一步加強孩子的環保意識。
三、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。
由於幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發性的特點,在家庭中,父母自然成爲幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起,給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環保行爲告知老師,並給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環保教育行爲持續下去。
與社區、家長攜手,擴展幼兒環保教育的空間,利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品製作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環保意識。
20xx年幼兒園教育工作的總體方向:緊緊圍繞區教育局工作目標,積極領會學前教育科的指示精神,藉助集團辦園的良好契機,以幼兒園規範管理和持續發展爲目標,鞏固平安校園建設和教師隊伍職業道德建設,開展形式多樣的學習交流活動和課題研究工作,促進教師專業發展。不斷更新教育理念,規範常規管理,整合各方教育資源,促進幼兒園保教質量穩步提高。
一、創建平安校園 確保師幼平安健康
1.規範安全管理,營造安全工作環境
規範每日安全值班人員和傳達人員工作流程,在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育,堅持好每週的安全檢查與落實,每月及時彙總安全值班情況,確保安全工作穩步有序開展。關注幼兒園房屋、設備安全檢查,做好20xx年關於安全經費的追加預算。確保幼兒園房屋、設施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯繫,共同營造幼兒園安全環境。
2.規範衛生保健,提高科學育兒水平
以《託兒所幼兒園衛生保健工作規範》爲指導,以迎接區衛生保健量化等級評價爲契機,以幼兒園 “幼兒良好生活習慣養成的實踐研究”課題研究爲載體,開展有關幼兒保健、飲食健康、積極鍛鍊等相關內容的課題研究與實踐活動,逐步完善幼兒園環境衛生,改善幼兒營養配餐,指導家長科學育兒,降低肥胖率、齲齒率和傳染病發生率,家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康成長。
二、細化常規管理,提升園所保教質量
1.開展分層管理,提高管理層面的執行力
隨着教師隊伍和中層幹部的不斷成熟,由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理,提高園長的決策能力和指導教育教學工作的力度,提升中層幹部與班主任的管理職能和領導權限。在20xx年嘗試進行管理後勤崗和保教崗互評的基礎上進一步創新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考覈、評價中層、班主任和後勤服務人員的工作並及時反饋;由中層考覈、評價自己所分管人員的工作並及時反饋;由班主任評價、考覈本班各位成員的工作並及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議,全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結合,提高幼兒園管理的標準化,強化內部管理和各類人員的工作職責,深入幼兒一日生活環節進行參與和指導,確保各崗位工作有序開展。
2.完善工作制度,促進日常工作的規範化
完善幼兒園各類管理制度,將原有的和需要制定的制度、規定集中並充分論證,形成較完整的幼兒園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進一步細化、完善安全工作流程,將工作流程作爲日常考覈、評價工作的主要依據,促進日常工作的規範化。
三、注重學習研究,促進教師專業化發展
1.加強師德建設,提升教師師德修養
將師德考覈納入幼兒園每月、每學期工作評價和年終考覈,關注教師日常行爲規範的養成,提高德育工作的實效性。繼續辦好“幼兒園裏好事多”這一德育陣地,將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習,營造積極向上、團結互助的工作氛圍。
2. 加強學習交流,提升教師理論素養
從三個層面開展學習與交流活動:一是全體參與的兩週一次的全體會進行好書
一 情況分析:
幼兒園在課程開發和實施的過程中應加強與家庭、社區的密切合作。我園的各項工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,家長在我們教育的過程中是我們的合作伙伴,可見家長參與教育的重要性和必要性,因此,家庭教育是整個教育的一個重要組成部分,正受到前所末有的普遍關注,我們必須站在新的高度重新審視家長對教育的重要作用,充分整合利用家庭、社區教育資源,充分發揮家長的教育作用,實現幼兒園教育與家庭教育的同步協調發展。
我園教師在教育的過程中已經能注重發揮家長的教育作用,我們的家長在教育的過程中也有了一定參與教育的意識,但是我園家長的教育學歷層次有着很大的差異,我們地段內許多家庭都是祖輩帶着孩子的,因此,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質教育相距甚遠的問題和誤區:如,重智輕德,重知輕能,忽視全面發展;溺愛,保護多,包辦多,過高期望,導致在教育上違背規律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來,隨意性大,缺乏明確的目標與方向;重生理、輕心理;忽視對幼兒獨立人格的尊重等這樣一些情況,幼兒園與家庭,教師與家長之間的地位還不夠平等,家長在教育中往往只是一個配角,這些問題與誤區的存在既限制了家庭教育優勢的發揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,對幼兒的教育極爲不利。因此,樹立家園教育同步同方向發展是必然的趨勢。而轉變家長工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領我們的工作,反思過去的工作,儘快指導家長參與到我們的教育中來。
二 工作目標:
1、通過多種途徑,傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力。
2充分利用家庭、社區的教育資源,開展多種形式的家長活動,探索積累親子教育經驗。
三、活動形式:
親子活動、親子游戲、家長講座、家長經驗交流、夥委會、家長志願者服務隊、教育活動大公開、家委會、家長接待日。
四、具體內容和安排:
時間
目標
內容
承擔人
2—3月
1、召開本學期第一次家委會會議,讓家委會成員瞭解本學期的教育目標、計劃並佈置和預約一些工作。
2、家長接待日,瞭解家長需求的同時讓家長了解填寫成長冊的重要意義。
4、通過親子活動,增進家長、老師、幼兒之間的情感,體驗集體活動的愉悅。
1、家委會會議《一》
2、家長接待日《一》
3、親子活動
陸惠芳
4月
1、夥委會會議,向家長展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,讓家長更多地瞭解我園的伙食。
2、通過個別家長介紹,讓家長了解填寫成長冊的重要意義和方法。
3、介紹親子活動外出的目標和要求,引導家長
1、夥委會會議《一》
2、家長講座《一》
如何走近孩子填寫好孩子的成長冊。
陸惠芳
5月
1、通過讓家長露一手活動,請家長根據自己孩子的年齡特點自制一樣運動器材,展示家長的材藝,拓展家長的教育資源。
2、通過家委會會議讓家長了解前階段的工作和佈置下階段的工作。
3、通過會議瞭解家長在教育上的需求,並請家長對我們教育上存在的問題進行指出聆聽家長的心聲。
1、巧手大比拼
2、家委會會議
《二》
3、家委會會議
《二》
陸惠芳
6月
1、通過接待了解一些對學習有困難家長在教育上的需求,聆聽家長的心聲。
2、讓家長通過看教育活動了解我們幼兒園的教育,讓家長能參與到幼兒園的主題活動中來,知道怎樣與幼兒共同收集資料。
3、通過夥委會會議讓家長更多地瞭解我園的伙食,並能給出更多的金點子,提高我園或是的質量。
4、通過家長講座幫助家長掌握更多的爲孩子在生理上、心理上、物質上做好幼小銜接的準備。
1、家長接待日《二》
2、教育活動大公開
3、夥委會《二》
4、家長講座《二》
(幼小銜接)
陸惠芳
1、讓家長了解我園幼兒伙食安排情況,向家長推薦幾個我園的特色菜。
1、夥委會會議
【推薦】幼兒園學期安全工作計劃4篇
【推薦】幼兒園年度安全工作計劃三篇
【推薦】幼兒園年級組工作計劃四篇
【推薦】幼兒園大班保教工作計劃4篇
【推薦】幼兒園衛生秋季保健工作計劃4篇
【推薦】幼兒園安全學期工作計劃4篇
【推薦】幼兒園年度工作計劃四篇
【推薦】幼兒園年度工作計劃3篇
【推薦】幼兒班務工作計劃4篇
陳明的女兒已經上了幼兒園 近期已有復出計劃
【推薦】幼兒園幼小銜接工作計劃3篇
寶寶多大上幼兒園合適?寶寶上幼兒園早好嗎?
【必備】幼兒園下半年工作計劃4篇
【推薦】幼兒園小班的學期工作計劃4篇
【推薦】幼兒園年度計劃4篇
【推薦】幼兒園年度安全工作計劃3篇
幼兒園個人工作計劃 幼兒園個人工作計劃範文
【推薦】幼兒園學期保教工作計劃4篇
【推薦】幼兒園小班個人工作計劃4篇
【推薦】幼兒園班級學期工作計劃4篇
小孩多大上幼兒園最合適?小孩上幼兒園的最佳時間
【精華】幼兒園上半年工作計劃四篇
【推薦】幼兒園上學期工作計劃三篇
幼兒園三句半臺詞
【推薦】幼兒園年度安全工作計劃四篇
【推薦】幼兒園秋季保健工作計劃4篇
【推薦】幼兒園學校家長工作計劃4篇
【推薦】幼兒園年度工作計劃三篇
【推薦】幼兒工作計劃4篇
【精選】幼兒園下半年工作計劃4篇
【推薦】幼兒園班務學期工作計劃4篇
【熱門】幼兒園下半年工作計劃4篇
【推薦】幼兒園學期春季工作計劃4篇