孩子拼搏家長也要給予更多理解

孩子拼搏家長也要給予更多理解，很多家長認爲孩子的能力越出衆越好，培養孩子的動各個方面能力有利於孩子日後的發展，其實要知道在孩子拼搏的時候也是需要家長的理解，本文內容是孩子拼搏家長也要給予更多理解。

如今社會上有一種風氣，那就是拼孩子，拼孩子的成績，這是很多家長都會做的事情，雖然很多教育學家都呼籲家長要注重孩子的全面發展而不是書面成績，但是激烈的競爭還是讓父母們把更多的關注放在了孩子的學習成績上。

其實要想孩子學習成績好並不是說一直看書就是好的，教育講究的是張弛有度，如果一直緊繃着會讓孩子們產生厭煩學習的情緒，長期處於高壓環境下還會影響到他們健康個性的養成。

此外，小時候的成績並不能夠絕對的判定一個孩子的優秀與否，很多行業中做出斐然成績的大家在小時候成績並不是特別的突出，而他們最後的成功卻是值得我們追溯的。

家長要了解孩子的興趣，因爲興趣纔是發展的核心，孩子有興趣的事情他們就自然而然的願意投入精力探索，事半功倍，故而想要孩子能夠有好的成績，父母要做的是應該是激發孩子的興趣，以更有效有趣的方式進行教學，實現交互式的溝通。

培養孩子的自信心也是很重要，家長不要總是在孩子面前提起成績，而是要鼓勵孩子的自信心，如果因爲成績的事情逐漸磨滅了孩子的自信心，反而是得不償失，反之我們要鼓勵孩子，肯定他們的.進步，讓家長的期望能夠孩子前進的動力，這纔是健康的家庭關係。

我們不要對孩子太過苛刻了，家長也有過童年，明白愛玩是孩子的天性，扼殺天性那是反自然的行爲，並不能夠收穫很好的效果，還是要尊重孩子的天性，給他們一個充實美好的童年。

多關注孩子的學習過程中，有些孩子成績之所以沒有上升，是因爲家長不關心孩子的學習過程中，只追求結果那樣肯定是行不通的，家長更多是要關注孩子的學習過程中，看看孩子的作業，跟老師進行及時的溝通了解孩子的發展歷程。

總結：家長不要給孩子太大的壓力，這樣子不利於他們的健康成長，學習也許要勞逸結合，孩子需要玩耍的時間，否則過度的壓力會壓垮他們，學習效率也不高，孩子在玩耍的時候經常會有額外的收穫，獲得更多的感悟。

父母和孩子關係緊張，造成無法與孩子溝通，作爲家長，不能責怪孩子，父母和孩子相處也是一種人際交往，良好的交往，應該是雙方通暢舒服的互動，而不是父母高高在上，佔主控地位，不顧孩子的感受，過於權威，將自己的所思所想所願強加給孩子，會導致孩子的反抗，從而導致互動失敗；

首先父母要正確看待親子關係，孩子是獨立的個體，有自己的思想和需求，家長首先應該做到尊重孩子，不要把孩子當成自己的私有財產，安排和主控他 / 她的人生；

其實父母應該做到寬容，孩子畢竟是孩子，是未成年人，在成長的過程中都難免要走彎路，經驗的積累和人個的成長需要有個過程，家長要學會等待，不要粗暴地對待孩子的過失；

爲孩子營造一個民主的家庭氛圍，讓孩子有自己的發言權，遇事多與孩子商量，讓孩子從小養成我選擇，我負責的人生態度；

多體諒孩子的處境，在孩子遇到煩惱時多聽她 / 他的傾訴，讓孩子真切地感受到父母的愛、理解和尊重，是建立良好親子關係的前提；

對待孩子的培養，要循序漸進，不能拔苗助長，讓孩子負擔過重，也不能爲了主觀意願，打着爲孩子好的幌子，強迫孩子幹不感興趣或超出孩子能力範圍的事；

父母要理解孩子，必須要考慮和了解孩子內心真實的想法、興趣、特長，滿足孩子的正當需要；

父母要理解孩子，就要注重對孩子的心理關懷和積極心理的影響，這樣可以促進形成良好的親子關係，促進雙方相互理解。