該不該聽從老一輩的胎教觀念

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該不該聽從老一輩的胎教觀念,自從妻子懷孕有了寶寶後,全家人上上下下都高興得合不攏嘴,有些家庭把胎教放在裏第一位,一些來自老人的關注往往使夫妻間有一些意見,那麼該不該聽從老一輩的胎教觀念?

該不該聽從老一輩的胎教觀念

該不該聽從老一輩的胎教觀念1

那該如何科學看待胎教?

老人們對孫兒的胎教過程中應該提供什麼樣的建議和支持呢?年輕的小夫妻與家裏老人們又該如何配合呢?兒童早期教育研究專家認爲,“四二一家庭”的科學胎教,其中以下幾點需要特別關注:

1、統一認識,正確理解胎教的科學內涵

一些年輕的夫妻非常重視寶寶的早期教育,接觸了很多胎教理論。由於受一些成功範例的影響,一些年輕的夫妻不可避免會迷信胎教的作用。而同時,“四二一家庭”中的老人們由於對於新生事物的胎教理論並不瞭解,在他們的潛意識裏,可能更多地認爲未出生的寶寶並沒有思維能力,未出生的寶寶需要的是營養而非是“虛緲”的胎教。

新老二代的思想觀念差異,不可避免將造成胎教實施的認識錯位。在此情況下,老人們和年輕的小夫妻都需要在胎教這一育兒理論認知上達成共識,以更好地實施寶寶胎教。

專家建議,在這種情況下,一方面家裏老人們需要調整觀念,主動了解和接受胎教是一種經證明的科學育兒理論這一事實,在胎教過程中要給予理解和支持;而年輕的夫妻們則更需要調低對胎教的心理預期,要理解胎教只是一種育兒理論,它有助於寶寶的健康成長,但尚不能證明它能單獨承擔起創造育兒奇蹟這一“重任”。

因而,無論是老人還是年輕的小夫妻都應該調整觀念,正確理解胎教的科學內涵,以確保科學胎教的有效進行。

2、切勿多方發言,胎教要因科學而施教

在“四二一家庭”中,寶寶胎教的實施過程中有一種常見的現象是,爺爺奶奶、外公外婆、小夫妻們都想在寶寶胎教實施過程中佔據主導地位,都想讓全家順着自己的思路來實施胎教。

事實證明,這種多方發言的現象實爲科學胎教之一大忌。好育園研究認爲,胎教最重要的是尊重科學,多方發言只會造成多頭指揮、盲目施教。

專家認爲,“四二一家庭”中,爺爺奶奶們,外公外婆們的意見固然重要,但寶寶父母的意見應該是最重要的,而根據父母的特長和優勢來實施寶寶胎教則是最基礎的條件之一。如有音樂天賦的年輕家長可以平時多放放音樂輕緩優美的輕音樂,有文學天賦的年輕父母平時則可以多朗誦一些優美的文章,以此來激發寶寶的早期潛能。

3、胎教更須注重日常生活細節的改進

胎教並非是簡單的爸爸媽媽的聽聽輕音樂、讀讀優美或有趣的文章這些簡單的流程,它更是一個系統的工程,需要所有家庭成員的密切配合。

在進行胎教的過程中,溫馨、和諧、快樂的家庭環境是確保胎教成效的重要因素。因而,爺爺奶奶們,外公外婆們要主動配合,爲寶寶胎教創造一個溫馨、和諧、快樂的家庭環境。在寶寶胎教的平時,老人們和年輕的小夫妻要注意說話方式和說話態度,注意行事方法與行事態度,做到相互謙讓、說話和氣、行事謙和,儘量爲寶寶的順利成長提供一個充滿溫馨親情的家庭氛圍。

研究表明,胎教是一個系統性的家庭育兒工程,需要家庭成員的共同配合。因而,“四二一家庭”中的老人和年輕的小夫妻們平時要更加註重家庭的和睦、相互的理解和尊重。只有如此,才能確保胎教的有效進行。

4、最忌盲目嘗試,造成多而無效

“四二一家庭”中,由於小寶寶的特殊地位,爺爺奶奶、外公外婆們難免會經常用利用各種渠道瞭解多家胎教機構,並將相關信息反饋給了年青的小夫妻。這樣的情況可能會造成年輕的父母們爲達到更好的胎教效果而到多家胎教機構去學習和培訓。如此一來,只會讓正常的胎教變成漫無目的的多方試驗,不僅浪費錢財,亦對寶寶健康成長無所幫助。

專家建言,爺爺奶奶、外公外婆們可以在胎教培訓機構的選擇上統一意見,慎重選擇,但一旦選擇某家胎教培訓機構就不要輕易改變,更不能隨意地多家嘗試。

無論是老人還是年輕的小夫妻都應該調整觀念,正確理解胎教的科學內涵,以確保科學胎教的有效進行。

該不該聽從老一輩的胎教觀念2

音樂“胎教”

在一些母親肯定上過這樣的“胎教”課,用筆記錄着:懷孕5個月時進行音樂胎教。每次5~12分鐘,6個月後,每次20分鐘,一天1~2次。甚至連音箱擺放的位置都有講究,放在1米左右處,揚聲器對着腹部,分貝在65~75。不僅胎兒聽,準媽媽也要精神集中。

專家則表示:使用聲音來刺激胎兒,不是就想對其生長髮育產生積極影響,但實際得到的效果是胎兒的聽力閾值下降了。音樂通過母體的傳遞到胎兒,當胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原本的和諧的旋律與節奏,而只是一個單純的'物理聲波,是有害的噪聲,它有可能對胎兒造成易干擾和易激惹性。簡單的說,原來給胎兒一定音量的聲音就能引起他的反應,但現在呢,一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應,單純的從表面上看的話,胎兒好像是變得機靈多了,實際上,胎兒得不到一個安靜的環境,讓神經變得緊張了。

拍打“胎教”

許多人會建議,在胎兒踢母親肚子時,可輕輕拍打被踢部位,然後等第二次踢肚時就再次拍打。每天早晚2次,每次3~5分鐘。聽說這樣生下來的寶寶在聽、說和使用語言方面都能獲得最高分,有助於寶寶的智力發展。

但專家解釋道:只要細心瞭解生下來寶寶的生活狀態我們就可以知道,小寶寶除了吃東西填飽肚子的時間會睜開眼睛外,基本時間都是在睡眠中度過的,就連大小便,他們也能閉着眼來完成。所以,你會對新生的寶寶早晚2次,每次3~5分鐘地去拍打他?況且,當他還在媽媽肚子裏的時候,那種胎動並不是閒着和你在玩遊戲,可能他是在伸懶腰或換個睡姿呢。 如果你對他拍打的話,很容易引起他煩躁不安的,這種胎教方式一點作用都沒有。

婦產科專家提醒您:

現在常推廣的“胎教”方法,只是從聽覺、視覺、觸覺方面對胎兒進行刺激。而聽覺、視覺和觸覺這些都是生理學參數,加上現在所發表的各種論文中所採用的實驗都是生理學實驗,並沒有臨牀醫療實踐的科學結論。因此準媽媽們不能盲目地相信這些“胎教”方法。

那難道就不需要胎教了嗎?答案是肯定的。其實,在保證給胎兒提供最安靜舒適的生長環境,並且做到給予胎兒攝取到最豐富的營養,這就是最好的胎教!

保持好心情就是呵護寶寶

保證準媽媽好心情、情緒穩定至關重要,不能長期過度緊張,如憂慮、恐懼、發怒、痛苦,這將對胎兒產生不良影響,諸如出生的寶寶好動、情緒不穩定、易哭鬧、消化功能紊亂髮病率很高。

爲什麼會這樣呢?那是因爲人類腦下垂體的激素可以分爲兩種。

一是與情緒有關的激素,情緒不好的時候,人體會分泌一些腎上腺素、壓力激素或是緊張激素,這些激素對胎兒及整個子宮環境都會產生很壞的生理反應。

二則是良性激素,即是所謂的快樂激素。它能夠讓一個人的心情好起來,比如當我們在聽一些悅耳的音樂時,準媽媽就會分泌這種快樂激素,它從媽媽的腦部開始分泌之後到達全身,當然也會到達子宮的血管,通過臍帶送到胎兒身上,在臍帶血管的放鬆過程中,可以提供給胎兒更多、更好的營養和氧氣。

所以必須保證準媽媽時刻擁有好心情。

其實胎教並不僅僅是未來母親的責任,準爸爸也需要經常參與其中。據國外機構研究,表明胎兒更喜歡聽中、低頻的音波刺激。因此,準爸爸們不妨試着在每天的固定時間裏撫摸準媽媽的肚子,和寶寶打招呼,或是給他們講故事、念兒歌、聊聊發生的趣事等等。同時,準爸爸的這種關心也會降低孕婦的妊娠期焦慮。

除此以外,專家還指出,胎教其實不應僅僅侷限在聽音樂、講故事,更有用的胎教其實是孕婦在懷孕期間能經常保持心情愉快。

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