2歲半的孩子不會說話怎麼辦
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2歲半的孩子不會說話怎麼辦?孩子是媽媽們的心尖,但有的孩子兩歲半還不會說話,這可急壞了家長們。接下來就由小編帶大家詳細的詳細的瞭解下2歲半的孩子不會說話怎麼辦的相關內容。
2歲半的孩子不會說話怎麼辦1
給孩子提供良好的語言環境。
無論是父母照顧子女還是隔代父母照顧,需要每天同孩子進行日常交流,儘量用完整的語句,普通話來交流。如果家裏有的人說普通話有的人說方言,那麼孩子在學說話上就比較困難,他(她)需要分辨兩種語言。同時還要注意,大人在教孩子說話的時候一定要用慢一點的語速,不要太快。說話晚的孩子尤其要有耐心,多跟他(她)說話,正常情況下,即使孩子不說也是將詞彙量積攢在腦袋裏的,到了爆發期會說的非常順利。
瞭解自己孩子的語言發育特點。
通常情況下二歲半的孩子應該可以簡單的說些日常的話了,可以說二歲左右的孩子詞彙量少的話說明語言發育比較遲緩,但並不代表孩子智力或其他方面有什麼問題,有時基因上也有一定的遺傳影響,父母小時候有說話晚的,孩子也可能會遺傳一些。家長只要注意每天多同孩子交流,孩子會不斷的吸收詞彙量的,只是暫時還沒有爆發出來。
多陪伴孩子。
孤單的小孩肯定話少,家長在工作之餘,要多花點時間陪伴孩子。無論是同孩子做遊戲還是外出活動,日常飲食等等,家長都要積極的對孩子進行介紹,引導孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安靜的玩,大人就去忙自己的事情了。家裏充滿歡笑和互動,孩子情緒也高漲,都有助於語言的發育。
堅持給孩子講故事。
在給孩子講故事上,很多父母是有誤區的,滔滔不絕的講下去是不正確的,講故事一定要放慢語速,要有節奏,突出不同人物語言的特點,才能吸引孩子的注意力,記住書中的詞彙。同時,一個故事最好堅持重複的講。如果家長做不到,可以下載一些相關的兒童故事,兒歌來播放,當然,最好還是父母親自講,多些親子時間,也多培養了感情,對孩子的情感發育也很好。
多帶孩子外出活動。
戶外活動,開闊孩子的視野,形形色色的事物刺激大腦發育,多帶孩子到兒童活動的地方,同小孩子一起玩耍交流,小孩子間的語言非常有幫助。大人陪同引導孩子瞭解,探索,鼓勵孩子說話。堅持做下去,孩子也會在一點點的成長,忽然有一天就會發現孩子一下子說了很多的話。
在孩子的性格方面。
通常性格外向的孩子說話比較早,如果自己孩子的性格內向,那可能說話就晚些,但都不要緊,家長需要多多鼓勵孩子說出來,多陪陪孩子,帶孩子外出活動,多見人,和陌生人交流,孩子膽子大了,性格開朗起來,自然就願意與人交流,語言能力就提高了。
如果孩子的行爲特點上顯出特別孤僻,甚至與照顧他(她)的人都不願交流的話,也不笑,智力發育上也出現遲緩的話,最好就醫,讓醫生診斷是否有自閉症等問題。如果不是這些情況,孩子在家人面前情緒都很好,只是說話晚的話不要緊,只要平時多跟孩子交流,別冷落了孩子,語言發育都會跟上的。
恰當的引導方式。
很多家庭成員照顧一個孩子的時候,關心太多,照顧的太體貼,孩子需要什麼大人馬上就能領會到,例如孩子伸手一指,大人就把東西遞給他(她),所以我們一定要注意,在孩子需要什麼的時候,盡一切可能引導孩子通過說話來表達意願,減少肢體語言。說話交流要互動,養成習慣了,對孩子日後語言的發育有極大的幫助。
2歲半的孩子不會說話怎麼辦2
兩週歲孩子不會說話怎麼回事
寶寶說話遲並不代表寶寶不會說話。每個孩子的發育都是不一樣的,有的孩子邊學邊表現,而有的孩子則喜歡積累到一定程度突然間展現出來。
當然也有一些因素會影響寶寶語言發展,體弱多病的孩子,其語言發展能力會受到影響而變慢。父母不要忽略給寶寶多製造學習語言的機會及環境。
想讓寶寶“早開金口”,當然離不開爸爸媽媽們的教育和引導。
當寶寶說話遲時,爸爸媽媽需要做的,是把日常生活中發生的每一件事情,通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子,儘量放慢速度。經常把孩子當做大人一樣,不停地和他聊天、探討甚至爭論。也可以帶着寶寶一起讀書,先從一張、兩張卡片開始,然後過渡到配有很多插圖的彩繪本,最終慢慢進入以文字爲主的閱讀。
孩子到了兩歲還不說話,其實也不常見,但是,這並不代表孩子生病了或者身體有缺陷。兩週歲孩子不會說話的時候,最擔心的還是父母,但是父母也要記住,不要在孩子面前提孩子不會說話等字語。要想幫助孩子說話,最重要的就是父母的教育和關心。
怎樣教孩子說話
1、儘早“對話”
不要等寶寶會說話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然,這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的.類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。當然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成爲孩子“肚子裏的蛔蟲”,如果寶寶對你的反應一時不理會,你可以耐心地等上一會兒或藉助於眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產生反應。此外,隨着寶寶慢慢長大,寶寶的表達方式日趨豐富,開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時候模仿一下寶寶,它一定很開心。
2、使用“媽媽語”
生活中,對於呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。
3、做寶寶的“導遊”
寶寶是這個世界的“新客人”,即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙,這時候需要我們做好寶寶的“導遊”,比如用親切的聲音、變化的語調,跟寶寶講他當前面對的事物和事情。比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”,“媽媽正給你換尿布呢”等。當寶寶開始離開媽媽或者正在做的事情,去看別人,看別的東西的時候,我們不要刻板的一定對孩子說我們想說的(如我們正在做的),而應該追隨孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大樹”等。這樣自然、親切的語言“導遊”,對提高孩子語言能力非常有效,也很利於孩子的社會化發展。
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