爲什麼說爸爸帶大的孩子智商高?
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【導讀】:據美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明:由男性帶大的孩子智商高,他們在學校裏的成績往往更好,將來走向社會也更容易成功。
據美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明:由男性帶大的孩子智商高,他們在學校裏的成績往往更好,將來走向社會也更容易成功。父親是高山,母親是大海,在家庭教育中父母各有優勢,必須做到陰陽互補、平衡,防止出現“陰盛陽衰”的現象。
心理學專家認爲,由男人帶大的孩子智力水平更高,他們在學校會取得更好的成績,在社會上也容易成功。同在一個家庭,面對同一個孩子,兩個大人的家庭教育卻存在着許多差異。這除了與父母文化、修養差異有關外,更多的應是性別差異造成的。
那些寧願在家裏照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強的目的性。想要培養孩子哪些品質,發展哪些方面的才能,父親心中一般都是有計劃的,而母親在這方面就要差一些。大多數母親對孩子都是有較高期望的,但在實際教育中,母親往往顯得無計劃。
父愛如山,母愛似海,父親與母親在家庭教育中各有優勢,必須做到陰陽互補、平衡,才能對孩子的成長有利。母親們偶爾也要放手,讓父親們多照顧孩子,除了提高孩子的智商,也能令家庭關係更加和睦。
有一個有趣的現象,做家庭教育諮詢來訪者基本都是母親,這就說明,在教育子女這個問題上是否出現了“陰盛陽衰”的現象。在中國的家庭教育中以母親爲主的佔50%,以父親爲主的佔20%,平分秋色的佔30%。當問及一些父親淡出家庭教育的原因時,有的答:工作太忙,沒時間管孩子;有的說:脾氣不好,沒法跟孩子生那個氣……看來好象都有理由,其實他們忘記了古訓“養不教,父之過”。
作爲父親,放棄教育子女的責任是一個極大的錯誤。我們的孩子現在受到母性教育已經夠多了,嬰兒時多是母親餵養、照料;上幼兒園全是女老師的教育;小學、中學階段基本上也是女老師教育爲主;如果在家裏父親再放棄教育的責任,孩子從小到大都受到一系列女性教育,哪還會有陽剛之氣?能不“陰盛陽衰”嗎?
缺少男性教育,孩子的性格、情感、意志、思維方式等都會受到一定的影響。有個男孩膽子特別小,上課不敢舉手回答問題,即使回答聲音也像蚊子似的,學習成績總是上不去。老師調查後發現,原來在家裏孩子總是跟着母親,母親膽子很小,總怕孩子碰傷,因此對孩子“包着抱着”,孩子也就變得內向、膽小。針對這一情況,老師建議讓父親多和孩子在一起。
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