優秀家長主要事蹟材料600字
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優秀家長主要事蹟材料600字,很多家長非常注重孩子的成長,家長可以多鼓勵孩子主動解決問題,孩子的能力是否出衆決定了未來的發展高度,共同努力讓孩子變得更加優秀吧。看完優秀家長主要事蹟材料600字,學着啓蒙家裏的小天使吧!
優秀家長主要事蹟材料600字1
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環境,而家長的素質狀況、人格形象和實踐行爲對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響,是決定家庭教育 成敗的關鍵因素。如何教育 好獨生子女,對於每個家庭來說都是一個很大的課題。我的女兒懷家軒,今年10歲,是育紅小學四一班一名學生。她的成長是健康的,因爲她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
和絕大多數父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術,就像是創作一幅繪畫作品,要用心地爲她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
一、建立良好的親子關係,提高自身素質,爲孩子營造和諧美好的家庭環境。
孩子是在我們身邊長大的,作爲父母,我們爲她營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不採用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家裏,每個人都可以隨意發表自己的意見,如果正確就會被採納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發展,家長適當引導,培養孩子的興趣特長。
爲了給她更直接地感性認識,我們帶她去過清華、北大這樣的一流學府,也陪她去過科技館、美術館、自然博物館等開闊知識視野的地方,讓她在耳濡目染中,學會以優秀者爲目標,在幼小的心靈中播下志存高遠的種子。
作爲一名家長,我努力盡到一個家長應盡的職責。一直以來都在爲孩子營造一個和諧美好的家庭環境。
我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,每天晚上,我們都要看書學習,孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化的影響,養成了愛讀書的良好習慣。
我們尊重孩子的想法,不僅僅關心她的身體成長同時更關心孩子的心理成長。孩子十歲了,她也有了自己的思想的時候,很多事情有了自己的看法,我經常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創造比較寬鬆良好的成長環境,在這種環境中生活,孩子情緒平和、愉快,現在孩子無論什麼都願意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發展。
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我們認爲家是孩子生活的第一環境,家庭的薰陶對孩子良好道德行爲養成起着極爲重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成爲一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓她在正常的環境中健康成長。
一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣
父母是孩子的啓蒙老師,孩子最初的言行是從父母那裏獲得的。在平時,我們自己堅持正直做事,友善待人,對自己的事業從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。並常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事,引導孩子在班級裏與每一個同學都要好好相處,要善於發現同學的優點,要樂於幫助同學,讓孩子明白只有自己喜歡同學,同學纔會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的良好作風。
二、時時和孩子溝通,做孩子的良師益友
孩子常常會有自己的想法,如果不能與孩子進行及時有效的溝通,就不能瞭解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家裏,我都會與孩子進行一小段時間的聊天。在這一段時間裏,我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚,作業中寫了錯別字被老師批評,和同學鬧矛盾了心情不愉快,學校的花兒有好幾種顏色。每天堅持聽孩子講述她自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子願意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出她的優缺點,有則改之,無則加勉,對孩子的成長起着非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關鍵。
三、始終把學習放在第一位。
學習是學生的天職,因此我們一直向孩子強調,任何時候學習都是放在第一位的。我很配合學校的教學措施,平時積極閱讀各種教育雜誌,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯絡,配合教師對孩子進行教育。孩子從一年級開始進行正規學習,學習習慣非常重要,因此我每天晚上陪着孩子做作業,輔導作業,背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自覺學習的習慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業的時候
我在旁邊看着自己專業書籍,由輔導作業變成了檢查作業,着重指出孩子書寫中的不認真或者作業中粗心的地方,進一步讓她養成自覺改錯的習慣,同時,在陪孩子學習的過程中,我自己的專業知識也得到了加固,真是兩全其美的.事情啊!而孩子看到家長以身作則,就會以家長爲榜樣,更加努力認真學習了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業,家長要麼看電視,大聲談笑;要麼就是邀約一幫人在家打麻將,我認爲這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!
四、積極參加課外活動,給孩子自由發展的空間
現在的孩子,基本都是獨生子女,除了學校,其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人爲的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要麼孤僻,要麼自傲。因此,爲了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學習外,週末,我們儘量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活動中心,正好解決了這個問題,她不僅有了很多好朋友,而且還有了廣泛的愛好和興趣,孩子從小到現在,參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學習。對這些興趣愛好,我們都只要求孩子快樂地學,盡情地玩,並不強求她必須要達到什麼成績。因爲沒有壓力,孩子學的輕鬆而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對小朋友熱心友好,團結友愛,助人爲樂,成爲大家都喜歡的好孩子。
時下特別流行兩個詞,智商和情商,現代社會,光讓孩子在學習上爭優是不夠的,讓孩子適應社會的發展,很好的處理人與人之間的關係也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質量的保障。作爲我們每一個家長,每一個過來人,都明白要將兩方面有機結合,才能讓孩子成爲德智體全面發展,適應社會的優秀兒童,成爲未來優秀的人才。
我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導。我願意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
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