科學有效的讚美孩子 應該就事論事
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【導讀】:大多數家長都喜歡用"你真棒""真聰明"這兩句話來誇獎孩子,這幾乎成了很多家長誇獎孩子的口頭禪,其實這樣的誇獎和讚美屬於無效不科學的讚美,不能讓孩子充分認識到自己的價值。家長讚美孩子應該就事論事,在表演...
【調查】
“非常棒”、“真聰明”
成爲父母讚美口頭禪
美國總統奧巴馬甚至肯定讚美對孩子成長的重要性,他經常會主動與女兒交流:“今天我有沒有讚美過你?”讚美會讓孩子擁有更多的力量和自信快樂成長,可是現實生活中,家長們對孩子是如何讚美的?從調查結果來看,似乎許多家長還有待學習和提高。
日前,記者對50名70、80後家長(男女比例1:1)進行調查,結果發現,“非常棒”、“真聰明”成爲超過6成家長讚美孩子的口頭禪,僅有3成家長會選擇“實事求是的讚美”。在學習讚美技巧方面,超過5成家長通過“與其他家長分享”進行學習,依然有超過2成家長對讚美孩子的技巧“完全沒有自己的想法”。
“孩子喜歡你誇他好看、漂亮還有聰明。”兒子已經3歲的小玉認爲,讚美孩子“其實很簡單”,就是投其所好。露露則認爲,孩子無論受到什麼鼓舞都會很開心,有助於建立自信。但現狀是,接受調查的父母中,僅有3成父母會在讚美孩子之後,與孩子進行再次交流。某知名人力資源公司總經理Kelly則表現出與其他父母不同的理智,她說,對孩子進行實事求是的讚美,且以鼓勵爲主,可以幫助孩子從點點滴滴去建立自信。
很多父母表示,在沒能掌握讚美技巧的前提下,對孩子要麼吝惜讚美,要麼用誇張的形式去表達。“當我評價兒子的字寫得最好的時候,他轉頭就不寫了,反而來搗亂。”白領薛女士的經歷與許多父母一樣,在對孩子窮極讚美之詞時,卻發現孩子反而出現放棄、牴觸和搗亂的行爲。在本土資深早教專家嘉全看來,父母籠統的讚美,反而給孩子增加了心理壓力。
籠統稱讚不可行
【注意事項】
支招專家:本土資深早教專家嘉全、中小學教育研究專家阿雪
1、無論如何不要吝惜你的讚美
對於很多父母來說,他們關心“要不要稱讚孩子”比“怎麼稱讚孩子”還要多,往往是出於擔心孩子變得更驕傲。其實,無論孩子的性格是內向還是外向,該稱讚孩子的時候,不要吝惜你的讚美。對於內向的孩子來說,我們需要給予更多的肯定,比如,內向的孩子在做某件事時,因爲害怕犯錯會關注大人的反應,這與家庭教育有很大關係,家長這時一個眼神對孩子來說也是莫大的鼓勵。
2、用就事論事代替籠統稱讚
身邊的家長,是不是動不動就讚美孩子“你好棒”、“真厲害”、“真好看”?讚美重在有技巧、有耐性,這種爲了稱讚而稱讚的行爲在家長中最常見,在孩子看來是不走心的表現。就事論事地讚美,是最基本的原則。具體如何操作?就是先提及孩子的行爲,再稱讚,比如“寶寶你能把球扔出去(行爲),真棒(稱讚)!”讚美切記對事不對人,批評同理。可多讚美孩子通過學習獲得的好品質,比如“有禮貌”、“很努力”,而不是讚美天生的優點,比如“很可愛”、“真帥氣”等,想培養孩子哪方面的品質,就多讚美哪一方面。
3、表揚之後進行回顧總結
在孩子有好的表現時及時表揚,事後再與孩子一起回顧,針對事件中的不足與孩子進行討論,讓孩子學會自我批評,提醒孩子關注他人的閃光點,這可以幫助孩子養成自我批評、欣賞他人的良好習慣。值得注意的是,家長的表揚和批評都要前後一致,孩子纔有可能建立起更明晰的是非判斷準則。
4、大方接受外人對孩子的讚美
外國人面對外人對孩子的稱讚,家長多數是大方地說“謝謝”。傳統的中國家長性格內斂,很多時候別人稱讚孩子時,還會說“哪裏哪裏,其實他沒有那麼棒”。正確的做法是:家長大方接受外人的稱讚,事後再跟孩子一起回顧,讓孩子分享如何看待他人的讚美,並進行正確引導,這是一種重要的親子互動。
5、讚美要根據孩子的年齡有所不同
0-6歲的孩子需要家長更多細緻化、具體行爲的稱讚。隨着孩子慢慢成長,家長的稱讚要更有技巧,重在欣賞和發覺孩子的亮點,通過稱讚協助孩子建立正確的價值觀,甚至稱讚之後還可以平等地聊聊不足。有些家長怕對孩子的稱讚過頭,寧願不稱讚,甚至打壓孩子,極不利於孩子的成長。
《讚美你:奧巴馬給女兒的信》
美國總統奧巴馬親筆撰寫的勵志兒童書。在這封寫給女兒的信中,奧巴馬講述了13個鼓舞人心的美國英雄故事,並對孩子進行讚美和鼓勵。奧巴馬在書中對每個人物做出了簡潔的總結:馬丁路德金的永不屈服和同情心、海倫凱勒的不向命運低頭、喬治華盛頓的愛國情懷……奧巴馬在女兒以及全國孩子的身上,看到了這些美好品質的一脈相承。童話大王鄭淵潔曾評價道:“多讚美孩子,國家的未來就會強大。”
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