員工個人能力提升計劃總結
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員工個人能力提升計劃總結,如今職場的競爭壓力是很大的,個人能力的提升就顯得尤爲重要,制定好可觀合理的總結和目標才能更好的進步,以下分享員工個人能力提升計劃總結。
員工個人能力提升計劃總結1
個人能力提升計劃總結1
沒有計劃生活是盲目,凡事都務必有計劃,只有那樣事情才能夠做得得心應手,井井有條。很有必要給自我制定一個個人發展計劃,以使自我能更好適應自身主角。作爲人事專員,我主要負責薪酬覈算,結合目前工作特點,從以下幾方面來談我個人能力提升計劃總結:
一、自身現狀分析
(一)優勢分析
1、做事有耐心,有恆心,能夠有序處理繁瑣事情。
2、用心上進、學習潛力較強。
3、遇事沉着冷靜、抗壓潛力較強。
(二)不足剖析
1、時間管理潛力較差。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維潛力較差。
4、表達潛力較差,文筆一般。
二、個人潛力提升具體方案實施
(一)、合理安排利用時間,提高工作效率。
1、學會列清單,把自我要做每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自我手頭上任務。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住,而當你看到自我長長list時,也會產生緊迫感。
2、根據帕累託原則,就應對每一天要做事情分清輕重緩急,對每一天要做事情做如下排序:A重要且緊急——務必立刻做。B緊急但不重要——只有在優先思考重要事情後,再來思考這類事。C重要但不緊急——只要是沒有前一類事壓力,就應當成緊急事去做,而不是拖延。D既不緊急也不重要——有閒工夫再說。
3、每一天工作結束後對工作清單進行回顧與檢查,透過回顧及檢查所有清單並進行更新。
(二)關於EXCEL應用技能提升。
1、每一天花1—2個小時在網上下載視頻學習。
2、學習資料有以下幾點:快捷操作與表單設計、常用函數、查找與比較、統計與彙總。
3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學習成果。
(三)關於邏輯思維潛力提升
1、在記憶方面提升
(1)在工作學習中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉爲長時記憶),經常性地對知識進行系統化地整理,使知識記憶牢固,知識有序儲存,在具體思維過程中所需問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2)在對材料分析基礎上,用列表、提綱樹狀圖方式把知識條理化、系統化,從而強化對知識理解與記憶。
2、在思維程序與策略方面提升:
熟練掌握思維程序化策略,在工作生活中,把自我置身於問題之中,善於發現問題,多思考、多總結,多運用。
(四)強化表達潛力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教。
2、業餘時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構,將工作與思考相結合,儘可能創造性地開展工作。
3、用心收集素材,將優美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養水平。
總而言之,在以後工作生活中,嚴格要求自我,把計劃落到實處,不斷提升個人潛力!
個人能力提升計劃總結2
20xx年已經悄然遠去,20xx年緩緩到來。在過去一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然應對,更多時候是束手無策,梳理凌亂思緒與情感,準備什麼時候再度奮發或者什麼時候繼續沉淪,不明白自我將來是什麼樣貌,目前能做就是整裝待發迎接新一年。
爲不斷地提高自我,作爲單位出納兼統計,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到應盡職責,在不斷改善工作方式方法同時,適應當前工作需要,用心更新自我知識層次,特制訂計劃如下:
一、工作上
1、嚴格執行現金、銀行管理和結算制度,定期覈對現金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯繫,每個月井然有序地完成職工工資發放工作。
3、堅持財務手續,嚴格審覈(憑證上務必有經手人及相關領導簽字才能給予支付),對不符手續憑證不付款。
4、完成2015年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據辦公室帶給依據,及時繳納2015年度養老、失業保險等費用。
6、以各項目部報表爲依據,按照要求及時報送省、市、區三級統計報表。
7、根據經營科帶給保證金繳納申請書,協助辦理保證金收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦各項工作。
二、學習上
1、認真學習業務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以貼合當前崗位要求爲基本目標,到達業務潛力全面提升。
2、結合工作實際,用心爲晉升高級職稱做準備。
三、生活上
1、加強身體鍛鍊,因爲有一個健康身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協作。
4、持續良好心態、懂得知足者常樂。
5、善於觀察生活中細節問題,不斷進行總結從而充實自我
四、學習要求
1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高自身綜合素質迫切需要,務必時刻提醒自我,把業務學習視爲義不容辭職責。
2、合理安排好學習與工作關係,做到學習與工作有機統一,結合工作實際,靈活分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、透過不斷學習業務知識來提高自身業務水平,豐富自我工作經驗,把知識和經驗積累結合,進而轉化爲工作創新源泉和動力。透過學習,有效解決在工作中存在問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
在新一年裏,我還需要在工作上更加用心主動,態度上更加認真負責,盡力爲公司進一步發展和壯大發揮自我應有作用。
個人能力提升計劃總結3
作爲一名教師,只有在不斷的學習與發展中,才能更加適應社會發展的需要,才能找準自己的位置。爲了使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質,使自己在工作中能更加的得心應手,本人特制訂素質提升計劃:
一、結合教學實踐,提升業務素質。
爲了提高學習效率,注重理論聯繫實際,注意把學習內容運用於課堂教學中,並寫出相應的教學反思和教學案例,尋找和發現自己在課堂教學中存在的問題和不足,把好的教學方法轉化爲自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發展。同時,利用網絡這個交流平臺,與其他教師共同交流自己的學習心得,探討教學中存在的問題,提高自己的網絡教研水平和教學能力。
二、在研究與反思中提高。
結合學生實際和本冊教材特點,關注學生的學習興趣,關注教學中存在的問題,從小處入手進行研究。課前,重視導入語和導入環節的精心設計。課堂上,重視學生學習興趣的調動。課後,及時進行反思,案例分析,發現問題,尋找最佳的導入方法。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學質量。
本學期,本人將以“有效課堂”爲目標,認真鑽研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學生作業,認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數學實踐活動,努力使自己的教學紮實、有效的進行。以此過程,提高自己的課堂教學水平,提高本班教學質量。
總之,個人素質的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學習、實踐中加以強化和形成。因此,本學期,本人將以更大的精力投身於教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質。
個人能力提升計劃總結4
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作爲合格教師,就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等,同時還必須具備教師職業道德素質。當今社會對中學教師也提出了更高的要求,進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要,我認真尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質。現結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規劃:
一、業務水平方面:
1、經常閱讀有關教育的報刊雜誌,學習最新的教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結。瞭解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業知識水平。
2、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,規範自己的日常用語和行爲舉止,進一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業思想,不斷完善自己的知識、能力結構。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執教水平。每週看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
4、積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓活動,虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。
5、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。
6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關係。
二、思想素質方面。
1、思想素質:應具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想。
2、政治素質:要有堅定的政治信仰,堅持四項基本原則,自覺擁護和執行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規,在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質。
3、職業道德:
(1)對待教育事業:要把忠誠人民的教育事業放在首位。、進一步鞏固教師職業道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養,認真學習《教師職業道德》一書,不斷完善自己的人格。
(2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業品德。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,團結協作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己:要學而不厭,勤於進取;爲人師表,嚴於律已,嚴謹治學。
總之,良好的開始,是成功的一半。我將嚴格執行提升計劃的要求,不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業務能力,拓寬知識面,提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優勢與特長,根據自身的實際,確定自己的發展方向。加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛鍊,成長爲道德高尚的人民教師,爲教育事業的發展做出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。
員工個人能力提升計劃總結2
篇一:公司員工個人能力的提升計劃
雖然聯合國有六種官方語言,儘管漢語是世界上使用人數最多的語言,而如今,世界上應用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多,中國想要發展就離不開世界,要想在世界立足,在世界範圍內尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須會英語。退一步來說,我們個人想要在世界上闖出一片天地,僅僅侷限於國內是遠遠不夠的,閉關鎖國的歷史雖然已成爲過去,但它卻時時刻刻告戒着我們要學習外國的先進科學技術來發展自己,提高自己!可是,如果語言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又如何來談學習與發展呢?
在現代社會如此高速發展,學好英語是生存法則,作爲一名英語專業的學生,這是我的優勢之處。但我知道,未來對我來說,英語只能作爲一個敲門磚。
所以,我不能只停留在這個專業上,淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發展,爲自己未來的事業做好充足的準備。
大二的生活已經悄然逝去,我也看到了,歲月累積見識,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,需要不斷地調試,我唯有把握方向,纔不會偏離正道。
相信通過一路的改裝,測試,最後自己終會駛達目的地。
我知道,做任何事情都該給自己留條後路。
而我未來的職業,我也深思熟慮過,也在不斷地調試。而如今,我想我已經撥開雲霧見月明。所以,我也不用在跟風隨大流,終於明白了哪些證書對我有用。
通過對酒店行業的調研後,我發現,每個專業都有自己的特色與長處。但是,你不應只會具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來得心應手。就比如說,一個英語專業的畢業生,如果想要在酒店裏謀得一份不錯的工作和待遇,那麼他不僅僅需要會流利的使用英語,自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的。我發現,我恰恰處在一個尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內,儘自己最大的努力來填補自己的不足,爲未來減少一絲遺憾。從現在開始,我要通過以下幾個方面來提高自己的能力,優化自身,從而促進發展。
一、積極組織參加班級、學院的各項活動,在活動中表現自我,挖掘潛能,增加自信,因爲只有自信的人,纔是最可愛。
二、要善於從工作的失誤中去學習和總結。工作中遇到的問題,書本上是無法直接找到答案的,我們可以經常通過對工作過程進行回顧:當初是怎麼想的,爲什麼會這麼想,錯在哪裏?怎麼糾正?如此這般長久磨練必能得到提高。
三、永遠不對自己說NO。沒有克服不了的困難,只是還沒找到適合的方法,堅持不懈的挑戰自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。
四、認真完成每次的實習打工,不斷開闊視野,鍛鍊自我,平衡發展,掌握各種技能。
五、帶着責任做任何工作。責任感可以讓領導信服,讓客戶放心,讓同事欣賞、尊重。
六、帶着激情做工作。激情是吹動船帆的風,船就不能行駛;激情是工作的動力,沒有動力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術,激情能夠創造不凡的業績。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會有收穫,特別是一個人能夠在自己有限的人生中,有好的環境和條件,做一點具體的事情,同時自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說,如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了。
七、帶着感恩做工作。每個人保持正確的心態至關重要。正如一位哲人所說,心態決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行爲,甚至決定一個人的命運。心態正確就會寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會迸發出幹勁和活力,感到工作愉悅。如果心態不好,就會在順利時自以爲是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。因此,要不斷學會以感激的心態對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑。只要你用
感恩的態度對待別人、別人就能給你關心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。
最後,我想說, “吃得苦中苦,方爲人上人”,我會每一天認真實踐這句話,用這句話來不斷勉勵自己,來達到人生的頂峯。
篇二:公司員工個人能力的提升計劃
1、知識結構
六月份來臨,大二的學習已經要進入尾聲了,隨着一些專業課的學習,我們已形成了一定的知識結構。基礎公共課是我們學習專業課的基礎,而電路原理、模擬與數字電子技術、電機學、信號與系統、自控理論、電力系統工程、單片機原理與應用、微機原理與接口技術、檢測技術、計算機控制技術、計算機網絡、電氣控制技術等等構成了我們的專業知識。現代社會職業崗位對求職擇業者的知識結構、文化素質的要求越來越高,用人單位爲適應現代社會發展的需要,爲在市場經濟的激烈競爭中,求得生存和發展,就必須要合理配置自身企業的人力資源。因此,就知識結構而言,一方面對知識結構的多樣性,要求越來越多;另一方面,對知識結構的實用性的要求也越來越強。任何事物都有差異性,但同時也具有共同的特性。知識結構沒有絕對的統一模式,但同樣具有共同的特性那就是知識結構具有整體性,具有有序性。知識結構是一個有機的整體,組成整體的各部分之間,都相互依賴、相互聯繫、相互作用、相互制約。如果知識結構只有數量的優勢,而沒有相互協調、配合融通,就很難產生知識結構的整體優勢知識結構的異動性。知識結構本身就是發展變化的,它是動態的,而不是靜止的,是隨着社會的發展而發展變化的。
如不更新知識,就難以適應現代社會的要求。從一般知識結構的組成來看,是從低到高,從核心到外圍的層次。由低到高是指從基礎知識到專業技術知識,直至前沿科技知識,要求知識由淺入深的積累,並逐步提高。從核心到外圍是指在覈心知識確立的情況下,將那些與核心知識有關的知識緊密地聯繫在一起,構成一個合理的知識結構,突出核心知識的中心作用。
否則知識結構雜亂無章,主次不分,發揮不了知識結構的整體作用。合理的知識結構,就是既有精深的專門知識,又有廣博的知識面,具有事業發展實際需要的最合理、最優化的知識體系。建立起合理的知識結構,培養科學的思維方式,提高自己的實用技能,以適應將來在社會上從事職業崗位的要求。大學生建立知識結構,一定要防止知識面過窄的單打一偏向。當然,建立合理的知識結構是一個複雜長期的過程,需要堅持不懈,需要不斷總結經驗。
2、就業意向
農電專業主要培養具備電力系統及自動化、電子技術及信息檢測技術有關的
分析計算、工程設計、使用維護、生產管理的基本理論和基本知識,能在農業或農村相關的地方電力系統、用電管理部門、電子信息產業的技術發展系統從事有關的技術設計、經營管理、教學科研等方面工作的具有創新能力的應用複合型專門人才。畢業後能在電力科研單位、自動化高新技術企業、電力公司、發電廠、電子產品設計和生產企業等部門從事電氣自動化、信息檢測與處理、自動化技術裝備的研究與設計、新產品的開發、推廣及技術管理等工作。隨着我國高校畢業生就業形勢的日趨嚴峻,畢業生就業問題已成爲政府、學校、及家庭共同關注的問題,也是社會的焦點問題,同時也直接影響高等教育的持續、健康的發展,影響社會的穩定與人才強國戰略的實施。“雙向選擇,自主擇業”是當今大學畢業生就業的基本模式,。就業?考研?創業?經過深思熟慮,我覺得自己應該從自己所學專業出發,結合自己的興趣愛好,走一條屬於自己的創業之路。
3、職業能力需求
我們應該有一個比較完善的知識結構體系,無論研究什麼學科,都應該具有三個層次的知識結構:
一是具有本學科的專門知識,包括本學科的概念、體系、理論體系、研究工具、基礎資料以及瞭解本學科的歷史演變,研究本學科的現狀和它們的發展前景; 二是要有相關學科知識,萬物是相輔相成的,互有聯繫;
三是一般知識不一定要求過多,但是必要的知識應該具備;
專業知識是從事科學研究的基礎,相關知識是專業知識的必要延伸,一般知識決定一個人的知識面,專業知識不牢固,似懂非懂想搞好工作是不行的;相關知識不夠,會限制專業知識的引伸和發揮,一般知識太少,難以開闊思路,啓迪創造思維。
無論從事哪方面的工作,以下這些都是非常必要的:牢固掌握專業基礎知識;掌握現代專業知識;有解決極其複雜技術的能力;對問題判斷能夠做到完整的客觀性;有系統的思維和抽象概括能力;能夠選擇最有效的方法和最新的設備和材料來解決問題;能夠提出改進材料和設備的方法;有全面、周密的計劃和組織能力;有具體分析困難和解決困難的能力等。
那麼,促使創業成功的能力是什麼呢?
其一:承擔責任的能力。創業要成功,就要承擔責任和義務。這意味着你將
把企業看得非常重要,並經常爲之加班加點地工作。
其二:創業的動力。如果你想創業的動力越足,創業成功的可能就越大。 其三:良好的信譽。如果你做事不注重信譽,那你的生意一定不會長久地保持良好態勢,你的商業夥伴也會越來越少。
其四:健康的身體。沒有健康的身體,你將無法爲自己的企業承擔義務。 其五:面對風險的信心。辦企業,遇到風險在所難免。你必須要有承擔風險的準備。
其六:果斷決策的能力。在企業裏,你隨時要作出決定,當你面對一些對企業發展有重大影響的決定時,必須要果斷決策,決不能優柔寡斷。
其七:家庭的支持。辦企業將佔有你很多時間,因此來自家庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創業想法並支持你的創業計劃,你的創業可能性纔會大大增加。
其八:高人一等的技術能力。這是你生產產品或提供服務所必須的實用技能。技術能力的類型將取決於你計劃創辦企業的類型。
其九:企業管理技能。這是指經營你的企業所需要的技能。僅有單一的銷售技能是不夠的,其它技能如成本覈算、做賬等能力你也應該有所瞭解和掌握。 其十:相關行業知識。懂行就意味着更容易成功。你必須對生意的特點有所瞭解和認識,做起生意來才能做到心裏有數。
我知道,創業是不容易的,但是,這世界上又有什麼是特別容易的呢,做什麼工作都是需要努力的,我有信心,經過奮鬥,自己有能力創業成功!
4、我的提升計劃
一個人能力的高低,直接影響其成長與進步,對人生來說尤爲重要。如何提高個人綜合能力,是近年來人們一直關注的問題。 能力是直接影響活動效率,並使活動順利完成的個性心理特徵。能力有一般能力和特殊能力之分:一般能力,是指觀察、記憶、思維、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力,是指人們從事特殊職業或專業需要的能力。二者的發展也是相互促進的。 無論一個人的一般能力和特殊能力,雖然與大腦的智能有一定關聯,但關鍵在於大量的知識積累和付諸實踐中的反覆訓練,即,積累和實踐。因此,提高個人能力主要應該加強以下幾個
方面的訓練。
(1)積累。積累就是通過大量的學習,積累各方面知識。加強學習是提高個人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光,能照亮一個人。人只有在一生中不斷地加強學習,汲取知識,就會豐富自己的知識面,所謂見多識廣。同時,通過自己的認真思考,並加以分析,就會使其所學知識得到昇華。學習知識猶如向自己的、記憶倉庫儲存大量有用的東西,當你需要時,隨時去取。具體說,學習應從以下幾個方面入手: 1、涉獵大量的哲學、史學、文學等多方面的書籍,即爲自己在認知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學習哲學、政治經濟學使人能夠站在高處看問題,用戰略眼光觀察問題、分析問題,以提高個人的解決問題、駕馭態勢的能力。讀史明志,以史爲鑑。通過大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結經驗教訓,取其精華,去其糟粕,少走彎路。除系統閱讀相關書籍外,還要關心時政,通過經常傾聽新聞,閱讀報紙,培養自己瞭解社會、觀察社會的能力,不致因患近視眼而走錯了路,這點對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養,以馬列主義哲學思想武裝自己的頭腦,不斷探究適應時代發展的科學的理論;善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去全面分析問題和解決問題,才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的科學認識。 。
(2)廣學博才,不斷提高個人的綜合能力。一個人的能力水平如何,來源於所掌握在知識的多寡。培根說:“閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 史鑑使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,論理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”。所以,只有廣覽羣書,博採衆長,才能不斷增加知識,拓寬自己的視野,纔可能成爲社會所需要的複合型人才。創業正是需要這樣的複合型人才。
(3)、勤思才能領悟真諦。人在學習知識的同時,還要善於思考。愛因斯坦成爲科學家的祕訣就在於思考,再思考。這就是要不斷地溫習功課,通過“勤寫、勤問、勤思”的過程,才能領悟書中的精髓和真諦。
(4)實踐。在掌握大量知識的基礎上,要在社會實踐中反覆運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領。在學校裏,也有許多鍛鍊自己能力的機會,各種競賽、項目等等。
(5)積極向上的心態,勇於拼搏的精神和服務於人民的胸懷與抱負,有助於綜合能力的迅速提升。否則,即便智力超長的人,能力也不可能有多大的'長進。 以積極向上的心態,學習和掌握服務於社會的技能,有助於動手能力的提升。
(6)健康的身體素質。身體是革命的本錢,只有有了健康的身體,才能努力工作,才能應付日常生活和工作的壓力,因此,我會堅持鍛鍊身體,不斷提高自身的身體素質,隨時迎接生活與工作的挑戰,努力提身自己的個人能力素質。
(7)良好的心理素質、心理素質指表現在自己身上的那些經常性的、穩定性的、本質的心理特徵,我要將自己的心理素質調整好,能夠應對各種壓力和突發性事件。
乘風破浪會有時 直掛雲帆濟蒼海。我的理想,我負責,爲之奮鬥吧!
員工個人能力提升計劃總結3
個人能力提升目標和計劃1
很有必要給自己制定一個個人發展計劃,以使自己能更好的適應自身角色。作爲人事專員,我主要負責薪酬覈算,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人能力提升計劃總結personal development program(pdp):
一、自身現狀分析
(一)優勢分析
1、做事有耐心,有恆心,能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、積極上進、學習能力較強。
3、遇事沉着冷靜、抗壓能力較強。
(二)剖析
1、時間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差,文筆一般。
二、個人能力提升具體方案實施
(一)、合理安排利用時間,提高工作效率。
1、學會列清單,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產生緊迫感。
2、根據帕累託原則,應該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:
a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優先考慮了重要的事情後,再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應該當成緊急的事去做,而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閒工夫再說。
3、每天工作結束後對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單並進行更新。
(二)關於excel應用技能的提升。
1、每天花1-2個小時在網上下載視頻學習。
2、學習的內容有以下幾點:快捷操作與表單設計、常用函數、查找與對比、統計與彙總。
3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學習成果。
(三)關於邏輯思維能力的提升
1、 在記憶方面的提升
(1)在工作學習中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉爲長時記憶),經常性地對知識進行系統化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析的基礎上,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統化,從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身於問題之中,善於發現問題,多思考、多總結,多運用。
(四)強化表達能力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教。
2、業餘時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構,將工作與思考相結合,儘可能創造性地開展工作。
3、積極收集素材,將優美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養水平。
總而言之,在以後的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!
個人能力提升目標和計劃2
現今社會的職場變幻莫測,雖然有無數機會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養成爲一個專業素養高,綜合素質好,適應公司高速發展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,併爲實現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現個人目標,爲自己訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應該培養自己的管理能力和創造思維的能力和開拓精神。
一、自身能力建設
1、加強專業技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。
2、學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
3、態度決定一切,端正自己的工作態度。
4、在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
5、文明形爲,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇於展現自己,抓住機遇把握機遇。
7、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的`地方加以學習,提升自己的工作能力。
8、階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。
9、每月寫工作總結,總結上個月有什麼好的經驗和收穫。
二、團隊建設
1、根據每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業績。
2、努力促進團隊精神,讓大家保持積極的工作態度,努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
4、積極與其它小組進行工作交流。
5、打破慣性思維,在工作中要創新,實現共贏。
三、管理建設
1、加強自身的專業技術水平和管理方面的能力
2、績效和考覈方案帶大家學習,讓外推人員知道考覈哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什麼;每個月小組完成目標公開化。
3、分析網站各個方面的數據,競爭對手的數據。通過這些數據來安排下一步的工作方案。
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