無領導小組面試技巧有哪些
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無領導小組面試技巧有哪些,近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可,很多面試傾向於這種方法。無領導小組討論主要測試應試者的論說能力。那麼無領導小組面試技巧有哪些呢。
無領導小組面試技巧有哪些1
一、做最“適合”的自己
我們知道,在無領導小組討論考試中,考官一般不指定應試者的角色,所有的討論過程由應試者自己把控。這也是“無領導”的緣由。儘管這個考試並不指定應試者的身份,但是卻不排除在面試當中自動產生各種角色。一般情況下會產生這樣幾種角色:
1.縱橫捭闔者:這種角色適合那種平日就比較善於言談,喜歡與別人辯論的人,但是在做這個角色的時候,一定要注意,不要只顧自己發揮,還要有團隊意識。
2.天然領導者:這種角色能夠調動團隊氣氛,能夠控制討論進展方向,並且統籌兼顧,有領導風範;特別是當很多應試者沒有充分發言的時候,他能調配發言權,給別人發言的機會。這種角色適合那種有全局觀念、思維敏捷、觀點犀利並且能夠把控全局的應試者。
3.時間控制者:注意時間進展,提示小組時間。這角色誰都可以扮演,不過,如果應試者平日不善言談,又不敢與人辯論,那麼可以儘量在小組中找到這個位置,至少讓考官看到你有大局觀念的一面。
4.細節記錄者:特別是當考題爲多論點問題的時候,應試者如果做一個有心人,將大家的觀點進行彙總,就會把握主動,並且顯示出你細心的一面。
5.總結陳述者:代表小組進行彙報總結。這種角色適合那種總結能力、表達能力都很強的應試者。
二、做最“完美”的自己——應對無領導小組討論的宏觀原則
子曰:“君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲。”我認爲這句話很好地概括了在無領導小組討論中的基本原則。具體而言,我認爲要在無領導小組討論中勝出,應當在宏觀上、理念上做到下面幾點:
1.“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。”
在面試的整個過程當中要有氣度、有涵養,要以君子之風來辯論,而不是市井小人互相謾罵。
2.“君子博學於文,約之以禮。”
當別人發言時,應該用目光注視對方,認真傾聽,不要有小動作,更不要因對其觀點不以爲然而顯出輕視、不屑一顧的表情,不尊重別人就是不尊重自己。
3.“君子義以爲上。君子有勇而無義爲亂。”
對於別人的不同意見,應在其陳述之後,沉着應付,不要感情用事,怒形於色,言語措詞不能帶刺,保持冷靜可以使頭腦清晰,思維敏捷,更利於分析對方的觀點,闡明自己的見解。要以理服人,尊重對方的意見,不能壓制對方的發言,不要全面否定別人的觀點,應該以探討、交流的態度在較和緩的氣氛中充分表達自己的觀點和見解。
4.“君子以文會友,以友輔仁。”
在交談中,談話者要注意自己的態度和語氣。要保持一個良好的團隊人際關係。自視清高者不取、妄自尊大者不取。說話喋喋不休的人,會因爲壓制別人而有意無意地傷害他人。這些人因爲不懂得交談中的基本禮儀,不但不能達到他們談話的目的,反而只能給人留下傲慢、自私、放肆的印象,破壞了交談的氣氛,很難達到彼此交流的目的。
無領導小組面試技巧有哪些2
技巧一:認真傾聽,及時反饋
在無領導小組討論的過程中,要特別注意認真傾聽大家的觀點,並抓住大家討論問題的關鍵爭論點。在傾聽別人意見的同時記錄對方的要點,尤其是別人提出的比較新穎可行的觀點。這樣才能做到心中有數,也才能爲接下來更好地控制討論的局面奠定基礎。擡頭聆聽對方並適時地給以反饋,比如一個點頭示意等,表明自己在傾聽其他成員觀點。
對別人正確的意見予以支持。團隊中每個人都具有標新立異的能力,但不意味着每個人都有支持別人的魄力,適時支持其他團隊成員有助於團隊按時完成任務,支持是相互的,你支持別人的同時也可能會贏得別人的支持。
技巧二:主動發言,言簡意賅
無論是什麼題型的無領導小組討論,多發言的應試者總是容易引起別人的注意,但發言要有水平,不能胡說一通。這樣可以爭取充當小組中的領導角色。在面試開始後,一般不要急於表述自己的看法。仔細傾聽別人的發言,從中捕捉某些對於自己有用的信息,通過取人之長來補己之短。待自己的應答思路及內容都成熟以後,再精心地予以闡述,最終達到基於他人而又高於他人的.目的。
發言時要抓住問題的實質,言簡意賅。討論的核心在於觀點的力度,以及能否抓住機會說服別人。在談自己的觀點時,一定要旗幟鮮明,並且言簡意賅,讓人聽了思路清晰,層次分明,見解獨到,有理、有力、有據。這樣才能引發小組成員的認可和共鳴,吸引考官的眼球,引起考官的重視。
技巧三:把握機會,展示精彩
在無領導小組面試過程中,機會往往是最重要也是最珍貴的,如果能夠很好的把握住每次展示自己的機會,就能夠收到“事半功倍”的效果。談到機會,考生謹記這幾句話:及時把握、展示精華、適可而止。
很多應試者談到激動時就面紅耳赤,還有人以自己爲中心,完全不顧他人的`感受,喋喋不休地談論自己。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話,倒不如不談,因爲他們不懂得掌握機會,尊重別人,適可而止。切忌在對方情緒激動的時候力圖使他改變觀點。因爲在情緒激動時,情感多於理智,過於逼迫反而可能使其更加堅持原有的觀點,做出過火的行爲,造成難以改變的結果。
考生在看準的機會到來後,要勇敢的迎上去抓住它,更重要的是要利用這個機會展示自己的精華部分,要贏得尊重、爭取支持、形成自己的領導角色。這樣才能在討論面試中脫穎而出。
技巧四:做好交際,和諧關係
在無領導小組面試中,如果說觀點是基礎,那麼人際關係就是前提和紐帶。良好的人際關係是團隊合作的基石,也是團隊效率的保證。所以考生處於一個團隊中,不要太咄咄逼人,否則可能成爲衆矢之的。在面試交流的過程中,要運用一定的溝通技巧。當對手方提出的觀點,自己不贊成時,可先肯定對方的說法,再轉折一下,最後予以否定。照顧到別人的情緒,奠定良好的人際關係,使自己能從難以反駁的困境中解脫出來,又使對方能以較平和的心境接受。
技巧五:機智應對,以誠動人。
在論辯中,如果自己處於被動的不利地位,就不要再糾纏於原來的話題,這時可以及時轉移話題,或抓住對方的一個弱點;也可以從新的話題上向對方發起進攻,使自己變被動爲主動。如果發現自己有明顯的錯誤,最好趁對方發覺並予以指出之前,自己主動承認錯誤,這樣可以避免受到無從反駁的批評,又因爲主動認錯而顯得有風度,還可以變被動爲主動,消除對方的戒備心理。
在面試的過程中,要做到言詞真誠可信。能夠設身處地地站在對方立場上考慮問題,理解對方的觀點,在此基礎上,找出彼此的共同點,引導對方接受自己的觀點,整個過程中態度要誠摯,用更深入的分析、更充分的證據來說服對方。
技巧六:適時引導,掌控局面
鑑於無領導小組討論形式的侷限性,如果考生能夠在混亂中及時引導討論向正確的方向推進,定能給考官以“有領導潛質”的認識。有時候小組討論非常混亂,無中心、無目的、無時間概念。這時考生應以禮貌的方式引導大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家"時間",當前最需解決的問題,以及是否應進入下一個討論階段等。即便引導最終沒有成功,但是考官會欣賞你有這樣的意識。
做掌控局面的領導者,通常是一把雙刃劍。領導需要得到大家的支持,如果大家反對或無人配合,則自告奮勇的充當領導者角色會成爲敗筆。領導同樣可以通過比較隱形的駕馭方式表現出來。所以考生要在下面模擬練習,掌握必要的技巧,在模擬中細細體會,在日常中培養自己的領導意識和領導能力,掌握領導處理問題的藝術性。
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