弘揚培育民族精神
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弘揚培育民族精神,民族精神是民族文化自覺的產物,是一個民族賴以生存和發展的精神支柱與精神動力,現如今,我們國家是越來越好,最初的夢想快要實現了,下面整理了弘揚培育民族精神。
弘揚培育民族精神1
操作步驟/方法
1、弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用。
2、弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
3、弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。
4、弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。
5、民族精神產生於社會實踐,弘揚培育民族精神要立足於發展中國特色社會主義偉大實踐。
培養和弘揚民族精神:
1、從文化優勢中汲取精神養分
利用和發揮文化優勢,弘揚和培育民族精神,關鍵在於正確處理好本來、外來、未來三者之間的關係。不忘本來,紮根中華優秀傳統文化深厚土壤。
諸如“自強不息,厚德載物”的人生態度,“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷,“天下爲公”“大同之世”的社會理想等,傳承着中華民族最強大的精神基因。這是我們的重要文化優勢,必須利用和發揮好。吸收外來,積極借鑑其他民族精神文化的有益成果。
2、從理論優勢中強化思想定力
利用和發揮理論優勢,弘揚和培育民族精神。習近平總書記關於推動社會主義文化繁榮興盛的系列重要論述,特別是關於培育和弘揚偉大民族精神的重要論述,爲我們保持思想定力提供了科學指導。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量,對民族精神的自信是文化自信的重要內容。
3、從實踐優勢中吸納教育智慧
利用和發揮實踐優勢,弘揚和培育民族精神,要進一步形成學校、家庭、社會三方合力。要強化各級各類學校的民族精神教育。
各級各類學校要在各門課程教學、校園文化建設、社會實踐活動中,有計劃地融入民族精神元素,讓學生在潛移默化中不斷增強對中華民族精神的情感認同和理性認知。積極發揮家庭在民族精神教育中的重要作用。
擴展資料:
1、弘揚和培育中華民族精神,是文化建設極爲重要的任務。面對世界範圍各種思想文化的相互激盪,要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態,必須更高地舉起民族精神的火炬,把弘揚和培育民族精神作爲文化建設極爲重要的任務。
2、弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求。民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。在發展中國特色社會主義的歷程中,高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量,發揮不可估量的作用。
3、弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能,是提升我國國際競爭力的重要保證。
弘揚培育民族精神2
民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。
一個民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立於世界民族之林。在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,纔始終保持着強大的生命力和凝聚力,創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應該感謝我們的民族,我們更應該自豪於我們的民族,因爲我們有那麼多優秀的民族精神和民族文化的積澱。我們有公正無私、誠實守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;
我們有于謙粉身碎骨全不顧,要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土,八千里路雲和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當爲人傑,死亦爲鬼雄的凜然正氣。時至今日,我們仍忘不了抗震救災時無數個可愛的人勇於奉獻的身影,更忘不了楊利偉在太空遨遊的時刻所有的這一切,都讓我們相信:
中華民族的精神是偉大的!我們應該爲我們的民族感到無比地驕傲和自豪!
魯迅先生說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國纔有真進步。魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是重大義,輕生死的生死觀,就是國家興亡,匹夫有責的使命感,就是我以我血薦軒轅的大無畏精神,總而言之,就是千百年來薪火相傳的民族精神!
我們的民族精神積澱了悠久的道德文化遺產,它蘊涵着豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬,它曾經照亮了無數優秀的中華兒女求知和前行的道路。
現在,我們也正在接受着它的指引與導航。作爲新時代的中國人,感知着偉大祖國的迅猛發展,感知着經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神,讓中國特色社會主義的先進文化與中國傳統文化相結合,讓它在未來的歲月裏傳承發展,再譜新篇。
當你向師長和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會寬於待人,嚴於律己的時候;
當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
我們不能再等待,再麻木了,從現在開始,請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感,不斷超越自我的更高的'標準來要求自己。
讓我們積極行動起來,以主人翁的身份和態度投身到弘揚和培育民族精神教育活動中去,只有親身經歷,纔有切身體會。從小事做起,從我做起,從現在做起,培養自己各方面的習慣,養成良好的個人素質,爲今後的發展奠定紮實的基礎,使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏,愈挫愈勇,自強不息的精神在每一個人身上熠熠閃光,亮起奪目的華彩。
弘揚培育民族精神3
什麼是我們的民族精神?
以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神(現在的青年人自強自立的意識淡薄,爲什麼?)
民族精神在不同歷史時期形成悲壯雄渾或昂揚激進的樂章。比如新民主主義時期的井岡山精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。比如在社會主義建設和改革開放時期的大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗擊非典精神、載人航天精神等。
一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱,就等於沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。綜合國力強弱的一個尺度是高昂的民族精神(綜合國力包括經濟實力、技術實力這種物質力量是基礎,還有民族凝聚力,強大的民族精神力量不僅可促進民族物質力量的發展,而且可使一定的物質力量發揮更好更大的作用。
近代以來爲改變積貧積弱,落後就要捱打的狀態,進行了艱苦的鬥爭。比如愛國主義精神、團結統一精神,就是中華民族的傳統文化,"中國興亡匹夫有責""位卑未敢忘憂國""苟利國家生死己崇因禍福避趨之""亡國奴不如喪家狗""頭可斷血可流愛國之志不能丟"…等注重民族國家和人民利益的整體思想緊密相連,這種整體思想是民族優秀文化的一個重要特點。
民族精神在形成和發展過程中的規律是什麼?
1、 民族精神與民族物質生活能力和物質富裕程度的關係,應當是物質生活水平、富裕程度越高精神當越振奮、 越高昂,中外歷史不乏越高越富,往往滋長了奢靡之風、自大之風、不思進取之風;
結果造成民族的衰退腐敗,甚至災難,"歷數前賢國與家,興由勤儉敗由奢""八旗子弟""窮人家的孩子早當家"封建小農經濟的家庭缺乏獨立的意識,靠的是祖產祖業的繼承,所以應當改善物質條件的同時不忘弘揚自己的民族精神,所以強調兩手抓、兩手都要硬。
2、 "順境"與"逆境"。一個民族的發展中既有"順境"又有"逆境"即災難和危機都可以從正面或反面激發起高昂的民族精神,如大慶油田的開發成功,極大地振奮了民族精神;
成爲鼓舞各族人民戰勝自然災害和外部封鎖,推進社會主義建設的精神力量,面對非典肆虐、洪水氾濫的嚴重災害,萬衆一心、衆志成城、同舟共濟、團結奮鬥戰勝困難的精神支柱。
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