教育隨筆:開學第一天
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無論是在學校還是在社會中,說到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那麼,什麼樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編爲大家整理的教育隨筆:開學第一天,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是孩子們第一天入園,雖然是中班的孩子,可畢竟是新生,我擔心孩子們會不會哭鬧,雖然在家長會上和家長們探討了有關新生入園焦慮的問題,請家長配合做好工作,可還是擔心孩子們會不會因不適應新環境而不喜歡上幼兒園。
早上孩子們入園的時候,雖然看出他們和父母說“再見”時依依不捨的表情,卻也能看出他們眼裏的好奇,爲了讓他們能更快地認識新朋友,我讓他們自由找好朋友坐在一起看看書說說話,他們也乖巧地坐在位子上,雖不吵鬧卻有失落的情緒,我們三位老師主動和孩子說話,時不時地加入進孩子們的聊天內容裏,很快孩子們就小聲地嘰嘰喳喳起來,只有昊昊和浩浩毫無顧忌地吵着要回家,把晨晨也帶得眼淚汪汪的讓我給爸爸打電話,於是索性帶着孩子們出去逛了一圈,參觀了一下新園漂亮的環境,看看哥哥姐姐上課的樣子,回來的時候,昊昊依然不罷不休的,浩浩是不哭了,卻堅持把自己小櫃裏的學習用品一古腦地抱在懷裏,晨晨估計被幼兒園裏花花綠綠的玩具吸引忘記了哭。爲了轉移注意力,接下來帶他們玩“小貓睡覺”“汽車來了”的遊戲,並通過故事《小兔乖乖》和視頻《小紅找家》的形式,爲他們上了一堂“不給陌生人開門,不和陌生人走”的安全課,生動有趣的`環節一下子就把孩子們的興趣吸引過來,哭聲不知從什麼時候都悄悄地停住了,浩浩也嫌懷裏一大抱東西礙事,主動送回小櫃裏,真是一個好的開始!
看孩子們都進入了狀態,我就讓孩子自己上來作自我介紹,還真是不錯呢,個個都能上臺說出自己的名字、屬相、年齡;少數幾個孩子雖然聲音小了點,但能勇敢地站到前面表達自己就很棒了!
爲了方便管理,我把全班孩子爲四組“蘋果組”、“香蕉組”、“草莓組”、“梨子組”。餐點的時候,我試着在每組找兩位小朋友擔任小組長,爲別的孩子發餐具、點心、牛奶,小組長們雖然手忙腳亂的,卻是驕傲的很,可真是讓其他的小朋友羨慕哦,於是乘機鼓勵小朋友們,只有遵守紀律表現好的孩子才能擔任小組長。接下來吃飯和睡覺兩個環節,孩子們表現得比預期要好得多,吃飯基本上不撒飯粒,只有陳一天、昊昊、王天樂、朱馨語需要餵飯,其他小朋友都能獨自吃完並自己去排隊打湯;進臥房也靜悄悄的,找到牀鋪自己脫衣脫鞋,很快進入香香的夢裏……
下午孩子們明顯活潑了很多,能跟着學做早操、學唱歌。爸爸媽媽來接的時候看到小寶貝們的臉上綻放的全是笑容,也不由得高興地張開懷抱,孩子們開心,家長開心,我更開心!
晚上在班級QQ羣上諮詢了一下,好多家長都表示孩子們說新幼兒園好漂亮好好玩哦,明天還要去……我長長地舒了一口氣,寶貝們,這裏會是你們開心的樂園,你會是我們的開心果,我們很快會成爲好朋友的,加油!
這學期,重又做回了班主任,身上是滿滿的責任,第一次晨會,想說的太多,總結了如下幾條:
1.教室的玻璃每個組組長安排兩人合作,一個擦外面一個裏面。不能毫無目的的擦,有針對性的,全面消除玻璃上的污垢。擦完之後,這一天都應該保持整潔。靠窗需要開窗以及課間活動的同學,切記手不要碰到玻璃,以免出現手指印,影響美觀。
2.值日生值日較爲拖拉,七點半左右仍未完工,嚴重影響了早讀課。組長也切實起到引領主導的做用,衛生委員認真履行自己的監督職責。
3.表揚今天的兩位組長:馬蕊、徐琛盛。在開學的第一週勇打頭陣,主動挑起值日的擔子,爲他們的表現點贊。
4.教室後面的垃圾桶不許隨便亂扔垃圾,自己座位所在範圍內的衛生在值日生清理完之後全天保持整潔,經常看一看自己周圍的衛生,只有教室的衛生好了,我們纔能有一個良好的學習環境。
5.中午教室的門不鎖其實也有隱患,有吃飯班級的學生吃完飯會進教室,對學生的個人財務進行破壞竊取。這種行爲我們首先應當有所防範,另外,引以爲戒,不是自己的東西堅決不能收入囊中。開門的同學儘量在注意安全的情況下,爲大家提早將門打開。
6.愛惜我們的值日工具,不能進行人爲的破壞。
7.放學以及做操站隊的紀律,做到不拖拉,不吵鬧,有組織,有紀律,彰顯班級良好的班風。
8.班幹也有引領做用,不必樣樣事情都要彙報給老師,有些事情可以自己解決的就要有自己的主見。努力做好教師的助手。
9.形成良好的學風班風,制定自己近期學習上的目標,常懷一顆謙卑的心,積極奮進。
班主任工作極其瑣碎,今後的工作中也定會遇到形形色色的問題,以上這些,只是皮毛,說起來短短几句,做起來卻需要每一位同學的努力,讓我們團結一心,共鑄五三的美好明天!
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