青銅葵花讀書隨筆(7篇)

在平時的學習、工作中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的青銅葵花讀書隨筆，歡迎大家分享。

青銅葵花讀書隨筆1

初識《青銅葵花》是在一個華燈初上的傍晚，閒極無聊的我半臥在沙發上無所事事，小李同學扔給我一本書，那就看看吧！

翻開封頁、序言及故事梗概部分並無新特之處，《青銅葵花》講述的是“城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成爲了兄妹，他們一起生活、一起長大”的故事。

漫不經心地翻到第一章《小木船》——“草是潮溼的，花是潮溼的，風車是潮溼的，房屋是潮溼的，牛是潮溼的，鳥是潮溼的……世界萬物都還是潮溼的。”這一連串的排比，展現了一幅幅生動的畫面，帶我進入了豐富多彩的大麥地，認識了七歲女孩葵花、啞巴青銅、噶胡的嘎魚、善良的爸爸媽媽、慈祥的奶奶，還有那頭陪伴左右的老黃牛。

這是一篇悲情小說，作者把苦難寫到了極致。上學、照相、甚至點燈寫作業，這些司空見慣的事情，認爲再正常不過的花銷，對青銅一家來說，卻是一筆非同小可的開支。那個年代的苦難，不要說現在的孩子，就是我們自己也不曾經歷，每每讀到這些，禁不住潸然淚下；但“蘆花鞋、南瓜花燈、金茅草、冰項鍊、紙燈籠”的故事，又讓我眼含淚水、心中卻涌出陣陣暖流。

淚眼摩挲的看完了整篇小說，心情久久不能平靜，《青銅葵花》雖然是一篇兒童文學作品，但故事情節生動、曲折，辭藻唯美、樸實，書中蘊含着大愛無疆的真摯情感，這些都深深觸動了我。

青銅葵花讀書隨筆2

這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想爲了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上；爲了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就爲了葵花晚上回來不怕；爲了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中也感動着每一個人！

爲了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；爲了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花；爲了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；爲了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；爲了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。因爲他們相信，風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的，我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

青銅葵花讀書隨筆3

《青銅葵花》這部小說，描述的就是這一戶農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。

這兩個少年就是青銅和葵花。當緊急關頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖；戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花爲了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。

她只得到些面值很小的票子，卻以爲“掙了很多錢。”！她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱，愛彌珍貴。正是至愛成爲支撐人們戰勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅。火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現愛的典型。《青銅葵花》是愛的故事。他並不是專門賺人的悲情小說。相反，他是溫暖的、純淨的，像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心絃。於是眼窩也跟着熱了，於是被那些小小的細節一次又一次地衝開了情感的閥門而淚水漣漣。“少年時就有一種對苦難的風度，長大時才能成一個強者！”文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；文章寫美——至美，將美寫到極致；文章寫愛——將愛寫得充滿生機與情感。

《青銅葵花》中的所有人物，他們都如同聖人一般，因爲他們鍛鍊了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜！

青銅葵花讀書隨筆4

在上學期時，姐姐給我買了一本書叫《青銅葵花》，書中講的是家境貧困的青銅一家與失去了父母的女孩子葵花發生的故事，這裏有悲、有喜、有憂、還有樂。

因爲青銅家十分貧窮，只能供一個孩子讀書。最後青銅一家決定讓住在他們家的葵花上學。因爲青銅從小不會說話，所以大麥地的孩子們都叫他啞巴。

每天葵花去上學，青銅就去賣奶奶編的蘆花鞋。蘆花鞋不一會就賣完了，正好又過來一個要買鞋的人。可是鞋已經賣完了，青銅看了看自己的鞋，爲了多賺一些錢，便把鞋賣給了那個人。一路上他的赤足踏過雪地，濺起了一蓬蓬雪屑。他的一雙腳被雪擦的乾乾淨淨，但也凍得紅通通。

青銅的付出讓懂事的葵花深受感激。葵花知道奶奶是爲了掙錢讓自己上學才病倒的。於是葵花爲了給奶奶治病，瞞着青銅他們跟着別人去江南採銀杏。雖然他掙得錢不夠給奶奶治病，但她的孝深深的打動着青銅一家。最後，葵花還是被城裏人接走了。但是就在那一天，青銅會說話了，他說的第一句話就是："葵花！"。可見他們雖然不是親兄妹，但是比親兄妹還親。

相比之下我們是多麼的幸福呀！父母辛辛苦苦的給我掙錢，給我們提供了富足的生活。可我們還經常對父母的管教與嘮叨愛理不理，甚至大發脾氣。

當我讀完這一本書時，我似乎長大了，明白了只有心懷感恩，才能使人與人之間相處的更融洽，使這個社會變得更和諧。也只有真心的付出，才能讓彼此內心充溢着溫暖與幸福。

本文地址：青銅葵花讀後感

青銅葵花讀書隨筆5

秋日的陽光，透過枝葉，柔柔地傾泄下來，給小區的地上鍍上一層淡淡的金黃，我手捧着《青銅葵花》坐在小區的椅子上，靜靜地回味着這字裏行間流淌着點點溫情，觸動人性的溫情。

這是一個男孩和一個女孩的故事。兩個農家少年經受苦難的歷程和各自彰顯的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們面臨風雪、嚴寒、飢餓的磨難，卻處變不驚，抱有平常心去面對生活。

這朦朧有詩意的文字講述着生活的艱難，伴隨着一種悲壯的痛，震撼着我的心。震撼，也許是因爲他們的堅強，因爲他們面對苦難史處變不驚的優雅風度吧。面對鋪天蓋地的大水，他們攜手共助；面對天光地淨的蝗蟲，他們咬牙堅持……。雖然一貧如洗，但是他們卻有義無反顧的勇氣，這使其在最艱辛的時刻也能堅持下來。漫無邊境的清貧，如一塊巨石，永遠的壓在青銅家的背上，可他們並沒有抱怨什麼，只是默默地勞作，他們出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待着春暖花開的季節，如其他人一樣快樂地生活，甚有過之。

是什麼使他們這樣堅強？在我看來，也許是愛吧！歲月維艱，愛彌珍貴。只有在苦難中，人們才能體會到親情的珍貴與其價值。因爲愛，青銅不顧艱辛，爲葵花做那美麗、純潔、無瑕、神祕而又奪目的冰項鍊；因爲愛，青銅爲葵花不辭辛勞，連夜點亮螢火蟲燈；因爲愛，青銅在大雪紛飛的傍晚，在街頭賣蘆花鞋……正是這份愛，使青銅一家在艱難年歲月之中生活了下來。無私的青銅，起到了一個哥哥的責任，在艱難的歲月中，爲葵花遮風擋雨。在葵花的心中，青銅不再僅僅是那個男孩，而是一堵牆，一座山，一個永遠的避風港，一個她可依靠的臂膀。

因愛而堅強。在困境中，愛讓人有了肩挑責任的使命感；在頹喪時，愛讓人充滿信心和力量；在絕望時，愛給人精神的支柱。愛，讓人學會了堅強。

默默地放下《青銅葵花》，陽光依然。不由地回想起那部前幾天在溫州少兒篇書館觀看的電影——《當幸福來敲門》，主人公克里斯與他的兒子克里斯托弗生活窘迫，因爲失業，他負債累累、無家可歸，他的妻子也離開了他。在這人生的低谷時刻，爲了兒子有個穩定的家，他決定在另一家公司謀取一項穩定的職務，但競爭十分激烈，二十位實習生只能夠留下一人，而且在一個多月的實習中——沒有薪水。他因爲交不起房租，下班之後只能四處流浪。他不想讓還在幼兒園的兒子的心靈留下創傷，編造了一個善意的謊言，讓孩子以爲這只是一個遊戲。爲了“躲避恐龍”，晚上躲在公共廁所，下班之後拼命地擠公車，排着一望無際的長龍領取免費收留所的資格……因爲對兒子的愛，他一直懷有樂觀向上的態度，處處維護着自己的孩子幼小的心靈；因爲對兒子的愛，他拼命地擠去喝水、上廁所的時間爭取更多的客戶。愛給了克里斯力量，讓他挑起來了命運的重壓。功夫不負有心人，經過一個月的艱難拼搏，他成功入選了！那一刻，克里斯走在熙熙攘攘的'街頭，熱淚噴涌而出，他高舉雙手，爲自己鼓掌。愛，讓他擁有無盡的勇氣和力量，走出命運的低谷，等到了光明，獲得了幸福。

苦難是無法避免的，逃避也無濟於事，只要心中有愛，就能獲得力量，就敢於面對，奮力一搏，就能度過人生的困苦艱難，掙脫命運的束縛，超越自我。或許，這就是這個秋陽璀璨的午後，《青銅葵花》要告訴我的。

夕陽收斂了最後一絲金色的光芒。起風了，我夾起書，擡起頭，迎着風向着溫暖的家跑去……

青銅葵花讀書隨筆6

不知何時，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來時，太陽已爬上三竿，雖然我也不懂什麼叫三竿，也不明白爲什麼用日上三竿，只是覺得大概就是太陽高懸於空了吧。

昨天讀了《青銅葵花》，詩意而溫柔的筆觸，譜寫了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒有血緣的一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

同到上學年齡，同樣渴望讀書，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心裏負擔的去上學，從此，一頭善解人意的牛，一個不會說話的哥哥，一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上乾乾淨淨，因爲哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。

作爲文藝宣傳骨幹的葵花，因爲沒有一條項鍊，哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子，連成一條璀璨的冰鑽項鍊，那個戴着冒着涼氣的冰項鍊的葵花是那晚最耀眼的，因爲心裏的暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼裏最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。

爲了生病的奶奶，葵花什麼都不帶的隻身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災襲來，家裏忍飢挨餓的時候，奶奶爲了省口糧去了妹妹家，爲了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發的親密，互相取暖，互相扶持。

曹文軒就這樣用細膩的筆觸，詩意的語言描繪着大麥地，呈現着這一家人的悲歡喜樂，濃墨重彩的塗抹着這一對情深意長的兄妹。

眼淚不知不覺就會滑落於書頁之上，或許是感動，或許是哀傷，或許是說不清道不明的情緒。

青銅葵花讀書隨筆7

這是一本感動人心的書，講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”，女孩叫“葵花”。葵花小時候媽媽就病死了，她只好跟着爸爸，因爲葵花的父母都是孤兒，所以沒有一個親戚，他爸爸要去幹活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。

時間就這樣慢慢過去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進河裏淹死了，葵花哭得都生病了，村長只好打聽哪家人願意領養葵花。就是這樣一次偶然的機會，青銅和葵花成了兄妹。

但是不久，葵花的奶奶生病了，家裏湊不出錢給奶奶治病，葵花想到自己在家中吃閒飯，心裏很愧疚，她想賺錢，這樣就可以給奶奶看病，但不幸的是，葵花並沒有這個能力。有一次，葵花到翠環家寫作業的時候，聽見大人們說到江南撿銀杏能賺很多錢。於是，葵花心裏萌生了這樣一個念頭：如果我去江南撿銀杏的話，就可以賺錢給奶奶治病了！於是，葵花做了船去了江南。葵花不見了，家人都很着急，得知葵花平安後，這才放下心來。葵花賺了很多錢，但是回來過了不久後，奶奶還是不幸地離開了。

葵花生活在大麥地五年之後，命運又將葵花召回了她原來的城市，男孩青銅從此之後常常遙望着蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……

葵花離開後，青銅有一次若隱若現好像看見了葵花正在向他揮着手。青銅用盡了平身力氣，大喊了一聲：“葵花！”當時嘎魚聽到青銅竟然會說話了！於是，嘎魚拼命地跑進了村子，告訴大家這個好消息。

讀完這本《青銅葵花》，我認爲“葵花”是一個聰明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家裏，媽媽除了不讓我去做飯，什麼掃地啊！洗碗啊！通通讓給我，我一想到她在那邊悠閒地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢！還和青銅一起做各種事情。他們不但沒有抱怨，還很樂意地去做。

在生活困難的情況下，他們互幫互助，在一件件小事上，顯出他們的高尚品德。而我們大多數家庭都過上了比他們好的生活。像青銅那樣獻出美好的親情不需要驚天動地，一份辛勤，在付出的同時也會得到回報。