小學生隨筆15篇

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在平平淡淡的日常中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編爲大家整理的小學生隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生隨筆1

總算盼到秋遊這天了，我們興高采烈地衝上大巴車，一路歡歌一路笑語，眨眼間就到了三門沈園農莊。

我們下了車，排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向番薯地進發。老師把我們分成了幾個小組，每個小組的組長去導遊那兒領了一把小鋤頭，我們就分頭開始尋找挖番薯的“風水寶地”。

我在每塊土地上跳來跳去，用力在上面跺腳，想找一塊軟點的地，因爲這樣的地好挖。不一會兒，我就找到了一塊“風水寶地”，我在上面來回踏步，神情專注，好像大偵探福爾摩斯在思考一件棘手的案子似得，盯着土地，託着下巴。我用腳把土刨開，用透視眼搜索着番薯的蹤影。突然，一個紅紅的東西露出來了，“大家快過來，這兒番薯肯定又大又多，來挖啊!”我激動地招呼隊員們過來。同學們紛紛跑過來，一個個把眼睛瞪得像燈泡似得，搜索地下的番薯。

我放下揹包，叉開雙腿，掄起鋤頭，高高舉起又重重砸下去，一個“番薯囚犯”乖乖地被我逮捕了。我揮動着鋤頭，繼續抓捕“番薯囚犯”，忽然有人碰到了我的手，我的鋤頭就不偏不倚地砸在了“囚犯”身上，這下它從一個拼命躲避的“囚犯”，變成了被我嚴刑拷打的“囚犯”，看着它被我弄得遍體鱗傷的，我都於心不忍了。於是把鋤頭交給了其他隊友，就到旁邊當觀衆，還時不時地指導幾句。

隊友們輪番上陣，經過一陣埋頭苦幹，我們俘虜了許多“番薯囚犯”，堆成了一座小山，一個大籃子都裝不下。被俘虜的“番薯囚犯”們一個個氣得漲紅了臉，彷彿在說：“你們憑什麼把我們從地裏挖出來?”

我們擡着幾個特大“番薯囚犯”跑遍了全班，炫耀我們的“輝煌戰績”。沒想到其他組的隊員們也都“戰功赫赫”，池老師和陳老師樂得到處跑給我們拍照，還擡着籃子到別班炫耀呢!

今天真是大豐收的一天啊!

小學生隨筆2

生活總是這樣，總是在你覺得柳暗花明，馬上就可以得到幸福快樂的時候峯迴路轉，給予你重重一擊，如果這一擊是你喜歡在乎的人給你的，就會更加致命，或許有些東西是單項的，不是你在乎一個人就會換的對方劃等號的付出，所以你能做的只有靜靜的靜靜的靜靜的擦乾眼淚，包紮好傷口，微笑的站起身來，優雅的離去。

一直覺得自己思慮的事情是超出自己年齡的，其實我也弄不懂這是爲什麼，可能自小跟媽媽讀各類名著，見識多了轟轟烈烈的愛情和血濃於水的親情，所以心中崇尚的並不如同齡人的玩具衣服那麼單純簡單，而是想擁有更高的學識和更高的高度，據說那裏有更好的人。

我一直在努力，一年級自學二年級課程，二年級自學三年級課程，並且自學多種二年級沒有涉及的課程，我以爲自己足夠驕傲了，沒想到卻也只是茫茫人海普通的不能在普通的一員。

冬末春初，風景蕭條，窗外白茫茫的一片，禽鳥懼絕，一顆被寒風吹涼的心，何時才能捂熱?

小學生隨筆3

放寒假的第二天，我跟媽媽提出一個要求：“這兩個星期我要去體驗生活——打工。”

之所以有這個想法，是因爲我不服氣媽媽老稱我“小公主，小寶貝。”“小公主，看你越來越胖啦，還不鍛鍊鍛鍊！人家像你這樣大的小孩都會做飯了，可你連什麼都不會！”我真受不了媽媽每天的嘮叨！

在家的生活實在安逸，作業做完，除了看書和玩電腦，沒有什麼其它事情可以做，我有這個想法，媽媽欣然同意了。

大媽媽開的服裝廠，成了我的實習地盤。包裝車間的主任，成了我的實習老師。

到了服裝廠一看，大家都站着幹活，我負責給成人套裝的尼龍袋貼尺碼。“小傢伙，手腳還挺利索！”聽着阿姨們的稱讚，我心裏美滋滋的。可是，半小時過去了，一小時過去了……我的腿真酸啊！好想坐下來休息啊。“小傢伙，加油哦！”阿姨們在鼓勵我，我可不想讓她們看出我很嬌氣，咬緊牙關堅持着……

下午，我覺得整個身子已經不屬於我了，腿不聽大腦的使喚，邁不開步子了，膝蓋失去彈性，不會打彎了……

終於捱到下班時間了，有位阿姨問我：“小朋友，明天來嗎？”“來，來！”我堅定地說。

“小公主”生平第一次打工，體會很深刻。真是“分分皆辛苦”。

小學生隨筆4

六年的小學時光流逝快飛，在朝夕相處的老師和同學身旁悄然流逝。不知幾時，心中想起只有一個學期了，接着便是分別。

漫步於林蔭小道，花還開着，只是蓋上了一層薄霜;草還綠着，只是披上了一縷輕紗;樹還挺拔着，只是繞上了六圈年輪。茫茫的世界，物是人非。

六年一路走來，有過歡笑，有過淚水，灑下過希望的汗水，收穫過成功的種子。想到分別，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚水已朦朧雙眼，往事的一幕幕浮現在眼前……

記得我們曾共同攜手，在運動會的賽場上奮勇拼搏，灑下了成功的汗水;記得我們曾萬衆一心，在愛心義賣中獻出自己微薄的力量，共築愛的橋樑;記得我們曾孜孜不倦，在考場上發揮出自己的最好水平，成爲年級段的佼佼者;記得我們曾共同歡笑，在金華雙龍洞秋遊時的那個不眠夜，賓館上空久久迴盪着我們的歡聲笑語……記得那一切的一切。老師。同學。還有那摯愛的母校。

就要分別了，我們將告別胸前飄揚的紅領巾，去迎接團徽的召喚。第一次感受到離別時的不捨，第一次感受到老師的教誨是那麼悅耳，第一次感受到同學之間地久天長的友誼。

不敢相信這是真的，我們真的要走了，要離開相伴六年之久的母校，離開朝夕相處的老師和同學。

中學的號角似乎已經吹響，我們不得不進行最後的告別。

再見。母校。

再見。老師。

再見。同學。

臉頰上多了兩行還未被風吹乾的淚痕……

默然。

小學生隨筆5

（一）地名的由來

媽媽小時候居住的村莊在湖北黃岡馬槽廟村，我問外公這個地名的由來，外公說：在很久以前，這裏連年乾旱，田裏的莊稼漸漸枯萎，井裏的水也漸漸乾枯，老弱病殘者一個接一個倒下，壯年人看着眼前的這一切心如刀絞，可是無能爲力。一天飢渴的人們突然聽到天空中馬的嘶鳴大家擡頭看天空中有一匹白馬在雲端中上下翻騰，攪得大地一片漆黑，頃刻間瓢潑大雨下了起來，村裏幾處低凹的地方還匯成了池塘，成羣的鯉魚在池塘中戲遊，乾旱的土地變得肥沃了，枯萎的莊稼變得青綠。後來人們爲了紀念這匹神馬，特意在村裏修了一座廟，在廟的前面放上一匹馬，還在馬的前面放着一個馬槽子，用豐收的糧食餵馬，以表達人們對馬的謝意，從此這個村就叫馬槽廟了。

（二）我和外公去拔草

由於這次我是第一次去農村，農作物對我這個城市的孩子來說，即陌生又好奇。南方的小麥比北方種植得早。早春二月外公家田裏的小麥已經長出半尺高了，外公帶着我去種小麥的田裏拔草。外公說：草和小麥挨在一起長，如果不及時將草拔掉，草就會和小麥爭搶養分，小麥就長不壯。我一看綠油油的麥田，一下就蒙了，也分不清哪兒是草、哪兒是小麥，我問外公：草和小麥怎麼長的一樣呢？外公就耐心的教我如何區分草和小麥。我就學着外公的樣子在種有小麥的壟溝上來回穿梭，將一縷縷草拔掉，就這樣大約拔了半個多小時，我和外公足足拔了一筐草青。雖然我的雙手沾滿了泥土，後背也出汗了。但我很快樂，我也更加體會到，“誰知盤中餐，粒粒結辛苦”詩句的含義了。

小學生隨筆6

今天，我們（我，小茜，小嫺，小超。注：都是女生）去了一個奇怪的地方。現在衆人暈倒。

那一棟好像鬼屋，陰森森的。她們都覺得好恐怖啊！

我們上了三樓。忽然間……“木乃伊的心在燒，金字塔裏悶到老……”“啊！！！！有鬼啊……哎呀救命”小茜和小超叫了起來，小嫺也被她們嚇了一跳。我說“切，是我的手機響了”（剛剛買的偷笑）

“什麼嘛嚇我們一跳”小茜說。

“9494”小超說。

“在說話者，拖出去斬了”我說。

她們都沒有說話了。我們到了一樓小嫺說“什麼，還有一袋吸管”我們看見了石塊下面有東西，我們翻開來看“oh，no有存摺和身份證哦”小茜說“三張存摺，兩張身份證”小嫺說。“1000？3000？100？”我說“數字真的啊。”

“交給警察吧”我們異口同聲說，我們都點了點頭。

我們又在那裏看了又看，有針。鋪墊。沙發……我們都不敢相信了，在種廢墟中有人住？

我們跑去公安局報案，有把存摺。身份證給了警察。

然後就回家了。

小學生隨筆7

大家好！我叫鈕佳藝，今年9歲，我在新區小學三年級7班讀書。

我長得瘦瘦的，屬於嬌小玲瓏型的。彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張小巧的嘴巴。每天扎着一條馬尾辮，我可愛嗎？

我的愛好有很多，畫畫、做手工、看書我最喜歡畫畫，每次畫的畫我都會收藏起來留着作紀念。

我的缺點大大超過優點。我做作業速度很慢，經常出現馬虎的錯誤；平時吃飯特別慢，在學校總是邊吃邊玩，在家媽媽老是催我快點吃，每次都是等着我的碗去洗，媽媽還經常說我‘恨鐵不成鋼’。我特別想改掉這些壞毛病，可是轉身就忘了，難道我的腦子不對勁？我想不會。

我以後要認真、自覺地學習，做好老師佈置的每一項作業，打好基礎，改正不好的習慣，長大成爲一個有用的人。

小學生隨筆8

“哎，好無聊啊！”我坐在座位上，漫不經心地看着書，“子曰……”

“哎！”突然聽到頭上傳來悠悠地嘆息聲，我回頭一看，同桌來了。連忙讓開位置，讓她進去。

看她沒精打采的，我不由的問道“這是怎麼了？”

“別提了，我書還沒背呢，還有英語作業還沒寫……天啦，神吶，給我力量吧！”

“額……”我安慰似的拍了拍她的肩。“沒關係，老師不一定會抽到你啊》。再說，今天沒英語課啊”

“啊？”同桌迷糊地望着我，彷彿沒睡醒似的。呆了兩秒，她突然蹦起來“哈！換課換的太及時啦，真是天助……咦，不對，換什麼課來着？”

“當然是政治啦。彭研，你腦子沒摔壞吧！”我後面的同學忍不住插嘴道。

彭研又焉了下去。

“又怎麼啦？”

“我沒帶政治書，還有……歷史作業還沒寫完。”

“……”頭上冒出三根黑線。

“簡直是佩服你呀，你到底這二天寫了什麼作業啊！”

“……我什麼作業也沒寫。”

“……我竟無言以對。”

唉，這就是丟三落四粗心的毛病，你說怎麼跟我一樣呢，看來以後這個壞毛病要好好改改嘍！

小學生隨筆9

今天中午，頂着頭上的烈日，姐姐拉着我來到了廣場!這個令我聞風喪膽的地方，哎，我也沒辦法只好聽她的話一起和她打羽毛球。我被折磨的苦不堪言，想哭但是卻哭不出來，第一輪她便被我徹底拿下但是我的汗水早已打溼了我的衣襟，我只好再戰。數小時之後，姐姐終於不折磨我了，我便立馬跑回了家洗澡。

小學生隨筆10

這天，我們來到了校園的圍牆邊看“雪”。

“雪”像棉花一樣，軟軟的、白白的，風一吹“雪”就像蝴蝶一樣轉着圈兒跳着舞，真是太美了！同學們紛紛去捉，原先那不是真正的雪，是楊樹上飄下來的楊花。每到春天的時候，楊樹就會開花，風一吹就會飄下來，像雪一樣，美極啦！

小學生隨筆11

寒假少不了的就是看書，於是今天我和哥哥來到了深圳書城，剛進去，看到的'就是一番人山人海、人來人往的情景。

書城有三層，每層的書類型都不一樣，各有特點。來到三樓，這裏最多的就是教育類型和童話類型的書，這裏瀰漫着一股書特有的墨香，古今中外的書都有，讓我目不暇接。這裏的人是三個一夥，五個一羣地聚精會神地看書，有的人提着藤籃尋找需要的書籍，我找到了一本《笑貓日記》，想別人一樣席地而坐，津津有味的看起書來，看着看着入迷了。哥哥叫我好幾聲都沒聽到。擡頭一看，已經是黃昏了，於是我和哥哥戀戀不捨地回了家。之後，我每次都來書城看書，這裏的書不僅有一股書特有的墨香，還有看書時安靜的氣氛，誰也不吵着對方，安安靜靜的呆在書的海洋裏盡情地遨遊，收穫書籍裏豐厚的知識，充實自己的大腦，令思維和記憶裏都留下了書籍的“足跡”。

書城真是個看書的好地方!

小學生隨筆12

讀這個名字，有人會問，五月怎樣會下雪呢？不要着急，一會你就能明白答案。

我喜歡普通的楊樹，它有心形的樹葉，有的黃，有的綠，有的半黃半綠。

我更喜歡五月的楊樹，一陣風吹過，朵朵楊絮像雪花一樣紛紛飄落，又像千萬只小精靈在空中四處飛舞着，給世界帶來不一樣的雪！

此刻你明白答案了吧！

小學生隨筆13

什麼時候都想倔強的對別人說一聲：“我還是孩子嘛。”那樣我就可以張揚的撒嬌、打鬧，半夜等待流星雨劃過天際的那一刻，頂着黑眼圈傻傻的去讀那長長的願望清單……

嗯——願望呢，應該是這一刻發自內心的吧，是我們真正想怎麼怎麼樣，並不是別人要我們怎麼樣。

突然，突然想有一個安靜的後院，後院裏在着一棵女貞樹，待它開花時，可以聞到那濃郁的芳香。拾起一片落葉，放在鼻尖貪婪地嗅一嗅，就會有一股蘋果的清香氣味，還可以撕下葉肉，把葉脈夾在書裏，讓它變成最美最真的回憶。在我煩悶時，可以用最輕最輕的聲音對着女貞樹的樹洞傾訴我的祕密，它不會輕視我幼小的心，不會嘲笑我天真的話，無論是憂傷還是喜悅，他都會靜靜地聆聽……

我們或許會倔強強盛，表面看起來氣勢凌人，像沙子一樣粗糙，但總會有一個人，或一件事，觸及到我們心底最柔軟的地方，長大後依然還會眼淚簌簌……