我與書的故事(合集15篇)
本文已影響2.01W人
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書,教會了我們如何辨別美與醜,善與惡,真與假,誠實與欺騙,友愛與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進的路,引領我們茁壯,健康地成長。
書宛如一條涓涓細流,將深刻的人生道理流入讀者的心裏。在那些新穎。鮮活。生動的書中,讀者可以找到另外一個美麗而爭實的世界。
我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事,讓我們似乎進入了這神話般的世界,故事書中每一個故事,都告訴了我們一個個的深奧的人生哲理,故事書中的圖案,讓我們愛不釋手。作文書上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書既沒有精美的插圖,也沒有深奧的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書也有經典的好詞和佳句,我們寫作文離不開作文書。
有時我還看了著名的《三國演義》,什麼“宴桃園豪傑三結義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時我也看了《紅樓夢》,才嚐到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。
我讀的書也不算太多也不算太少,只是一般的書,是我們一生的必讀文物,書,也可以讓我們開闊眼界。增長知識。懂得道理,汲取到健康成長所需要的豐富“營養”。書也像一座知識寶庫,任意我們盡情索取。挖掘。
從呀呀學語到能說會寫,都是書伴隨着我們成長。語文書是一大部分的知識,我們寫的字,讀的書,都與語文書有關。
祝願我們在書的百花園裏,採頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。總而言之,統而言之,讀書是我們一生的事業,一生的快樂,一生的理想,一生的文物!爲自己而對希望努力吧!加油吧!
書,是一片廣闊的大海。書,是每個人心中的一片淨土。書就是一位朋友,它會永遠陪伴你,書就是一杯熱茶,就像一個香氣吸人的麪包。所以我喜歡閱讀,更喜歡去細細品味書中的人生。
記得在我5—6歲的時候媽媽每天晚上在我睡覺前給我讀故事書,媽媽手拿着故事書,溫柔的講着故事。每次我都會被故事中的情節吸引,聽到精彩處我會激動的拍手,十分開心。到了後來,我上了一年級後,媽媽開始給我買一些帶拼音的故事書,就是從那時起,我愛上了閱讀。
上二年級時我擁有了第一本屬於自己的長篇小說《魔法灰姑娘》。那天晚上,我正在畫畫,媽媽把一本書放到了我是面前,我定睛一看,那本書上寫着《魔法灰姑娘》,下面是一幅美麗的畫。吸引着我翻開了它,那本書中的人物愛拉的堅強和勇敢的性格使我折服。我的心跟着愛拉一次又一次的冒險,我沉迷在了書中。後來,自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書後,我渴望閱讀的心情一發不可收拾。我迫不及待的走進書的海洋那是一個奇妙的世界。《昆蟲記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書都令我沉迷。
書,令我渡過快樂的時光,所以,書是我永遠的朋友。
沙士比亞說過“書籍是全世界人類的營養品”,但是,我認爲書不但是人們的營養品,還是我們的一個朋友,一個家,一處想去就去的故地……下面就和我一起來看看我和書的故事吧!
書,就是一位老師,隨時隨地都能帶給你知識。如果要描述我和書的感覺,那就是四個大字:如癡如醉。在成長的歲月中,我和書發生了許許多多有趣的事。例如:在一次放學後的下午,我獨自一人在家中,因爲爸爸媽媽要加班的緣故,他們要很晚回來,甚至連晚飯都不回來吃。我很快就完成了作業,自已一人呆呆地坐在椅子上,那時的我彷彿一隻軟弱的小綿羊,無助地坐着,哪怕外面有一丁點兒的聲音,我都會以爲是妖魔鬼怪在做亂。我害怕得雙腳不停地抖着。這時我看見了一旁的書,我彷彿抓住了救命稻草一樣。急忙打開書一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。那時的我已不會害怕,整個世界好象只剩下了我和書兩個人,我陶醉在書中,沒有感覺時間的變化,連飯也忘記吃了。直到晚上8點,爸爸媽媽回來了,那時我正在看一本叫《天使坐在輪椅上》的書,他們一進門,我就大喊:“天使來了!”惹得他們哈哈大笑。
還有一次,我在凌晨4點起牀,就開始讀書,那時的我彷彿遨遊在知識的海洋,根本就沒有注意時間。直到早上7點,要不是鬧鐘提醒我,我就遲到了呢!
劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。是啊!只要讀書就可以醫治你的愚笨,所以,我喜歡書,我喜歡書中的知識!
書,就像一個多姿多彩的樂園,我願做一名遊客,不斷探尋書中的樂趣;書,就像一處百花齊放的花園,我願做一隻蜜蜂,不停吮吸書中的知識。我愛讀書,愛這位隨時願與我傾心交談的朋友。
一天放學回到家,我立刻換上拖鞋,丟下書包,迫不及待地往書房裏跑,一不小心腳趾踢到了飯桌,可我一點兒都不覺得疼,因爲我的心思早就飛到書架上了。看着書架上琳琅滿目的書,我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦,去哪兒呢?啊!原來在這裏!我急忙翻到上次讀到的那一頁,像一匹餓狼貪婪地閱讀着,一頁、兩頁……我一邊讀,一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過來,生氣地說:“快去做作業!”說罷,用手拍拍我的書,做威脅狀。我只好乖乖拿出作業。正當我慢悠悠地準備寫作業時,只聽媽媽說:“你快點寫作業,我去做飯。”看到媽媽走出書房,繫上圍裙,我如釋重負:這可是看書的好時機。我又輕輕抽出《父與子》,津津有味地讀起來。
那一幅幅幽默風趣的畫面讓我忍不住笑起來,不過,因爲有了前車之鑑,我只敢小聲地笑。不知過了多久,我深深地沉浸在書海中,無法自拔。當我做着美妙的白日夢時,突然一隻手攪碎了我的美夢,我的思緒飛出了書本,過了好一會兒才緩過神來。定睛一看,原來是媽媽!看看牆上的時鐘,時間已從六點走到了七點半。媽媽像只發怒的獅子似的問:“作業呢?”我看看作業本,上面只躺着少得可憐的幾個字。“沒……做……”我吞吞吐吐地說出了兩個字。“沒做完作業,不許看書!”說罷,媽媽把我最心愛的《父與子》拿走了。失去了書,我就像失去了靈魂。我噘着嘴做作業,寫了半個小時,終於寫完了。我心愛的書終於回到了我的手中。
書籍是人類進步的階梯,我願在這階梯上不斷攀登;書是人類無窮的寶藏,我願在尋寶的路上不斷前行!
茶很香,但不醉人。牛奶咖啡很好,但很苦。紅酒是醇香的,但它會傷害人的身體。我喜歡課外生活,因爲它豐富多彩,就像雨後彩虹。
在豐富多彩的課餘生活中,書籍是我的最愛。我愛書勝過愛書,因爲我認爲讀書是一種樂趣。從書中,我知道了很多道理,也明白了“書有自己的金屋,書有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個小書迷。在書中,我知道梁山好漢劫富濟貧,我知道諸葛亮不是“兩個大師”,而是“傾盡全力而死”。知道《西遊記》中師生在學習路上的四大艱辛;知道司馬懿終於統治了三國;知道...我的情緒會隨着書中的情節而波動。當我讀得開心時,我會“咯咯”笑。當我讀到這個悲傷的地方時,我的'眼裏充滿了淚水。當我讀到憤怒的地方時,我握緊拳頭。
當我回到家,完成作業後,我迫不及待地拿起一本書,着迷地看着它。“該吃飯了,”媽媽大聲喊道。喊了半天后,我媽媽一點反應也沒有。這時,我嚇了一跳,書掉到了地上。
我也從書中學到了很多,其中之一就是米老鼠是如何出現的。迪斯尼小時候,他非常喜歡畫畫。迪斯尼對老鼠有很大的感情,所以他畫的老鼠也非常生動。老鼠畫得越好,越受許多孩子的歡迎,很快它就成了卡通明星。
這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識和樂趣,豐富了我的課外生活。
小時候,我覺得讀書沒有什麼“味道”,但隨着我逐漸地成長,接觸書籍越來越多了,我才發現書籍是一杯喝不完的咖啡,感覺由淡變濃,越喝越有味道!
魯迅曾經說過:“書是營養的麪包。”我認爲,書不僅僅是營養的麪包,還是一把打開智慧之門的鑰匙,還是一個豐富多彩的夢幻世界!
我與書的機緣應該從我是胎兒的時候開始。聽媽媽說我是胎兒的時候,媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長大了,我一開始覺得讀書沒什麼意思。可後來,同學們介紹的一本書,叫《紅舞鞋》,我也買了一本。看着看着,我也陶醉其中,被它的優美語句而打動,爲它的環環緊扣而陶醉。當人物憂傷時我也跟着憂傷,當人物歡喜時,我也歡喜。當我思考的時候,我也在想像女主人公:藍髮如瀑,高雅的粉色緊身衣,秀麗的長裙,在風吹的時候,秀麗的裙子優美的飄呀飄呀,像一隻翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次,我爲了書還玩兒了命。六歲時,媽媽爸爸帶我去游泳。因爲我天生怕水,所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來。誰知,哪兒來的一隻水球把我的書給鉤到了水裏。我一時間慌了神,實在沒辦法“撲通”我跳進了水裏。下了水裏,我纔想起自己不會水。“咕嚕咕嚕”我喝了一肚子的水,後來才被救身員拿大網撈上來,害得我差點兒喪命了。得救後,我還是在關心我的書。媽媽實在拿我沒辦法了。
啊!書朋友們,真幸運和你們結下如此深厚的友誼!
蜜蜂以花爲侶,鳥兒與樹爲伴,而我卻和書交朋友。這是爲什麼呢?請聽我細細道來。
記得我三歲的時候,媽媽給我買了一本《唐詩三百首》。開始我對這個大傢伙並不感興趣,甚至還有些討厭它。可是就當我背了一首唐詩時,卻得到了獎勵1顆糖。我嚐到了讀書的甜頭,漸漸對讀書產生了興趣。
我五歲時,媽媽經常給我講一些童話故事,我聽得如癡如醉,彷彿我也變成了童話故事中的某個人物,隨着主人公一起尋寶、探險……
我六歲時,媽媽就給我講成語故事了。如:《亡羊補牢》、《守株待兔》等等。這些故事讓我懂得了許多深刻的道理。
我八歲時就已經自己能看書了,這時我經常看一些作文書。作文書裏的每一篇文章都是一件法寶:狀物的文章能帶你上天入地,欣賞奇異的景色;寫人的文章能帶你瞭解別人外貌和性格的特點,使你又多認識了一位朋友;敘事的文章能帶你穿梭時空,去事情發生的現場看看,讓你體會體會作者當時的感受……
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說過:書籍是全世界的營養品。我認爲他們說得一點兒也不錯。如果沒有書,人類怎麼能獲得知識?如果沒有知識,人類怎麼會進步?如果人類不進步,我們現在還可能生活在山洞裏,吃着生肉、樹皮、野草。所以,書籍是人類生活的必需品。
大家都知道,我們人類吃東西是爲了攝入人體每日所需的營養物質,讀書是爲了攝入精神的營養物質。如果我們不讀書、不學習的話,精神的營養物質就會越來越少,漸漸的,漸漸的,你就會變成一個不折不扣的木頭人!要知道,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂啊!
大家都一起來熱愛書籍、熱愛學習、熱愛知識吧!我相信不久之後,書籍也會成爲你們最真摯的朋友!
我媽經常說:一個人如果養成良好的讀書的好習慣,那他一生享用不盡。不知不覺我就成了一個小書迷,最愛看名人小時候的故事了。
一次,我向同學借來一本《居里夫人》,說好第二天還給她。可是,當我做完作業,想拿出書來閱讀的時候,已經是晚上八點多了,媽媽便叫我上牀睡覺。“可是這本書明天我要還給同學的!”我着急的對媽媽說。可媽媽卻語重心長的說“孩兒,不是我不讓你看,而是你明天還要上學,我怕你看書看的太晚了,明天上學沒精神。”我一聽,無可奈何地上牀睡覺了。媽媽看我閉上了眼睛,便幫我關了燈並輕輕帶上房門出去了。
躺在牀上睡覺的我哪兒有心思睡覺呀,一心只想着《居里夫人》,這本借來的書我都沒有翻閱過,這可怎麼辦呀?我思考了一會兒,一個金點子在我腦海裏閃過。我小心翼翼地掀開被子,把書藏在被窩,又打開抽屜在裏邊摸索了一番,終於找到了我心愛的手電筒。我點着腳尖躡手躡腳的走到牀邊,鑽進被窩,打開手電筒,仔細的讀了起來。正當我讀得津津有味時,門外忽然傳來“噌噌”的腳步聲,我想:會不會是媽媽呢?我連忙把手電筒關掉,放在枕頭下,合上書,放在牀頭櫃上。蓋上被子,閉上眼睛,靜靜地聽着門外的動靜。過了一會兒,腳步聲漸漸小了什麼事也沒發生。我又鑽進被窩打開手電筒,繼續看起書來……當我合上書,一看鬧鐘,啊已經凌晨2點了!我揉揉眼睛,這才帶着居里夫人的精神開始進入夢鄉。
第二天上課時,我時不時地打着哈欠,上下眼皮直打架,老師講的內容一點也沒聽進去,勉強上完了第一節課。下課時我顧不得玩耍,趴在桌子上就睡着了。以至於上課鈴響了我都沒聽見,當同桌推我時才睜開眼睛。
書是人的精神食糧,沒有書就會捱餓!我沒有了書就像小鳥失去了翅膀,朋友們,你呢?
故事,可以讓人浮想聯翩;故事,可以讓人感到快樂;故事,更可以讓人明白許多道理。而我和書,有着說不完的故事。
在我上幼兒園的時候,每天晚上,媽媽都會跟我講一些繪本故事,讓我的生活過得很充實。有一次,媽媽在講的過程中,我看見媽媽講得很認真。她的聲音很動聽,像百靈鳥清脆的歌唱,而且每次講故事,都會讓我聽得如癡如醉,讓我聽得不想睡覺。媽媽講的小紅帽故事,讓我懂得了做人要善良;媽媽給我講的白雪公主故事,讓我隨着白雪公主遊歷山林,幫助七個小矮人,鬥敗了狠心的皇后;媽媽給我講三毛流浪記的故事,也讓我看到了那個時代,三毛的生活多麼艱辛。現在的我們,衣櫃裏有着穿不完的新衣服,我們可以上學,而三毛卻什麼也沒有,只能到處流浪。這時,我覺得我應該好好學習,長大了,幫助貧苦人民造福。
當在我讀小學的時候,媽媽就不給我講故事了,而是幫我買了一些注音版的書。有了拼音的幫助,我可以讀懂書中的內容了,拼音就像一隻魔法的手,給我打開了一個神奇的世界,讓我對書愛不釋手!
記得有一次,我洗完澡,坐在牀上,拿起一本書就開始看起來,媽媽看見我正在看書,便一臉疑惑地對我說:“咦,你怎麼在看書呀?你不睡覺嗎?都這麼晚了。”我便對媽媽說:“我看一下就睡覺,你先睡,我自己關燈。”媽媽關心地對我說:“好,那你記得早一點睡覺啊!”我又不耐煩地說:“我知道了。”
我又聚精會神地看起來了,身體靠在枕頭上,把書放在腿上,目光在一段段文字中游走,手指在一行行文字間划動。書中的故事太精彩了,我一會兒看見仙女蜜兒帶着我飛翔,一朵朵白雲在我身邊飄過,她帶我遨遊世界。我看見幾個小精靈飛過來,送我一對翅膀,我們一起在花叢間飛舞,一起在樹林間玩耍。
“還在看書!”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪!媽媽不知什麼時候來了,我怎麼不知道呢?媽媽又嘮嘮叨叨說了好半天,無非是“不能睡覺時看書”,“不能影響休息”,“不能傷害眼睛”,還把我的書沒收了。唉!這讓我委屈極了。
這,就是我和書的故事!書給了我快樂,給我了知識,我和書的故事有很多很多,像天上數不完的星星!我和書的故事,將永永遠遠繼續下去!
書,被人們認爲是“長生果”,但我認爲書不僅僅是“長生果”還是“海洋”!
放假後,我和爸爸一起到超市去買東西,經過圖書區我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時,我懇求爸爸買幾本書,爸爸說:“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個小時,終於,找到了我想要讀的書《論語》。回到了家裏我就在房間裏讀起那本書“學而時習之,不亦說呼。”的《論語》。
沒讀一會兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛的電視繼續讀起我買來的新書。後來,爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個爲什麼》。從這以後我就漸漸喜歡上讀書了。關於動植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……
我還會讀一些關於寫家鄉風景的書。有一次,班上寫作文時,作文的題目是《我家鄉的小河》,大家寫的都是春天小魚出來了,夏天我到河裏捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭裏了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的清澈,還寫了河裏的魚啊嚇的等等動物,最後,還寫了襯托着小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班裏得到了個“優”。
書,可以是“長生果”,更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界裏探究真理。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼裏的書;“書是人類的營養品。”這是莎士比亞眼裏的書。“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼裏的書。
每個人對書的看法都不一樣,我也有自己的看法。我認爲書就是一個溫馨的家庭,也是一杯濃香的美酒;書是一個網絡,也是一個多彩的世界。而我最認同書是我的朋友,是一處我隨時可去的故地。正因爲我與書成了好朋友,所以我才和它有了許多的故事。
有一天,語文老師說:“學生們,明天是5到6單元的考試,你們要考好,90分以上的期末加5分!”“好!”我們異口同聲地說道。聽到這個消息,大家都很興奮,尤其是班長和副班長,他們互相議論着:“你這一次考試能考多少?我覺得能考97吧!”班長說。副班長說:“差不多98或97。5,反正只要複習好就行了!”我想:單元考試而已,輕輕鬆鬆考90,複習什麼的,切,能有什麼用呢?
第二天,沒複習的我來到了考場。“什麼?這麼難!”我嚇了一跳,“早知如此,何必當初啊!”我又想:抄同學的不就行了嗎?可是,老師,走過來,走過去,眼睛一直盯着我,我只好看着其他同學在一旁樂滋滋地抄試卷,卻無可奈何……
考試成績出來了,什麼?居然只考了67。5分!還是有名次的“第一”,我突然想到,書上說“世上無難事,只怕有心人”。如果我努力學習,考試成績就能提高了,對,就這樣辦!
回到家,我把這次考試中所有的錯題都抄錄下來,帶着問題,我又認真地把課文讀了幾遍,把課堂筆記拿出來分析考試錯誤的原因,不理解的地方還在課外書中尋找答案。到了吃飯時間,我的思緒也不曾停下來。最後,我終於把問題都想明白了。
過了一段時間,老師又說要考試,我很激動。回到家,我按上次的方法仔細地複習了一遍,最後,我等待着考試的來臨……
過了很久,考卷發下來了。“什麼?第三!這——不可能呀!“我十分興奮,開心得合不攏嘴。直到現在,我依然認爲書是我最好的朋友,它會給我指明前進的方向,與我形影不離……
以前,我並不怎麼喜歡讀書。但我發現,最近幾個學期裏,我漸漸喜歡上了看書。
“張向宜,你還沒睡嗎?”媽媽在客廳裏,心裏滿是問號。
“哦!我在看書呢!”原來,我已經進了房間,燈卻還亮着。
事情起因於那天。
那一天下課,我漫不經心地在教室裏轉着。咦?那不是JK·羅琳寫的《哈利·波特》嗎?我心中十分驚喜。那書正被我們班的馬彥君捧着,我躡手躡腳,生怕被他發現,悄悄地躲在他身後,與他一起看這本書。
漸漸地,我被那裏面哈利·波特和神奇的魔法以及飛天的掃把給吸引了。爲了看得更清楚,我小心地靠近書,可沒想到,口中呼出的熱氣靠到了馬彥君的耳朵,被他發現了。
“誰呀!”他一驚,轉過身來,就看到我,我們倆四目相對,我不知道該怎麼解釋,氣氛變得尷尬起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我呼出一口氣,上課鈴終於來“救場”了。
回家以後,我嚷嚷着跟媽媽說,要買《哈利·波特》。最終,在我萬般請求下,媽媽給我買了。
“讀書使人心明眼亮”,伏爾泰說過這句話,我十分認可,因爲,我最近的作文進步了!
人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過:“書籍是整個世界的養料。”所以我知道我這輩子要吃很多營養!
記得去年春節,我媽帶我去樂東玩,回家後我媽帶我去新華書店買書。到了書店,我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最裏面一排,找到了《安徒生童話》,迫不及待的帶着“營養”去看。看完第一篇文章,發現自己愛上了這本書,於是急切的問媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書,就毫不猶豫的答應了。
上車後,我們很快就到家了。趁着假期,我又拿出了“營養”。看完一個故事,每個故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議,《醜小鴨》讓我難過,《賣火柴的小女孩》讓我覺得無比同情......
我愛書,我愛我的“營養”!
讀書,使人思想插上翅膀,使感情展開花蕾;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛讀書,今天,我就跟你們講講我與書的故事吧!
我愛看書,只要有書在手,就能看個天昏地暗,即使放下書本,腦子裏也全是書中的故事情節。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學李桂丹借給我一本《一年級的小豆豆》,我當時心花怒放,感覺自己都要飛起來了,要知道,這本書我早就想看了。放學回到家後,我用最快的速度寫完作業,然後如餓狼一般打開書,如飢似渴地看了起來。時間過得真快,沒一會兒就到睡覺時間了,爸爸已經反覆催了好幾回,我只好依依不捨地放下書,爬到牀上。可是,我卻一直睡不着,腦子就像裝了一個發動機,轉個不停:小豆豆後來怎麼樣了?會不會有危險……結果,我經不住誘惑,躡手躡腳地下了牀,拿起書,靠在窗戶下,藉着外面微弱的燈光如癡如醉地看起來。
我喜歡看書,書就像一位博學的朋友,教給我很多很多知識和道理,我願在書的海洋裏暢遊無阻。
從小,爸爸就經常給我買書,整個書架擺滿了書,而我卻不愛讀書,直到遇到了《阿衰》這本書。
有一次,我路過學校門口的小書店,看見一位小朋友拿着一本《阿衰》正在全神貫注地讀着,還不時發出咯咯的笑聲。我很好奇:“這本書有那麼好看嗎?”就請求爸爸給我也買一本。沒過幾天,我就如願以償地得到了一本《阿衰》。《阿衰》是一套系列漫畫書,我的是第十九冊。我迫不及待地翻看起來,頓時,我明白了那位小朋友爲什麼會那麼入迷。原來書裏的圖畫和語言十分搞笑,但又不失幽默。我越讀越起勁,一口氣就把整本書讀完了。從此,我就跟上了癮似的,不斷地請求爸爸給我買下一冊。
一天,我想:是不是所有的書都是那麼有趣呢?隨手從書架上抽出一本《十萬個爲什麼》看起來,發現很多在生活中遇到的不解都能在書中找到答案。強烈的好奇心和求知慾讓我再次喜歡上這本新書。從此,我與書交上了朋友。經常在完成作業後,睡覺前,甚至上廁所時都要見縫插針地看書,時常因入迷而忘了時間。每每此時,爸爸都會提醒我:“讀書是好事,但也要安排好時間!”
我與書的故事有趣吧!一部漫畫書引發了我讀書的興趣,讓我愛上了讀書,我願意和更多更好的書成爲朋友。
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