高中校園隨筆
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在學習和工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?以下是小編幫大家整理的高中校園隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實很早就想寫我自從上高中,對周圍事物,景物,人物的變化。我的所見所聞,以及我的高中生活。以前的我,總是對任何東西都不屑不屑的,不屑到最後我自己也煩了。我總是清高得不得了.
不能不說我的高中生活太過於豐富。使我提前認識到金錢觀和價值觀以及權勢的力量。
07年9月1日,我正式的來到這個學校。雖然以前初中在這裏上過,但是我真的不想在向以前那樣了,虛度年華。當時也在心中默默的警惕自己。一定要好好學習。不能在向初中那樣子。可那只是想象。只到現在才明白,不同的環境。可以完全塑造一個人,可以改變一個人的人生軌跡。(或許吧。自己的自制能力很差)
當天下午我就遇到了和我家一個院的比我高2界的人。和我以前初中關係很要好的幾個朋友。他們都已經在這個學校高3了。本來這個學校之前,就沒想過找他們。沒辦法,在我下午準備回班的時候,被他們看到了。於是當天晚上就被他們硬拽到他們寢室一起喝酒。想想第一天開學,就夜不歸宿。嗨,真對自己無語了。當和他們一起喝一起聊天的時候,他們突然蹦出來一句話。你當這一個界高1的抗頭吧。我當時聽了。我就直搖頭……我很微笑的說;我來學習的……誰知道他們`都是一西。哈哈。小蔡`你來這學習……--哈`當時真的沒想那麼多。真的把我第一感受說出來……真是酒後出真言。是誰也不理解這種理由更造作,還是不想人理解這種理由更悲哀。
回憶起過去的一週,我的課間真是過得豐富多彩!
星期一,我度過了一個有趣的課間。那天,科學鄭老師叫我們去拾落葉,生活課要做葉畫。大課間時,我和同學去百草園找,我們看到了許多形態各異的葉子:有像毛毛蟲的草葉;有像蝴蝶的樹葉;還有像利劍一樣的葉子。我還看見一隻小蝴蝶站在像蝴蝶的葉子上,害得我差點就沒認出來呢!這個課間真有趣!
星期二,我度過了一個繁忙的課間。大課間時,我正想出教室玩,突然間被老師叫住了,說是要我當下老師的小助手,幫老師點忙。可這個忙工作量一點也不少:老師先叫我發作業本,又叫我打掃下辦公室的衛生,再喊我去複印點東西……可辛苦沒有白費,當天中午,老師在全班表揚我呢,稱讚我這個小助手真能幹!原來繁忙中也能收穫快樂!
星期三,我度過了一個快樂的課間。當天中午,小劉同學告訴我們一個好消息,說是大課間時二班要跟我們打足球比賽,當時我們幾個球迷就高興極了。大課間時比賽開始了,但是二班技術確實不怎麼樣,我們在十幾分鍾內就把他們打成了四比零。我還進了一個球!那是我打得最開心的比賽之一。
星期四,我度過了一個激烈的課間,因爲那是校運動會前,我們要舉行拔河預賽。我們班的對手是四班。開始我們以爲很好對付,就放鬆了警惕,第一場時,居然輸給了四班。但後兩場我們齊心協力,個個都使出全力,最終贏了四班。
星期五,我度過了一個好玩的課間。那次大課間,老師組織我們看電影,名字是《老鼠特工隊》。是講五隻小老鼠各有不同的超能力,它們在大城市裏穿越,最終找到了自己的家。但大課間的時間很快就結束了,可電影還沒看完,老師說下次再看,同學們都意猶未盡,很期待下個週五,我也一樣。
總而言之,度過的每個課間不管是繁忙還是清閒,是快樂還是緊張,對我來說都是美好的課間。
說到徐志摩,你是否會條件反射想起:“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”走進徐志摩,你是否會感慨他愛情路的坎坷;也許當你翻閱《徐志摩詩歌全集》你也會領略到“希望,只如今……如今只剩些遺骸”的無奈。
“你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的方向。”徐志摩與林徽因的相遇偶然而美好但卻又有帶着淡淡的憂傷。他卻因這短暫的美好選擇了和張幼儀離婚,雖然我看來張幼儀很愛他的,可畢竟我不是當事人。在這段婚姻裏徐志摩是痛苦的。他追求自由,他始兆幸福,這是他單純的理想主義。所以之後他也確實和林徽因有了許多美好而有價值的經歷,然而優美的偶然開幕,悲傷的結局告終。他們分離四年,在這期間林徽因嫁給了樑思成。不過在我看來《偶然》這首詩更值得體會的是對人生的感嘆——不管是人海中的回眸一笑,還是相遇中的三言兩語,這些偶然帶來的美好都是曇花一現而已,正如徐志摩所說:“你記得也好,最好忘掉”其實他多麼希望的是不要忘掉。我們慶幸很多人匆匆來到我們的世界帶來無限精彩,我們卻也無奈很多人匆匆走出我們的世界只能回憶精彩。我們無法抗拒偶然來地匆匆,也無法改變它去地慌忙。這也許就是徐志摩在《偶然》中傳達對人生的失落感吧!
品味徐志摩愛情的悽美,遺憾他所處時代的黑暗。
不管什麼樣的生活總是會有人抱怨,可是當我瞭解徐志摩所處時代與他筆下的《生活》時我真沒有資格去抱怨現在的生活。生活本來就是曲折的,而徐志摩的生活卻是毒蛇似的蜿蜒。1928年的中國是個什麼樣子,軍閥混戰,民不聊生,徐志摩的生活也同國家一樣坎坷,可是無論怎樣的生活都是無法逃避的,只能一度陷入,只可先前,那怕前方是無盡的黑暗。那時的徐志摩已看不見自由的曙光,希望化成了“除了消滅更有什麼願望”的絕望。
爲什麼我最喜歡的一本書是《徐志摩詩歌全集》,因爲它陪我走過了高一無知的糾結,高三無數個看不到盡頭的夜,一晃然到了大學,我還在把它翻閱。看一本書一遍是好奇,兩遍是心喜,無數遍則是感情。靈魂對書的依賴正如花草需要雨水的灌溉;稚鳥需要母親的關懷;千里馬需要伯樂的青睞。
讀書,是我們求學生涯中極其重要的一種本能;是我們人生中不可或缺的一位知心好友;是我們忙裏偷閒時最能享受的一件趣事;是我們閒來無事時的隨身伴侶。讀書,其實蘊藏着許多特別的樂趣,而這些樂趣,只要你用心認真去體會,就能瞭解“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的道理。
每當我無聊時,總是會隨手拿起身旁的任何一本書,慢慢享受沉浸到讀書世界的種。種樂趣。一般人,總是會把讀書視爲一種苦痛痛苦,甚至是一種折磨。但是,人生有不計其數的求學時間時間,又何必以一種負面的態度,來看待讀書呢?我常常利用瑣碎時間,自得其樂地沉醉於書中樂園,彷彿自己也是書中的一位主角似的,這種感覺不是很棒嗎?不要以爲讀書跟地獄是畫上等號的,只要你有心,想要讀好書,一定能學到、吸收到更多新知,也能更開心、更有效率的讀好書!
讀書的樂趣,不只侷限於課內書,忙裏偷閒時,讀一點烏龍笑料的書,提起精神;茶餘飯後,看一些知識性的書,吸收新知;無所事事時,隨興拿起偵探小說,學習如何像福爾摩斯,辦案疾如閃電,推理精確完善,不是很令人愉悅嗎?選擇自己喜歡的書,埋進書海中,一定會讓你永身難忘的!
如果只是一味的建築空中閣樓,不停地說自己沒辦法達成讀書的目標,那想達成這個目標只會望塵莫及、遙遙無期了。只要我們抱持正面思考態度,讀書,已不再是難以順遂的人生道路。但,做任何事總會有第一次,只有經歷過風風雨雨,才能看到繽紛的彩虹。讀書也是如此,唯有急起直追努力彌補以前不愛讀書的個性,一步一腳印,腳踏實地邁向讀書的道路,成功喜愛閱讀之心必定指日可待。
時間不停地洗涮着歲月的亮麗,時間飛逝,斗轉星移,步入高中校園生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界裏走馬行空,暢所欲言。但是越來越繁重的學業,一步一步地駐入我的世界,那些曾經,只是美好的回憶,那些如果,只是可望而不可及。
尖子會聚的地方,競爭愈來愈激烈,玉壺冰心的友情,有時也經不起考驗。一起笑過,一起哭過的日子,被競爭深深地埋藏着。爲了成功,不擇手段,爲了榮譽,不分你我。好像已經忘記了兩隻稚嫩的小手緊握着的信念。
高中生活每天都徘徊於課室,飯堂,宿舍。風兒的呼喚,小草的招手,鮮花的綻放,總被那匆忙的腳步,焦急的心情所忽略。也許,這樣的美景不應該屬於一個滿懷信心的高中生所擁有,勤奮學習,考高分,上大學,纔是高中生的追求。
不止是成績上的競爭,那怕是我要第一個跑回宿舍,第一個洗澡,第一個到課室……都要競爭,實在有點可怕。可慰的是,大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生,沒有忘記自己的理想---我要上大學。
自從上了高中,才真正感受到學習的艱辛。十科科目,四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。着急,緊張的心情,油然而生。埋頭於課本,除了學習,還是學習。兒時的嬉戲,成了嚮往。高中生始終爬着那山外有山的山,不斷依靠自己而向上。
時間就是金錢,的確是。每天的時間都是24小時,彷彿在高中生的眼中,還可以多擠一個小時似的。爲了以後的自己多一份幸福,少一份憂愁,多一份滿足,少一份擔心,這樣的命運,我們無以選擇,更無以抗拒。
也許,三年後,踏出校園門口的那一刻,才發覺原來自己曾經呼吸過空氣。
“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因爲它雖精短,卻包含了很深的哲理。
風景無處不在,因爲它就融在我們的生活中。
我眼中的風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看着窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂鬱,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風景不要多麼的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我可以貪婪地吸着空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾溼的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嚐青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅着淡淡的花香,聽着花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發現風景的快樂。
我眼中的風景不是風花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節,也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風景是“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風景是夸父、精衛、愚公的執着,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個善於發現風景的人,我可以爲我所發現的風景歡、樂、喜、悲,風景可以不同但看風景的平和心態是相同的,我眼中的風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
我眼中的風景,正如一首歌詞所表達――“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來爲你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”
我們身邊有許多愛,只要我們用心體會,就會發現它無處不在。
記得二年級的時候,有一天,我們正在上書法課。突然,“嘩啦”一聲,我們都嚇了一跳,原來是教室牆壁上的瓷磚掉下來一大片。這時,正在上課的鄭老師趕緊讓坐在牆邊的同學躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子,帶着幾個力氣大的男生清理掉下來的瓷磚。她不停地叮囑我們:太危險,千萬不要過來!還讓我們繼續認真練字,不要分心。鄭老師讓同學們都站在離牆遠的地方,自己卻站在牆根,用手搬着碎瓷片。正在這時,一個意外發生了,鄭老師的手被鋒利的瓷磚劃破了,鮮血頓時流了出來。同學們都嚇壞了,可是鄭老師還是忍着疼痛繼續清理瓷磚。
在鄭老師和幾個同學的努力下,終於在第二節課上課之前把所有的破瓷磚全部清理乾淨了,我們又恢復了以往正常的上課秩序。看着鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手,我們都很感動。雖然她平時在學習上對我們很嚴厲,但在生活上,她卻像媽媽一樣無微不至地愛護着我們。
老師的愛很溫暖,像陽光雨露一樣滋養着我們茁壯成長。
窗外又飄起了牛毛般的細雨。
房間裏暗暗的,讓人有種昏沉的感覺,自己也不知道自己的最終目標是什麼。只是爲了在以後的考試中取得一個讓大家都滿意的成績,還是爲了別的什麼。教室裏始終有種令人壓抑的感覺,大概因爲是實驗班吧,無論我怎樣努力都進不了班裏的前20名。始終處於一個不能被別人記住的位置,一直過着平凡的生活。
偶爾擡起頭也會看見窗外明媚的陽光,但它始終蓋不住教室裏壓抑的氣氛。大概在一年前,英語老師說過要給我們放英文電影,結果是我們每次都看着別班的同學高高興興地去看一場又一場的電影。班裏有同學給英語老師提建議,結果遭來她的一頓批評,看來我們是沒有是麼希望了。每天聽着那不標準的英語,都快要瘋掉了。可我們班的英語卻出奇的好,大概是與每天死板地做題分不開吧。
怎麼說呢,大概這是一種風氣,學生家長要給老師送禮,我們班的“小公主”可以每天不上操一點事都沒有,可我們班的另一個女生卻因爲一兩次的曠操被罰了好幾節課了,上課時間整節課的跑。也未免太不公平了吧,但我們又不能去說些什麼。
大概是上輩子欠了數學的,不然它怎麼會這麼刁難我呢。明明已經花了大部分的時間在數學上,但它還是每次都拖我的後腿,真是拿它沒辦法。好像我們就像兩條平行線,永遠遙望卻始終沒有交點,而我也只能這樣。
還記得小時候快樂的時光,如今卻早已不在,雖然只有媽媽還是一如既往地對我好,爲我付出,而我也願意爲了她去努力學習,雖然已經精疲力盡,但我相信我願意爲她付出一切,甚至生命。
高中生活永遠夠是單調乏味的,同學們也都在爲了一個好成績而鉤心鬥角,雖然我還沒有什麼遠大的目標,至少我還有自己的夢想。我還是會去繼續努力,雖然可能是無用功。至少我還有機會。
“起牀啦!”一聲“獅吼功”把我從牀上震了起來,我埋怨到:“都放假了,還不讓我睡一回懶覺嘛?”我嘟着嘴十分不願意地睜開了雙眼,眼前,媽媽板着臉,皺着眉,瞪着我,好可怕呀,我趕緊一溜煙地鑽進了被窩,還是這裏舒服,暖烘烘的。媽媽見了,習以爲常,使用了第二種方案,她用冰冷的手伸進了被窩,到處撓癢癢,可我已經不吃這一套了,因爲我練成了“不怕癢神功”。媽媽只好使用“掀被法”,可她怎麼也沒料到,這招太老了,我早已死死地拽住了被子,好像誰也不能把我們倆分開似的。她快要崩潰了,只好使用最後的絕招,她拉着我的小耳朵,大聲喊:“小懶豬,下雪啦!”真的嗎?我的耳朵立刻被拉直了,眼光也立刻轉向窗邊。
我三下五除二地穿好衣服,不洗漱,不梳髮,就帶着滿懷的好心情站在門外。凜冽的寒風呼呼地颳着,吹在臉上像刀割一樣疼,凍得我直打寒顫。一看,整個大地成了一個粉妝玉砌的世界。遼闊的田野上鋪滿了一層一層厚厚的白地毯,它似綢、似緞、如銀、如玉,踩上去“咯吱咯吱”直響。剛停了一會兒的雪,又紛紛揚揚地下了起來。天空中,白茫茫的一片,一朵朵,一顆顆,晶瑩如玉,潔白無瑕的小雪花從天而降,紛紛揚揚,飄飄灑灑……那一朵朵小雪花,就像一羣白色的小精靈,戴着半透明的六角帽,輕盈的在天空中飄蕩着,最後翩然飄落在雪白的大地上。不一會兒,雪花由稀稀疏疏變得密集起來,由米粒大小變成鵝毛一般,一團團,一簇簇,忽忽悠悠,像撒麪粉一樣。哇!地上山上全是白花花的雪,天連地,地連天,天地之間白茫茫的,渾然一體。看不清房屋,看不清樹木,也看不清大地。
這個假期,我是快樂的,因爲有雪花陪伴着我。在這漫天飛舞的雪花中,在這瓊樓玉宇間,在這銀白的童話世界裏。我變成了一個雪孩子,盲目地走着,睜大了驚奇的眼睛,身後留下了一串串的腳印……
寒窗苦讀的日子是枯燥的,特別是高中校園生活,整天只有學習,雖然沒有老師整天守在身邊,但還是會感到壓抑。因爲周圍的同學們都在爲了自己的未來而奮鬥。所以我們必須得努力,依靠自己的自覺性,努力提升自己。雖然這個過程是艱難的`,但是艱難與不艱難,自由與不自由,全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段,是總結你的過去,開啓你未來的鑰匙,是人生一個重要的轉折點。
總的來說,我們的過去或是懵懂的,或是無知的,或是激情的,或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的,衝動的,但也有可能是勇敢的,激情無限的。沒有人能夠準確無誤地預測到他的未來是什麼樣的,也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天爲我們的今天付出,那我們的今天就是爲了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起,才能鑄造出一個美好的未來。而高中校園生活正是爲我們以後打下堅實基礎的關鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學們也許都會有這麼一種感覺,不論是學習還是娛樂,都會有一種壓抑的感覺,覺得沒有以前那麼自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那麼親密,熟識的人之間遇見了最多打一個招呼,微笑一下。因爲我們的每一天都是匆忙的,似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那麼,朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學之間的關係有距離了,沒有了往日的親近,人與人之間似乎被一堵心牆隔開了,捅也捅不破,難以得到知心好友。但至少,我們沒有社會上所謂的利益至上的關係,我們差的只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血,一樣的幼稚,但是相較起來,還是隨着年齡的增長多了幾分成熟,幼稚與成熟結合起來,還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快樂,高中也有高中的無奈,高中也會是五彩繽紛的,多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態奮鬥,並享受着我們的高中校園生活。
水能載舟,亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣,有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經過了兩個月的暑假,在家中的我早已厭煩母親的囉嗦。面對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒,等不及要衝開母親的懷抱。想象着自己的高中校園生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍後,總是感覺缺了些什麼,但又說不出來。帶着興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚,也許是沒有完全適應過來。那一夜,無眠。
早晨,柔和的陽光灑在操場上,綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣,但對於徹夜未眠的我來說,卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子,拖着疲倦的身子爬了起來。揉着睡眼朦朧的雙眼,迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中,那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊,夜色籠罩着大地,回到宿舍,我看到的是向我張開着臂膀的牀。哦,如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事,遲遲不肯上牀睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊?”啊!上帝,我還有衣服沒有洗!我依依不捨地又從牀上爬起,我和牀就像兩片必勝客披薩被拉開一般,即使小別也會絲絲相連。
我將髒衣服放進盆中,加水。但洗衣粉應該放多少?我加了一大勺,泡泡馬上佔據了整個洗衣盆。我又嘗試着用水沖洗了多次,那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終於乾淨了後,燈也黑了,可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再幹吧,我藉着月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子,卻發現我還沒洗澡。哦,天哪!我的生活真是亂套了,平常這些事都是媽媽做的。
夜晚,躺在牀上的我,不由自主的想起媽媽,想起家裏的生活。學校裏時間都安排的很緊,一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音,多麼熟悉。媽媽問我:“在學校裏過的怎麼樣?”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉,卻依然強裝鎮定說“我挺好的,過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心,因爲爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往後,當我遇到困難時,又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵,讓我堅毅的望着前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成爲親切的懷念。
時光荏苒,煙雲送走了流年,暑假宣告結束後,我的高中校園生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟,踏着晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在,彷彿一次深呼吸都能給我帶來夾雜着陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。
他們向我問好,復讀幾遍我的姓名,點了點頭,說是記住了我這個新夥伴。我同他們一起歡笑,戴上志願者勳帶,站到某一個路口,微笑地接待着新同學,初到的我爲了不指錯路,拿筆在手心記下些許。儘管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來到這個校園已有大半年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好,老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現;面對父母的詢問,我的分數讓我難以啓齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈,他們的鼓勵又總讓我滿懷信心:“九年學習生涯都順利度過,你還在怕什麼?”
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子裏的驕傲不容許我放棄,總之,我笑着度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹乾眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,爲了我的那份倔強,更爲了我心底的夢想。
春風送暖,萬物復甦,我的高中校園生活在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。
今天,風和日麗,我和爸爸決定一起去釣魚。
來到河邊,河面清波漾漾,河邊草翠花開,空氣清新,非常適合釣魚。我們選了一個位置就開始了,爸爸把魚竿支好,我拿着抄網在一邊等。不一會兒,魚漂一沉,爸爸馬上一提,一條活蹦亂跳的小鯽魚被提上來了,小鯽魚大約7公分長,全身的鱗片在太陽的照耀下閃閃發光。我急忙過去摘掉鯽魚嘴上的釣鉤,鯽魚雖小,力氣可真不小,它在我的手中還不老實,尾巴“啪啪”打響,我就把它扔進了桶裏。這時,颳起了風,我爸就拿出粗線和一個假魚餌來釣黑魚,爸爸把假魚餌扔進水裏,然後打出水花,就是爲了引魚。突然,只聽見“撲通”一聲,接着打出了大水花。中魚了,黑魚力氣很大,在用力遊,差點把魚竿折斷。這時,我把抄網趕緊遞給了爸爸,爸爸以最快的速度把魚抄出了水面,原來是一條30公分長的黑魚,它張開大嘴,露出滿嘴利牙,很兇,彷彿在說:“你憑什麼抓我?”
看着水桶裏正在撲騰的小鯽魚和黑魚,我真高興,我喜歡釣魚。
友誼是連接新的紐帶,是人類心靈美好的情感之花,真正的朋友,像一面明鏡,我們能從他們身上得知自己的品行。朋友,猶如一般前行的動力,能將我們從深谷中拉起,帶着我們走向光明坦途。有了真正的朋友,我們的生命才能顯出她全部的價值。
記得我曾在一本書上看過這樣一篇報道——“爲了朋友捐獻自己的骨髓”這則報道使我震驚了許久。爲了朋友她竟可以捐獻自己生命的一部分。當她們在手術室裏經受着考驗的時候,她們會想什麼?手術成功後,她們清醒後。臉上露出微笑後,她們對彼此的印象又加深了一步。這是最真誠的幫助,是一種純潔,樸素,平凡的感情;是一種最溫柔,最愜意,最美好的意境。出院後,記者採訪過她們,這位記者問爲朋友捐獻骨髓的女孩:“難道你不害怕嗎?”這位女孩說出去的話讓記者感動了許久:“我害怕,但我不能否看到她死去,因爲他是我的朋友。”
“她是我的朋友”這句話很簡單,卻道出了一個深刻而感人的道理——爲了朋友,一切都是值得的。其實。友情同樣需要用心的經營。
人活一世,誰也無法保證自己一輩子一帆風順總會遇到不如意的事情或各種難題。幸好,我們有朋友。在這個忙碌的社會,各人不顧不暇之時,真正的朋友仍願意停留片刻,關注你,激勵你,甚至陪伴你。朋友適時提醒和敲擊,就像沙漠遠行之時的那些可供依靠休憩的綠樹,能讓我們神清氣爽,重新獲得全新的能量。
生活需要朋友。
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