正能量小故事分享及感悟簡短(通用5篇)
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在學習、工作或生活中,我們常常會隨着經歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,在這個時候,不妨試試寫篇感悟的文章,便於記憶。爲了幫助大家學會寫感悟,下面是小編整理的正能量小故事分享及感悟簡短(通用5篇),希望對大家有所幫助。
很久以前,我接到我的同事的一個電話,他問我願不願意爲一個試題的評分做鑑定人。好像是他想給他的一個學生答的一道物理題打零分,而他的學生則聲稱他應該得滿分,這位學生認爲如果這種測驗制度不和學生作對,他一定要爭取滿分。導師和學生同意將這件事委託給一個公平無私的仲裁人,而我被選中了……
我到我同事的辦公室,並閱讀這個試題。試題是:“試證明怎麼能夠用一個氣壓計測定一棟高樓的高度。”
學生的答案是:“把氣壓計拿到高樓頂部,用一根長繩子繫住氣壓計,然後把氣壓計從樓頂向樓下墜,直到墜到街面爲止;然後把氣壓計拉上樓頂,測量繩子放下的長度。這長度即爲樓的高度。”
這是一個有趣的答案,但是這學生應該獲得稱讚嗎?我指出,這位學生應該得到高度評價,因爲他的答案完全正確。另一方面,如果高度評價這個學生,就可以給他物理課程的考試打高分;而高分就證明這個學生知道一些物理學知識,但他的回答又不能證明這一點……
我讓這個學生用6分鐘回答同一問題,但必須在回答中表現出他懂得一些物理學知識……在最後一分鐘裏,他趕忙寫出他的答案,它們是:把氣壓計拿到樓頂,讓它斜靠在屋頂有邊緣處。讓氣壓計從屋頂落下,讓停表記下它落下的時間,然後用落下的距離等於重力加速度乘下落時間的平方的一半算出建築物的高度。
看了這答案之後,我問我的同事他是否讓步。他讓步了,於是我給了這個學生幾乎是最高的評價。正當我要離開我同事的辦公室時,我記得那位同學說他還有另外一個答案,於是我問是什麼樣的答案。學生回答說: “啊,利用氣壓計測出一個建築物的高度有許多辦法。例如,你可以在有太陽的日子在樓頂記下氣壓表上的高度和它影子的長度,又測出建築物影子的高長度,就可以利用簡單的比例關係,算出建築物的高度。”
“很好,”我說,“還有什麼答案?”
“有呀,”那個學生說,“還有一個你會喜歡的最基本的測量方法。你拿着氣壓表,從一樓登梯而上,當你登樓時,用符號標出氣壓表上的水銀高度,這樣你可以用氣壓表的單位得到這棟樓的高度。這個方法最直截了當。
“當然,如果你還想得到更精確的答案,你可以用一根弦的一端繫住氣壓表,把它像一個擺那樣擺動,然後測出街面和樓頂的g值(重力加速度)。從兩個g值之差,在原則上就可以算出樓頂高度。”最後他又說:“如果不限制我用物理學方法回答這個問題,還有許多其他方法。例如,你拿上氣壓表走到樓房底層,敲管理人員的門。當管理人員應聲時,你對他說下面一句話:‘親愛的管理員先生,我有一個很漂亮的氣壓表。如果你告訴我這棟樓的高度,我將把這個氣壓表送給您……’”
苦痛會消失,唯有真愛永留心間。
父親與我談話時,他總是會先說一句:"我今天告訴過你我有多麼愛你嗎?"從這句話我能深深感受到父親對我的愛,隨着歲月的流逝,父親已邁入老年,體力大不如前,然而我們父女間的感情卻是一日比一日深厚。
到了82歲,他已有撒手而去的心理準備,而我也想讓他早日脫離病痛的折磨。我們緊握彼此的手,笑着和對方告別,但眼中仍是忍不住充滿了淚水。我說:"爸,等你走後,我希望能接到你報平安的訊息。"他笑說我想法荒謬,因爲爸並不相信世間有輪迴轉世,其實我也不太相信鬼神之說,但我的許多親身經驗卻又讓我不得不懷疑"另一邊"的人能與我們相通。
所謂父女連心,當父親走的那一刻,我胸中也能感應到他心臟病發作的瞬間。最令我遺憾的是,礙於醫院的某些規定,我竟無法在他嚥下最後一口氣時握着他的手。
父親走後,我每日祈禱能聽到他的聲音,每晚我期盼他能入夢來,但仍是音訊全無;4個月以來,我聽到的只有親友的弔唁。母親早在5年前因老年癡呆症去世,失去雙親的我,即使已過中年,心裏仍像孩童一樣茫然無助。
有一天,我躲在黑暗安靜的房間裏等着師傅來幫我按摩,一陣想念父親的情緒又填滿了胸口,我開始懷疑,是否自己過於殷切地期盼能聽到他的聲音。突然間,我發覺自己的神志敏銳異常,腦袋出奇地清楚,就算給我一長串的數字我也能加減自如,起初我懷疑自己是身在夢中,但我後來確定,這種感覺是百分之百的真實。原本混亂的思緒在腦中如水滴擾亂了靜止的湖面,此時卻異常的平靜,我心中對這種改變驚訝不已,這讓我領悟到:或許我不該如此強求想獲得父親的訊息。
霎時,我在黑暗中見到了母親的臉——她在患病前那張充滿慈愛的豐潤臉龐:她仍是一頭白髮,臉上仍舊帶着笑容。母親的影像如此真實鮮明,似乎我伸手便可觸及。她的模樣一如從前,我甚至聞到她最愛用的Joy的香水味。她靜靜地站在我面前,一言不發。我有些納悶爲何我想的是父親,出現的卻是母親,同時也對許久未想起母親而感到些許愧疚。
我說:"媽,晚年的那場病讓您受苦了。"
母親輕輕地將頭側到一邊,彷彿表示理解我的心思。她給了我一個美麗的微笑,然後清楚他說:"不過,愛是我所有的回憶。"說完她便消失無蹤了。
房間突然一陣微寒,使我不禁打了個冷成。此時我深深感覺到,最重要的是我們曾對彼此付出關懷;苦痛會消失,唯有真愛永留心間。
母親這句話點醒了我,直到如今,我還忘不了與她相見的那一刻。
雖然我一直沒有父親的訊息,但我深信有一天,他會出其不意地出現在我面前,再說一次:"我今天告訴過你我有多麼愛你嗎?"——芭比.布羅斯坦
有一次,一個推銷員在紐約街頭推銷氣球。生意稍差時,他就會放出一個氣球。當氣球在空中飄浮時,就有一羣新顧客聚攏過來,這時他的生意又會她一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,起初是白的,然後是紅的,接着是黃的。過了一會兒,一個黑人小男孩拉了一下創的衣袖,望着他,並問了一個有趣的問題:"先生,如果你放的是黑色氣球,會不會上升?"氣球推銷員看了一下這個小孩,就以一種同情,智慧和理解的口吻說:"孩子,那是氣球內所裝的東西使它們上升的。"
恭喜這個孩子,他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷員。“氣球內所裝的東西使它們上升”同樣,也是我們內在的東西使我們進步,關鍵在於你自己,你有權決定你的命運!
隨着滄海桑田、斗轉星移這漫長的時間變化,中華民族上下五千年的歷史文明薰陶着我們,哺育了一些救困扶危、相濡以沫的人。人的生命是有限的,可爲人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去,如果我們人人事事都以善爲先,那麼家庭就會和睦,社會就會和諧,國家就會強盛。
作爲中學生的`我們,作爲祖國未來的希望,作爲文明社會未來的創造者,我們要讓奮發向上、積極樂觀的精神和思想在我們的心中落地、生根、開花、結果,變成崇德向善、積極奮發的動力。我們應該弘揚我們中華民族的優秀傳統美德,讓世界上的每一個人都能感受到這份美德,讓每個人的內心都感受到美德給人們帶來的人情溫暖,讓社會感受到它給我們帶來的無窮變化。而且,愛是美德的基本,愛是生命的強光照亮別人、溫暖別人,愛是黑夜中的路燈照亮艱難行路的人們。如果一個人連最基本的愛都沒有,都不會,那麼談什麼美德。我們要有一顆愛別人的心,做自己力所能及的事情,幫助他人的事。如果有那麼一天,看到老人摔倒在街邊,就要勇敢去扶,要知道,人都是會老的,你願意在你老了以後,摔倒在街邊,卻沒有一個人願意上前問一句“您沒事吧”。在學校也是如此,從自己做起,從小事做起,不頂撞師長、尊敬師長、看到垃圾主動撿起、不亂扔垃圾、不違反紀律、上課遵守紀律,這些小事都不難做到,關鍵在於自己,在於自己的意念有。如果我們在校努力學習,積極進取、奮力向上那麼是不是就可以化不可能爲可能了?是不是就可以爲他人以身作則,爲社會填一份力了,我們每個人都應該是積極向上的,我們要以身作則。
我們要以崇德向上的精神作爲我們走向美德的引領。講道德,講禮儀,樹新風,做個正直的人,做個勤勞節儉的人,做個健康樂觀的人,做個遵紀守法的人,作個熱心服務於社會的人!
重在堅持!堅持這種崇德向上、奮發向上的精神,對一個人來說,是一個良好的習慣;對一個班級來說,是一個健康向上的班風學風;對一所學校來說,是一個文明的精神家園。嚴於律己,纔會有旺盛蓬勃的生命力,我們的人生纔會像花朵一樣五彩繽紛,綻放、揮發。我們每個人都要心存道德和善良,都應該成爲傳統美德的傳播者,社會好風範的建設者,讓我們努力拼搏、奮發向上、滿懷希望、爲社會聚集更多正能量吧!
一天,生活在山上的部落突然對生活在山下的部落發動了侵略,他們不僅搶奪了山下部落的大量財物,還綁架了一戶人家的嬰兒,並把他帶回到山上。
可是山下部落的人們不知道怎樣才能爬到山上去;他們既不知道山上部落平時走的山道在哪裏,也不知道到哪裏去尋找山上部落,不知道如何去發現他們留下的蹤跡。
儘管如此,他們派出了他們部落中最優秀、最勇敢的戰士,希望找回孩子。
他們搜尋了一個又一個可能是山上部落留下的蹤跡。用盡了所有辦法,但幾天的艱苦努力才前進了幾百英尺。他們感到一切努力都是無用的,決定放棄搜尋,返回山下的村莊。
正當他們收拾好所有的登山工具準備返回時,他們卻看到被綁架孩子的母親正向他們走來,而且是從山上往下走。他們簡直無法想象她是怎麼爬上山的。待孩子的母親走近後,他們纔看清她的背上用皮帶綁着那個他們一直在尋找的孩子。哦,真是不可思議,她是怎麼找到孩子的?這羣部落中最優秀、最勇敢的戰士都迷惑不解。
其中一個人問孩子的母親:“我們是部落中最強壯的男人了,我們都不能爬到那麼高的山上去,而你爲什麼能爬上去並且找回孩子呢?”孩子的母親平靜地答道:因爲那不是你們的孩子!”
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