關於畢業典禮的演講稿彙編5篇
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的畢業典禮的演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
“是否你將要向南遠行,那我便放棄既定的北上。是否你堅持向左的路,那我便築起向右的牆……”
“是否有人這樣承諾過一生一世,最後卻還是走開了?許多人走進我的生命裏,又走開了。有些人爲我做了很多,我卻心安理得、後知後覺;有些人明明什麼都爲我做,我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍會覺得溫暖。有時候,有個人像陽光一樣照到了你,但只是那麼一小會,陽光是會轉移的,誰也不會爲了你停留。誰也不會……在歡樂後的沉默中,我們能做的只是珍藏那一份記憶,哪怕他已成了風乾的標本。這樣就夠了。不是你的錯,也不是我的錯,只是必須離開。外面的世界太大,而我們的心太小,所以必須倒出來一點,才能繼續裝載我們想要的。成熟和幼稚的區別在於——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲,硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心,撕扯的時候,是上了麻藥的,不會痛。不過看到了,有些觸目驚心。於是,忘不了了。相識是一瞬,相知是一笑,相忘卻會是一生……
今天,當我們坐在這裏,不妨用心聆聽。聽到了嗎?教室裏相伴多年的桌椅在說着‘別走’;講臺前沒有擦乾淨的黑板在說着‘別走’;操場邊忘了撿起的足球在說着‘別走’;書包裏被磨娑百遍的教科書在說着‘別走’;風雨中沉靜的教學樓在說着‘別走’;身邊默默無語的同伴更是在心裏說着‘別走’……別走,別走,別走,別走,別走……爲什麼偏偏我成了最無情的人,必須扮演冷酷的離棄者?!”
“……曾經擁有一片美麗的草地,曾經擁有幾絲蓬勃的綠意,往往會渴望再度擁有,於是苦苦地,固執地,尋覓……追尋中,纔會發現——失去了,便永遠失去。譬如時間,譬如有些回憶。誰說世界會原諒一個孩子的錯?!”
“……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈,卻遮不住嚮往天空的眼睛。每個人的心,都裝着大千世界,沒必要爲誰而停留。所以,今天,我們在這裏拋棄過往,我們在這裏微笑面對。我們起飛,我們不再回頭!”
敬愛的老師親愛的同學們
大家早上好!
今天我能站在這鮮豔的國旗下,我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子,因爲今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。
‘光陰似箭,日月如梭’,在這長達六年的時間裏,就這麼一晃而過了,六年了,我們畢業了,六年前,我們還是一個無知的小孩,現在我們長大了,即將離開母校,進入新的學校,成爲一名初中生了。
同學們,我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個個認真負責;同學雖然不怎多,卻個個誠實而守信用。在這個地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩;脫離了幼稚,走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這裏,我們認識了許多
好朋友,在這裏,每一個角落,都留下了我們的腳印以及記憶。
同學們,我們應該感謝我們的老師,在這長達六年的時間裏,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時,老師在講臺上拿着粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴裏還不停地說着,時不時的還擦着臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇,可那也是對我們好。現在我們長大了,我們也學會了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說:老師,你爲了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!
最後,我再次代表20xx屆全體畢業生感謝母校的栽培,感謝領導和老師的教誨,衷心的祝願母校桃李滿園,祝願領導、老師們身體健康,萬事如意!祝願所有20xx屆畢業生一路順風,前程似錦!
謝謝
親愛的畢業生同學們,敬愛的老師們:
大家上午好!今天,我們在這裏隆重舉行畢業典禮,爲20xx屆畢業生送行。首先,我代表學校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學業、即將踏上新的人生征程的畢業生同學們,表示熱烈的祝賀和美好的祝願!
大學生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生髮展軌跡的重要節點。同學們已經在長大學習了4年,有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經成爲大家放不下、捨不得的家園。由於任期超過十年,我即將離開已經工作了XX年的崗位,今天也是我最後一次以長江大學校長的身份和你們交流,爲你們送行。此時此刻,我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發言的內容。如果追溯更遠的話,其實在一年前,甚至從我擔任校長的第一天起,我就在構思今天的發言。我知道我登上這個講臺,總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園,總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經講過的,人生是一條流水線,這也許就是長大長新的內涵。
每到畢業的季節,大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天,我反覆在網上搜索國內外著名大學校長在學校畢業典禮上的講話,我深爲這些講話所折服,我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養,我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學習校長的講話,可以在網上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候,我從這個校園畢業了。我比你們幸運,我沒有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒有選擇的權力。爲了能夠多掙錢養活老人、補貼家用,也爲了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去,我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環境艱苦但收入較高的地方作爲我工作的選擇。班主任老師徵求我的意見,如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因爲青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦,我作爲一名共產黨員義無反顧。然而,畢業分配的結果卻讓我十分意外,我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之後,我曾經的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因爲在一次考試中,我在答卷中指出了試卷本身存在的問題,得到了老師的肯定。
人生就是這樣,有時你想做的事不一定有機會,有時你想不到的機會可能會突然出現在你的面前。對很多同學來說,留校也許是一種嚮往,但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機會。今天也是一樣,同學們畢業後所處的環境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、嚮往的工作、嚮往的生活,但你必須接受現實、服從現實、立足現實,然後去改變現實。
畢業後的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢,記得有兩次回老家花光了所有的錢,不得不向剛參加工作的同學發電報請求支援。就在東校區東牆角至今仍然保留的一間半的平房裏,我開始閱讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻,在那裏我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國青年地質學家大會優秀論文獎。
剛畢業的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領導。自己的未來,還要靠自己去創造。正所謂“吃得苦中苦,方爲人上人”。這裏的“上”,不是地位、不是權力、不是金錢,而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學們要珍惜創業的幸福,以苦爲樂。
有人說過,機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會,只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年,我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個大家紛紛厭學的季節,我由碩士直接攻讀博士學位,93年在申請從事博士後研究工作未得到學校批准的情況下,我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年,正當我在油田從事科研工作的時候,系裏通知我回校擔任地質系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時候,學校通知我擔任地質系主任。1998年,我在美國科羅拉多礦業學院的訪問研究剛進行了一半時間,學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我爲江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作,回校參加正在開展的本科教學評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人爲之奮鬥的目標。在今天可能爲了這些職位,有些人要費盡心機去疏通關係,去打招呼,去表現,去宣傳,但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。後來我發現,我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域,在江漢石油學院更是新鮮,我用英語向評估專家彙報地質系發展狀況,爲來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業翻譯,在當時的.同輩中並不多見。訪學歸來,有些人把收穫藏於腦中收入囊中,而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告,這也許就是我所做的準備。
我有一個博士生今年畢業,他XX年入學,在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習,前幾天在歡送他畢業的項目組討論會上,他做了題爲“我與學校共成長”的報告,學生對學校、對老師的感情的確讓人感動,但回顧長大的歷史,審視長大的現狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開,體育設施還不夠完善,學生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環境還不盡如人意。學校缺乏學術大師,老師們還時常爲上課爲住房爲酬金抱怨,實驗設備零零散散,校園道路坑坑窪窪,機關作風還有些懶散,官僚習氣還充斥校園,尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成,長大長新的校訓還停在嘴邊,兩地辦學機制尚不完善,辦學質量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會是長大的遺憾。
同學們也許會關心我的去向,我可以真誠地告訴大家,我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因爲我熱愛她,我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業,是長大培養了我、造就了我,我沒有理由不爲她工作,爲她梳妝、打扮,爲她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師,因爲我還沒有完成一個教師的心願。我可能過足了“官癮”,但還沒有過足學術癮,我認爲自己在管理上不可能有新的建樹,但也許我在自己喜歡的專業領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家,共產黨的幹部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學裏,官僚主義盛行,一些人不爭學術、不比科研,而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職,這是中國高校的悲哀。事實上,在大學裏只有“學術”和“學者”纔是真正的無冕之王。長大要實現百強,需要一批有真才實學的專家學者,需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現,我們將努力不止;我選擇留在長大,是因爲我愛你們。在這裏我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以傾聽你們創業的故事,我可以爲你們當參謀助手,助你們騰飛。
親愛的同學們,東校區的枇杷熟了,西校區的荷花開了,武漢校區的湖岸綠了,花開花落年復一年,但生命對於每一個個體卻只有一次,請同學們珍惜人生,珍藏過去,珍愛眼前,珍重未來。
請大家記住,長大是我們永遠的家園,我在母校等着你們!
謝謝大家!
耶魯的畢業生們,我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們爲我做一件事。請你—好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學,看一看站在你右邊的同學。
請你設想這樣的情況:從現在起5年之後,XX年之後,或30年之後,今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者;右邊的這個人,同樣,也是個失敗者。而你,站在中間的傢伙,你以爲會怎樣?一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。說實話,今天我站在這裏,並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者,我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。爲什麼,我,埃裏森,一個退學生,竟然在美國最具聲望的學府裏這樣厚顏地散佈異端?我來告訴你原因。因爲,我,埃裏森,這個行星上第二富有的人,是個退學生,而你不是。因爲比爾—蓋茨,這個行星上最富有的人——就目前而言—是個退學生,而你不是。因爲艾倫,這個行星上第三富有的人,也退了學,而你沒有。再來一點證據吧,因爲戴爾,這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升,也是個退學生。而你,不是。
……你們非常沮喪,這是可以理解的。
你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們,因爲你沒輟學,所以你永遠不會成爲世界上最富有的人。哦,當然,你可以,也許,以你的方式進步到第10位,第11位,就像steve。但,我沒有告訴你他在爲誰工作,是吧?
根據記載,他是研究生時輟的學,開化得稍晚了些。
現在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數人,正在琢磨,“我能做什麼?我究竟有沒有前途?”當然沒有。太晚了,你們已經吸收了太多東西,以爲自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學位帽。
嗯……你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現在可能是討論實質的時候啦——
絕不是爲了你們,xx年畢業生。你們已經被報銷,不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去幹那年薪20萬的可憐工作吧,在那裏,工資單是由你兩年前輟學的同班同學簽字開出來的。事實上,我是寄希望於眼下還沒有畢業的同學。我要對他們說,離開這裏。收拾好你的東西,帶着你的點子,別再回來。退學吧,開始行動。
我要告訴你,一頂帽子一套學位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講臺上攆走一樣必然……
各位老師、各位同學:
大家好!
首先,請允許我對XX年畢業的同學們表示由衷的祝賀,對爲培養同學們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!
時代在演變,社會在變遷,我國對於擁有職業技能的專業人才的需求越來越多。學校也是一直致力於這方面人才的培養。我想我不僅是一名管理者,更是一名教育者。作爲管理者,我希望學校能健康、持續地發展;而作爲教育者,我更希望大家能圓滿地完成學業,取得優秀的成績,成爲國家棟梁之材!從本質上說,二者是一致的,因爲學生與學校的關係是相互關聯,緊密聯繫在一起的——只有培養出來的學生得到社會的認可,學校才能建立良好的聲譽,才能獲得更好的發展;反過來,也只有學校被社會所認同,我們同學纔會更好地爲社會所接納與歡迎。可以說,在學校時,同學們與學校共同成長;跨出校門後,學校更將會陪伴同學們一同成長!
在過去的學習期間,儘管學校一直不斷努力,只求爲同學們提供更好的服務,但工作中總有這樣或那樣的不足,讓同學們生活或學習中有各種不便之處,在這裏我致以十二萬分的歉意,同時我也非常感謝同學們一直以來對於學校的理解與支持。但我更爲希望的是同學們留下更多的是美好的回憶:這裏的老師、同窗,還有這裏的一草一木。
今天我非常高興,因爲我聽到了我們已經有不少同學不僅在學習上取得了很好的成績,甚至已經有同學在工作崗位上得到了單位的認可,並派往德國、日本等國家工作、交流。這一切成績的取得不僅有着父母雙親的殷切希望,送我們進入大學;有着老師的含辛茹苦,培育成才;有着同窗的熱心支持,使同學們擁有難忘的溫馨情誼;更有着同學們自身的孜孜不倦,始有所成。
明天,你們就要離開學校、老師和昔日的同窗,去迎接社會的挑戰,展示你們的學識和才華,創造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”,在此,我祝願同學們事業有成,前程似錦,越飛越高!
最後,我也希望同學們在創造事業的同時有空常回母校看看,母校的大門永遠爲你們敞開!
謝謝!
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