實用的畢業演講稿範文彙編4篇
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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的畢業演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
老師們、同學們:
大家好!
今天下午,我們六年級的全體師生聚集一起,召開畢業班動員大會。是爲了共同明確學習任務與目標,是爲最後幾個月的小學階段的學習鼓舞士氣,加油鼓勁,提示學習方法。
同學們,著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。六年級最後幾個月應該是你人生中的關鍵一步!
回想當年,從第一次揹着書包,高高興興來到學校開始求學,到今天已經快六年了。在這個六年裏,大部分同學都能適應學習生活,認真完成學業,大家不但學到了許多知識,又懂得了許多做人的道理。
可光陰如梭,現在我們已經是即將畢業的小學生了,我們是小學裏年齡最大,學問最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交,你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——小學畢業測試。有的同學認爲,現在的考試沒什麼大不了的,反正我都可以上中學。其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是坎坷,還是一馬平川。畢業測試是對你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這幾個月的時間裏,要複習小學階段所有的內容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。
今天在座的同學中,有學習成績優秀,也有學習感到困難的。但不管我們的基礎怎樣,如何認認真真的、腳踏實地完成剩下的二個多月的學習任務,如何順利地通過畢業考試,做一個合格的小學畢業生,是擺在我們畢業班所有同學面前的一個值得思考的問題。
同學們,聽有的老師說你們最近學習似乎感到很枯燥,也感到很疲憊,但是古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲”!幸福不會從天降,我們將來的幸福人生需要我們自己去創造。有這樣一幅漫畫,每個人都揹負着一個沉重的十字架,在緩慢而艱難地前行!途中,有一個人忽然停了下來。他在想着什麼!他想,上帝啊,這個十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一塊!於是他動手砍了起來!砍掉之後走起來,的確是輕鬆了很多,他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊!走着走着,他覺得肩上的十字架還是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,請你讓我再砍掉一截吧,我會走得更輕鬆!於是,他又砍掉了一截!感謝上帝,這樣一來,他感到輕鬆多了!如此,他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時,他卻輕鬆地哼起了小曲!啊哈!誰料,前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他?後面的人都慢慢地趕上來了,他們用自己揹負的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮製。只可惜啊,他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝壑!於是,當其他人都在朝着目標繼續前進時,他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及??所以,我們今天的學習是爲着明天的幸福生活作準備。請不要埋怨學習的繁重,因爲真正的快樂,是奮戰後的結果,那麼,究竟該如何面對小學階段最後這幾個月的學習生活呢?今天我向同學們提出以下四點建議:明確學習目的,端正學習態度;養成良好的學習習慣;確立競爭意識,正視自己的學習成績。
1 、明確學習目的,端正學習態度。每位同學都要知道,作爲畢業班的學生,,我們的學習任務是相當重的,這就要求我們把學習放在第一位,嚴以律己,在思想上、心理上作好準備,以積極的心態迎接這場考試、這場挑戰。
2、養成良好的學習習慣。學習習慣主要有:
①作業習慣:要做到有作業馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理安排時間,按時完成每一門功課的作業。尤其是語文、數學、英語。
②聽課習慣:上課認真聽講,提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神、開小差,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發言還是隻聽別人說,自己做個旁觀者 。我今天講了,希望同學們回去好好想一想,自己的聽課習慣好不好,聽課效率 高不高。
③預習和複習習慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預習和複習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下,能看懂的放過,不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點;學完後要鞏固,知識才不會遺忘,因此上課要學會記筆記,學完後就可以通過整理筆記來複習和梳理知識。複習要講究方法和效率。我們一般的複習步驟是先是分類複習,然後是綜合測試,同學們要隨着老師的複習步驟,將我們小學階段的知識內容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在複習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因爲馬虎而丟分,你就得多做題,在規定的時間內做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是隻把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因爲考試題在書外,而知識點卻在書中。 預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績,而且能培養你的自學能力,但願大家都能有這樣的好習慣。
④課外學習習慣:學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該提高的就要做一些有一定難度的思考題,進行自我提升,做的題量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。
⑤同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家裏,同學之間要自覺組成學習小組,特別是學困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。
3 、怎樣確立競爭意識。拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 那麼我要說:“不想爭先創優的學生不是好學生。”每位同學都應該知道自己在班級、年級中的學習地位,要學會與其他同學進行比較,與自己的過去比較,問一問自己:我的學習習慣進步了嗎?我的成績進步了嗎?做到目中有人,心中有數。
4、 正視自己的學習成績。成績代表你掌握知識的程度,每次考試後,要關注自己的成績能令自己、老師、家長都滿意嗎?同時更加重要的是要弄清自己錯在什麼地方,爲什麼錯,明白自己的問題後再進行改進。成績好的同學要再接再厲再接再厲,成績不理想的同學要及時想辦法補,在學校的找老師,在家裏的讓家長輔導,這樣纔有利於提高自己。同學們任何成績的取得都要付出辛勤的勞動和汗水,不會輕而易舉地獲得。
親愛的同學們、老師們、校領導們:
大家好!
四年的時光包含着我們的青春,四年的時光留存着我們在xx學院的激情,四年,帶着我們在教室的努力和宿舍的歡笑……在這四年,我們經歷了讓人難忘的青春和拼搏。
這四年裏,我們努力了,我們也成長了。我們揮灑了自己的青春,我們踐行着自己的道路。現在,我們已經羽翼豐滿,到了我們離開這個溫暖的巢穴的時候了。
如今的我們已經將一隻腳邁入了社會,即將抽身離開我們待了四年的大學校園。要是說捨得,那是假的,但若是說想繼續留下,也白白耗費了我們在這些年的努力。就我來說,組成我這大學四年的不僅僅是我們的校園,我們的教室、宿舍。而是我們班上的xx名成員,是我們xx學校裏的每一位同學、老師。正是有了你們,我在這四年間所待的校園,纔是真正的大學!
但是如今大家都要離開了,爲了各奔各自的前途和爲未來。既然如此我又怎麼能獨自在這裏徘徊?在門口躊躇?我也要加快自己的準備,在未來的天空中翱翔。但是在離開之前,我們還有很多的話想要說,還有許多情感想沒能表達出來!現在已經是最後的機會了,做爲同學們的代表,由我來將我們的感情都說出來吧!
首先,是對老師們!謝謝你們!感謝你們能在這四年來的不斷教誨,讓我們能順利的踏上步入社會的道路上。感謝你們能像大哥大姐一樣的與我們談心,爲我們解決生活與學習中的難題,非常高興能與你們成爲朋友。謝謝你們,你們永遠都是我們的恩師。
其次,謝謝我們的學校,感謝它給我們準備了一個精彩的大學生活,他的每一片土地都灑滿了我們四年青春和激情,它是我們相聚學習的場所,更是我們心中永遠的歸宿。
最後,我們最爲感謝的,就是我們自己,我們在這四年中最爲親密的同學們!謝謝你們在這四年間成爲了我的同學,我的好友。沒有你們,我的四年大學該如何精彩?沒有你們我又如何開心地度過這四年的歲月?謝謝我們,謝謝我們能相聚於此,謝謝我們能成爲xx學院的同學!
如今我們已經沒有太多時間了,已經有不少的同學們準備展翅高飛,在離去的時候,祝願我們誰都不要落下隊伍!期待我們在今後的再次相聚!同學們,永遠不要忘了xx學院,永遠不要忘了我們這四年的時光!然後,起飛吧!
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
下午好!
非常榮幸作爲教師代表,向在座的畢業生說上幾句心裏話。首先,請允許我代表全體初三老師,向即將跨入人生新階段的全體初三同學表示熱烈的祝賀!向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師、家長表示衷心的感謝!向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意!
時光如梭,歲月如歌,不知不覺,我們已經共同度過了三年的初中時光。聚雖匆匆,散卻依依。
老師怎能忘記:課堂上你們聚精會神,勤于思考,爭先恐後回答問題的模樣;老師怎能忘記:你們抑揚頓挫的朗讀,你們聲情並茂的演講;老師怎能忘記:你們筆走龍蛇的書法,你們設計新穎的小報;老師怎能忘記:你們嚴謹求實的態度,你們情真意切的文章校園裏,有你們迎着朝陽辛勤掃除的身影;運動場上,有你們刻苦訓練,揮汗如雨的身影;自習上下,有你們埋頭苦讀,潛心求知的身影;考場上,有你們奮筆疾書,創造輝煌的`身影。
多少個日日夜夜,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因爲你們,老師們的生活才變得如此充實;因爲你們,老師們的心態才變得如此年輕!
同學們,你們要畢業了。這意味着你們將步入人生的另一個階段,等待你們的又將是另一個新的起點。在以後的學習、生活中你們始終要牢記以下兩點:
1、珍惜時間、學會競爭,相互學習,共同進步。
在今後的求學、求知道路上,你們將在競爭中生活,競爭需要理想,需要自信。只要執着堅定,是金子總會閃光,相信同學們在哪裏都是好樣的。
2 、要把感恩當成一種責任。
父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的服務,幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光,所以你們要學會感恩。母校是你們人生的搖籃,是你們“夢開始的地方”,我想對你們說的是:無論今後走到哪裏都要銘記你們是辛寨初級中學的學子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,爲那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個角落,讓母校成爲你心中永恆的記憶,感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷。
同學們,你們就要揚帆遠航了!在前進的道路上,當你們面對疑問、辛苦、坎坷時,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠是你們堅強的後盾!同學們,請記住,無論你們走多遠,最牽掛你們的,是我們;最關注你們的,還是我們!在這裏,我想把“天行健,君子以自強不息”這句格言送給你們,並真誠地祝願同學們前程似錦,再創輝煌。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一天又一天,時間過得好快,我們不知不覺中走到了初三的終點,初中生涯我們也到此結束了,新的開始,等待着我們開啓,未來的壓力依然很大,非常高興能與老師同學們走完這三年的時光。
回想剛進入初一的時候,對於初中校園陌生,對於周圍的同學也感到陌生,有緊張也有興奮,因爲我們成爲了初中生,在初中,我們的學習內容更加深奧,學習任務也更多,每天都在學習中蹣跚前進,還好有各位老師在前面一直指引我們,才讓我們適應初中生活,這時候的我們已經蛻變,變得獨立自強,然而這些都已經被時間沖刷成爲過去,我們已經走過了初一初二更是走完了初三階段,畢業了。
我並不希望那麼早離開學校,因爲我覺得時間太快,校園有太多的美好事物,讓我放不下,我想要陪在老師身邊,也想與同學一起學習。人都會長大,我們也在一點點的前進,我們初中的學習結束了,這只是我們學習生涯中的一站,有更多的學習任務等着我們,而且老師也期望我們在高中取得好成績。
我知道各位同學現在都比較緊張,擔心未來的路,也不捨與同學老師分別,現在分別不代表以後就不會再聚,這只是暫時的分別,放下心中的難過與失落,用積極的心態面對即將到來的高中學習,不管我們大家是不是在同一所高中,我希望大家永遠不要忘記我們初中的學校,在這裏,有我們可敬的老師,也有與我們一樣積極學習的學弟學妹。
我希望我們成爲學弟學妹們的榜樣,激勵他們向前努力,不要放下心中的負擔,讓我們面對挑戰,用努力,也用積極的心態去學習。我們已經長大,需要面對的挑戰也越來越多,雖然我們離開學校,離開了熟悉我們的老師,但是諸位老師的身影永遠深深鐫刻在我們心中深處,不會忘記。
感謝老師一直默默的陪伴,這三年來,我們每個人都得到了老師的幫助,你們用換水澆灌,讓我們成長,用耐心呵護我們。如果沒有老師的教導,沒有老師的關愛,我們不可能走到現在,不可能進入自己喜歡的高中,感謝老師三年來的教育之恩,我代表所有同學,向衆位老師鞠躬。
作爲xx中學的學生,我們不會給我們學校丟臉,我們會不斷前進,在高中取得好成績,爲我們學校爭光,爲我們的未來努力,不辜負老師你們三年的教導,不給我們學校抹黑,同學們讓我們繼續加油,用更好的成績來回報我們的學校,一起積極迎接高中挑戰。
謝謝大家!
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