實用的畢業演講稿範文集合7篇
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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的畢業演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
炎炎六月,百花爭豔,雲雀歡唱, 滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心緒飛揚, 我們在這裏隆重舉行雁坪中學20xx屆初三學生畢業典禮,在此,我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業,即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經建立起的師生情同學誼,內心格外激動,難捨之情油然而生。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩??你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝願你們再接再厲,在各個方面繼續不斷完善自我。
三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作爲老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。這三年裏,難忘我們風雨共度、同舟共濟,解決一個個難題;難忘我們共慶佳節,齊聲高歌,留下一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協力在競技場上取得佳績??你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們爲你們籌劃理想。你們的一個小小的失誤,都是老師們無數次的追悔;你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、
一顰一笑無不牽掛着所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞,同學們,你們是幸運的,你們遇到了一批敬業愛生的好老師!也許她曾經錯怪了你,也許她曾經忽視了你,也許她曾經傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是爲了你們健康成長。
我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閒下來的深深失落。但我深知,教師這個行業,恰如船伕,你們正是一船乘客,我們的職責是將你們平安地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!
同學們,初中畢業,意味着一段教育歷程的結束,但更意味着新徵程的開始。今天,我們師生相向,難捨難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧爲我校的優秀學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪裏,請記住,母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,以後你們無論走到哪裏,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載着你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!
同學們,老師們期待着你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見了,親愛的同學們!今天我們在這裏相聚,明天你們將意氣風發走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾:今天,我以母校爲榮;明天,母校必將以我爲榮!最後請同學們帶上我們的祝福上路:祝願你們前程似錦、祝願你們一路順風!
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們:
大家好!我叫林瑋珉,今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎,在這一等獎的背後,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導我,讓我的成績飛突猛進,我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日,還是在颳風下雨之時,他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生,如果誰犯了錯誤,老師們都會跟我們講道理,直到我們懂爲止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會不厭其煩地爲我們講解,這可不是一般老師所能做出的細心舉動……
在一個烈日炎炎的下午,由於我上課稍有些走神,寫作要領沒有聽清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時,孟老師走了過來,見我滿天急出了汗,就問:“怎麼了?”我傷心地回答:“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師說:“那這樣,我再講給你聽一遍,你要聽清楚。”說着,便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後,我卻發現,孟老師的衣服溼透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……
在此,我要感謝老師們,感謝在背後一直默默支持我的同學們,我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去,爲學生們傳送知識的種子,謝謝大家!(鞠躬)
尊敬的園領導、各位家長、大班的所有寶貝們:
你們好!
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。今天我作爲大班的年級組代表站在這裏發言,其實我特別的不想站在這裏。不僅我不想,而且大班的其她老師都不願意站在這個位置,不是我們不想說話,而是我們的心情特別的凝重,想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛,調皮搗蛋的寶貝們即將離開我們,我們是那麼的不捨,雖然有時你們會讓老師傷心,生氣,但你們卻給老師帶來更多的開心與快樂,你們的天真與可愛感染着我們每位老師,讓我們覺得自己也年輕着、快樂着、幸福着。我們爲我們的職業驕傲,我們爲擁有你們這些可愛的天使而自豪。謝謝你們,所有的寶貝們。可能現在的你們還不能徹底的理解我們大班老師的現在的心情,我們現在無法用語言來表達此時此刻的心情,像打翻的五味瓶,以前的一例例,一幕幕都涌現在腦海裏,出現在眼前。
但此刻,我們也倍感欣慰,因爲寶貝們即將成爲一名光榮的一年級小學生。
望着今天長大的你們,想想你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我們眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
今天,你們是一隻只快樂的小鳥,要在這裏起飛;
今天,你們是一隻只幸福的小船,要在這裏揚帆;
今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄。
各位領導、老師、同學們:
你們好!在這縷縷金色陽光、微微春風中,我們中專學子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發胸懷,更用智慧、理性、希望展現我們中專人的風采!
坐在這裏,我感到很榮幸也非常激動.受楊建洪老師邀請參加今天的畢業指導會,首先做個簡單的自我介紹:我是XX屆財會班學生,班主任是鄭飛老師(現在xx財二班主任),三年前的這個時候也坐在操場上聽學姐學長們演講,看着熟悉的一切,聞着熟悉的味道,恍如昨日。此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。因爲這一切實在太突然,現實中我離開這裏已經三年了。第一次離開家人,踏入異鄉充滿了好奇,什麼都覺得新鮮,都覺得好奇,我也在心裏暗暗地許諾,我一定要幹出一番事業,我一定要與衆不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵,在工作中也特別的努力。也許,就如人們常說的“三分鐘熱度”沒過多久我也會對單調的生活和枯燥的工作有所不滿,試着回想當初的選擇是不是正確的,還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時候,得到了學姐的開導與鼓勵,讓我度過了最難熬的時光。
轉眼之間踏入社會三年了,在這三年中學到了很多也懂得了很多,我不敢說我下面所說的全部是對的,我想把我三年中的一點心得在這裏與學弟學妹們一起分享。不管結果對大家有無用處,希望能給在坐的各位在走出校門後帶來一點幫助。
我內心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師,因爲我的工作是他們安排的。當時也是這樣,通過自己投簡歷的方式應聘崗位,開始就知道要去江西工作,可內心並不害怕去外地,因爲老闆是學姐(中專第一屆工民建優秀畢業生),從事房地產開發公司,覺得特別親切,有信任感,談了各自的理想,之後就等消息去上班。記得20xx年5月18日揹着沉重的行李,同隔壁班同學一起去了火車站,因爲是第一次一個人出遠門,很多都不懂,是媽媽送我去的火車站,在候車室還說說笑笑的,等到了火車車廂後,淚珠就在眼裏打轉來,有一種說不出來的酸楚,感受到離別的痛苦,想着今後要一個人獨立生活,覺得特別委屈,但最後我還是鼓足勇氣繼續前行。我覺得一個人最本質的東西就是獨立性,要養成獨立生活的習慣。到了那裏,就先熟悉環境,一切都是那麼的陌生,新環境新面孔,分配我在財務室同一個老會計一起,開始並不安排我做專業性比較強的事,就打打資料,泡泡茶,看看書,都是些小事情,很輕鬆,沒有壓力,也許是在考驗我吧,這樣熬到了第六個月終於接收了出納的帳,一下子感覺責任很重,有壓力感,不知是否是年齡所產生的代溝同老會計相處的很難,他是那樣的苛刻,很受氣,不像在學校裏沒人會說我們,在家裏更視我爲寶貝,但我只能忍下來,說實話好幾次被弄哭,工作沒自己想的那麼輕鬆,在江西一年說長不長說短不短,但是對我的幫助卻很大,至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
xx年5月份我回到了諸暨,如果說在江西是實習,那麼在諸暨的時間就是真正的工作了。因爲自己學的專業就是會計,堅持選擇會計行業,認了師傅,接手了新公司的帳,大概是信任我吧,公司的整套資料,事情都叫我一個人辦理,感覺自己膽子也蠻大,也能一一應付,雖然很苦但有種累並快樂着的感覺,很充實,跑國稅、地稅、銀行,去外面辦點事蠻難,得看人家臉色,由於自己的粗心經常忘記東西,總跑好幾趟,最後總結出一點:想想很簡單,做起來卻很難,面對沒碰到過的事,要有信心,要有一個好心態,要有上進心,做任何一件事都要用心去做,大家都是從不會到會的,都有一個過程,人都是在發現問題、處理問題的過程中慢慢成熟起來,出去辦事,一定要先打電話問清楚要帶上哪些資料,再出門。不然會很慘的哦!
剛纔在上臺之前和老師聊天中得知,明天有個招聘會,在坐的各位都是馬上要走入社會的人了,我不知道在坐各位的想法,3年一代溝,我就以過來人的經驗給大家提幾點參考意見:應聘的時候多準備些個人簡歷,寫清楚特長愛好有哪些證書,萬事從基層開始做起,量力而行。
從走出大學校門的那天起,我就下決心當一名優秀的教師,這兩年來也一直爲之探索努力着。什麼樣的老師纔是優秀的教師呢?有人會說,優秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優雅的風度,健康的體魄。可我認爲,要當一名優秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因爲有愛,我們纔有耐心;因爲有愛,我們纔會關心;因爲有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師爲我們樹立了榜樣,指明瞭方向。她們疼自己的.學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物;有的老師甚至爲同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這纔是善愛。“愛”要以理解,尊重,信任爲基矗平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾爲學生不學習而大動肝火;曾爲半夜找不到學生而心焦如焚;曾爲作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾爲學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或幹其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收穫,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業的執着。我想雖然我的工作做的並不優秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿着希望,決定着未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創造美好的未來。
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!
今天,是學前班小朋友難忘的日子,因爲他們結束了幼兒園三年的學習和生活,即將成爲一名小學生,我和我的老師都爲他們感到高興和自豪,在爲他們舉XX典禮的這個特殊日子,看着熟悉的他們,作爲園長,心裏有說不出的高興,也有說不出的難過。
家長朋友,您還記得嗎?三年前您戀戀不捨把孩子送到我們這裏的時候,今天,我們和您有了同樣的心情,捨不得讓這53名孩子離開我們,三年的時間裏,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒,不再像往日那樣看到你們破涕爲笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶裏,成爲我們老師回憶時講不完的話題。
我捨不得你們,你們的老師更捨不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園,走向下一個階段的小學生活,踏上新的起跑線,孩子們請一定相信自己是最棒的,是最優秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬於自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨,請記住,幼兒園的老師會一直惦念着你們,會一直關注着你們,對你們的關愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啓蒙老師。在這裏,我還要代表幼兒園全體老師,向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難捨難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁長成長,幸福到永遠!謝謝大家!
首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這裏,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認爲家長可以主動聯繫老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,儘量避免事故的發生。
孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就好像把心也一塊兒交給老師,作爲幼兒家長代表,我認爲大家最關注的問題就是:孩子在幼兒園裏是如何度過這一天的? 孩子自理能力是如何培養的以及在這個大環境當中他們的交往能力是如何鍛鍊的?
小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家裏也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬於比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,後來說是小朋友幫着穿的,到現在有時反穿着鞋回來,說是自己學着穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛鍊幼兒的能力。
至於人際關係方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我爲中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼着一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不捨得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子裏,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。
最後我來提點建議,每週上什麼課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內容,另外家長的標準也應該從“今天吃了什麼”“學了什麼”轉變爲“你在園裏高興嗎?你爲什麼事情高興?”
總之,爲了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學習習慣培養好,爲今後上小學打下良好基礎。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個鳳凰花開的季節,我們又迎來了一年一度的畢業季,非常榮幸,今天我能作爲畢業生家長代表,參加我們學校的畢業盛典。在此,請允許我代表全體學生家長,向培育孩子的學校領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
時間,是一首無聲的歌,轉眼間,五年的小學生活即將結束。回顧這五年的時光,我們家長親眼見證了自己孩子的成長曆程:從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善於思考......這所有的一切,都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育密切相關。作爲家長我感覺到我們高新區實驗學校的老師重視的不僅僅是知識的傳授,更關注的是學生品質、人格和氣質的培養,以及生存和發展能力的提升。高新區實驗學校的老師不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德,更有着細膩的情懷和無私的愛心。將孩子交給這樣的學校,交給這樣的老師,我們家長十分地放心。所以,今天,我想再一次向學校領導和老師真誠地道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
今天在這個隆重的場合,我也想對孩子們說:孩子們,你們能在這樣的學校度過你們的小學時光,是你們的幸運。你們要飲水思源,五年前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經過學校這塊沃土的栽培,經過學校老師的精心培育,你們一個個都已成爲有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。將來,你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不要忘記,是這所學校給了你們成功的種子,是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回來看望你們親愛的老師!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養,你們將受用終身。無論以後走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒的!
最後,我代表全體畢業生家長
衷心祝願:全體畢業班同學,在初中階段能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你爲榮!
衷心祝福:全體領導和老師,身體健康,家庭幸福!
衷心希望:我們的學校明天更輝煌!
謝謝大家!
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