我與紅領巾的故事10篇

我與紅領巾的故事1

紅領巾，好遙遠的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時期第一次觸摸到它時的激動，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相冊，看着自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣，不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴着歌曲莊嚴地宣誓：“我們是共產主義接班人……準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”胸前的紅領巾隨風飄揚着。伴着宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……

從小在爸爸媽媽的引導下，我便盼望着有一天能夠繫上紅領巾，成爲一名優秀的少先隊員。在小小的我看來，它是光榮的標誌。頸上繫着紅領巾的那幾年裏，紅領巾如同一位朋友，時時刻刻鼓勵着我、提醒着我。它無時無刻不在提醒着自己：我是一名少先隊員！心中有國，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導着我去往正確的方向。

如今再想起那紅領巾，雖然那只是一塊再簡單不過的紅布，卻帶着一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恆久地存在於每個曾爲少先隊員的一代代中國人的心中。

紅領巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長的印記。即使歲月長流，我也將永遠地爲自己曾爲一名“紅領巾”而自豪！

我與紅領巾的故事2

“五年了！”我經常這樣的感嘆。我上五年級了，紅領巾已經陪伴我五年了。紅領巾已經陪伴我五年了。從一年級開始我就光譽的評上了少先隊員，也許，那時候小，只知道掛紅領巾是顯示自己成績好。只是一個好成績的標記，而已。

那時候，我們經常捉迷藏，摘下紅領巾綁在眼睛上，毫無猶豫的就玩了起誰也不會想到這是對國旗的不尊重來，。玩累了，滿頭大汗，便用紅領巾擦汗，老師沒有看到，第二天，當老師表揚了你掛了紅領巾，而且掛的整齊時我卻還那麼高興。現在想起來，真覺得臉紅啊。

但是，長大後，我還是有時在小事上不尊敬紅領巾。

長大後，沒帶紅領巾的毛病還是犯了。去學校是檢查忘帶了紅領巾還道路邊的小店才發現沒帶紅領巾，結果又買了一條。一次又一次紅領巾越來越多，放在家裏的越來越少，雖然我沒太在意，但是這也是對紅領巾的不尊敬呀！

我榮興的成爲了書法興趣小組裏的成員，每天待在書法室裏，出來時，紅領巾上肯定有一點點的墨汁水，看着其他人的紅領巾也有，所以我也沒在意，時間一長，忘了，發現的時候去洗，也洗布掉了。現在想想都還後悔。

鮮豔的紅領巾，掛在胸前讓我感覺到光榮。我們是少先隊員，我們要好好珍惜這個稱號，好好珍惜紅領巾，愛護它，爭做優秀少先隊員。

在祖國60年生日即將到來時，我祝福祖國，祝福紅領巾，祝願我們這些在國旗下成長的花朵們開的更燦爛。

我與紅領巾的故事3

一年級的時候，由於年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴着鮮豔的紅領巾興高采烈，甚至於有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。

回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子纔有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。

接着媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發芽的“向日葵”，她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯衝進外婆家的大院，兇悍的叫嚷着讓“紅領巾女娃”出來，手裏拿着鐵鍬邊走邊叫罵着：“怎麼教育了這麼個娃，還戴紅領巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什麼野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這麼幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。

當然，這件事最後由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之後她的記憶裏，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄着，她就覺得美麗至極！於是，戴着紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村裏的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。

聽媽媽如此神祕的描述着紅領巾的故事，越發激起了我對紅領巾的嚮往。雖然不完全理解紅領巾有什麼深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情裏感受到了紅領巾的神聖。

半年後的一天，我盼到了嚮往已久，崇高而神聖的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看着臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！ 我爲自己是少先隊員而感到無比自豪！

今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神聖的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂於幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。

紅領巾，它鼓舞着我努力學習；紅領巾，它鞭策着我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！

我與紅領巾的故事4

我的紅領巾，它是用烈士的鮮血染成的。我剛戴上紅領巾的時候，心裏是多麼的驕傲。每天早晨都嚷着媽媽把紅領巾戴的好好的，還經常在外公外婆面前，學着表姐行隊禮，惹得一家人捧腹大笑。

自從戴上紅領巾，樂於助人就成爲我常有的表現，所以，表揚如潮水而來，老師也經常給予好評，人人都誇我是一個人見人愛的乖孩子。

隨着年齡的增長，我有些厭惡紅領巾了，老是戴在脖子上多熱啊!嚴格說，我拋棄了紅領巾。我把紅領巾看都不看就塞進了書包，除了做早操的時候戴着，其他時候都不戴。鄰居的女兒常常告訴我，她媽媽和衆多鄰居在一起的時候，就說我怎麼變得不愛幫助人了，也不夠以前乖巧可愛了。唉!走自己的路，讓別人去說吧!

有一次，我正走過一個上坡處，看着一名老伯伯吃力地蹬着裝滿西瓜的三輪車，三輪車突然疾速地向後倒退，我來不及多想，就衝上去用力地頂着三輪車，終於把三輪車推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，滿臉笑容的對我說：“謝謝，小姑娘，如果不是你頂住了三輪車，我就......”我癡癡地笑着，一種久違的感覺涌上心頭，原來，做好事的滋味真好啊!

紅領巾讓我學會寬容。一個天氣晴朗的星期天，我和同學到公園玩耍。我們在排隊買票時，突然，聽見“撲通”一聲，緊接着的是號啕大哭。我循聲望去，是一個剛學會走路的小男孩摔倒了。我擠出人羣，走過去把他扶了起來，我問他：“小朋友，哪兒疼啊?”他帶着哭腔說：“膝......蓋疼。”我輕輕地揉了揉他的膝蓋，他的哭聲逐漸變小了。隨後，他就對買氣球的女人在喊;“媽咪。”我看到那個買氣球的女人飛一般地跑了過來，從我手中奪過小男孩，上氣不接下氣地對小男孩說：“寶貝，怎麼了?”小男孩在媽媽懷裏撒嬌，說：“摔到，膝蓋疼。”接着問：“是誰把你撞倒的`，嗯?寶貝。”小男孩一聲不吭。這時，女人注意到了我一直站在他們身邊，瞟了我一眼，說：“哼!這麼大的人了，還是個少先隊員吧。連一個兩歲的孩子都欺負，真是不知羞恥啊!”我連忙搖搖手，說：“阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!”女人沒看我，就說：“胡說!狡辯!天下有這麼好的人嗎?”同學聽了，都跑過來爲我辨清事實。女人把我們都看了一遍，說：“哎呀!這是幫兇嗎?”說完，她冷笑一聲。我生氣地說：“哼!好心沒好報。我們走，別和這個不講理的女人說。”當我們準備走的時候，只見小男孩走到我身邊，踮起腳輕輕地親了親我的臉。小男孩的感激，讓我的怒氣頓時拋到九霄雲外了。至於他媽媽的誤解，我是少先隊員嘛!何必和她斤斤計較，寬容這個無知的女人吧!

回到家，我捧起那條曾被我拋棄在牆角邊的、粘滿灰塵的紅領巾，小心地把它擦拭乾淨。噢!它依然是那麼鮮豔，它依然是用烈士的鮮血染成的那條紅領巾，它依然代表着一個少先隊員所做的一切。

我驕傲，因爲我是少先隊員;我愛我的紅領巾，因爲它爲我指引前進的方向!

我與紅領巾的故事5

我以前一直認爲紅領巾不就是一塊布嗎？有什麼了不起的。可有這樣一件事，讓我改變了對紅領巾的看法。

那是一個傍晚，我坐在奶奶身邊，聽奶奶講那過去的故事。奶奶說：“解放前，中國發生了抗日戰爭，日本鬼子所到之處，亂砍亂殺亂搶，不僅掠奪了當地的食糧和年輕的姑娘，還殺死了很多無辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手裏。他死的那年，我才5歲，我親眼看到他鮮血淋淋的躺在地上。你奶奶我這一生都忘不了他們啊！”奶奶邊說邊抽泣起來：“你們和平的今天是多麼來之不易啊！所以你們一定要珍惜今天的幸福生活！”

聽了奶奶的故事，想起了先前對紅領巾的糟蹋，我感到無比的慚愧。紅領巾代表了一些歷史英雄的鮮血，他們的鮮血換來了新中國成立。那時我不知道紅領巾是多麼重要，可是今天我不會了，我再也不會亂丟它了，我要愛護它珍惜她。

我與紅領巾的故事6

“我們是共產主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產生一種自豪感，爲自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策着我。

剛上小學時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮豔的紅領巾，終於，我也帶上了鮮豔的紅領巾，成爲了一名光榮的少先隊員。我時刻記着做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。

記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什麼時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動着，老爺爺想站也站不穩。見此情景，我心想：車上這麼多的乘客，玩手機的玩手機，說笑的說笑，全都若無其事的，怎麼沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上揹着沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！於是我仍然心安理得地坐在座位上。

過了許久，還是沒人願意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白髮蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮豔的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”衆人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了讚許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。

紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂於助人、尊老愛幼，這樣我們纔對得起胸前鮮豔的紅領巾！到站了，我下車向學校走去。一路上，我一直回想着剛纔車上發生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心裏別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。

後來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標誌，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優秀的少先隊員！

我與紅領巾的故事7

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”每當《少年先鋒隊隊歌》在我耳畔響起，就會想起入隊時的情景：在入隊儀式上，我在隊旗前莊嚴宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學們，從現在起，你就是一名少先隊員了，你要認真做好每一件事情，好好學習，天天向上，用自己的行動爲紅領巾增光添彩……

上個學期，我們在語文課本中學習了關於我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進一步的瞭解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發起了“走進西部手拉手”的活動，同學們紛紛參與其中。當晚，我進入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時拍的照片和文字記錄，內心感到十分震撼——我幾乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部農村交通比較閉塞，經濟比較落後，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓；爲了上學，他們翻山越嶺，經常走8—10小時的泥濘山道；而學校的教室竟然是四面通風的……看到這裏，我的眼睛溼潤了，他們多麼需要幫助啊！作爲一名少先隊員，我是不是應該盡一下我的綿薄之力呢？

於是，我在一些同學的個人資料裏選擇了“手拉手”對象卜科成——一個活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細地介紹了我的家鄉以及我個人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成爲好朋友，我又熱誠地邀請他有機會來我們這裏作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現在，我們一直保持着書信聯繫：他學習上有什麼困難？我心裏有什麼想法？通過相互之間的交流，來增進彼此的友誼。之後，我們班還專門搞了一次義賣活動，用義賣所得的錢款買來了一些學習用品，寄到了他們所在的學校。

鮮豔的紅領巾一直飄揚在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走過了五個春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……

我與紅領巾的故事8

據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表着做一名少先隊員的光榮標誌。

自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛着一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：爲什麼大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？

到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什麼呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那爲什麼他們要帶紅領巾？”“因爲他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是隻要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”

過了一週，我又問爸爸說：“爸爸，我什麼時候才能掛上紅領巾呢？”“要以後才能掛上，現在還早着呢！”

從那以後，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終於盼來了這一天，我將成爲少先隊員啦！這一天，我穿着整齊的校服，來到學校裏。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手裏拿着嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，並且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因爲，我已經成爲了一名少先隊員啦！

從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因爲九月一號，我就要讀三年級啦……

這就是我與紅領巾的故事……

我與紅領巾的故事9

每當看見一年級的小朋友高興地戴上紅領巾的樣子，我的眼前便浮現出自己入隊時的場面。雖然那一刻已經隨着時間的長河漂流遠去，但它卻像一顆珍珠永遠在我的心底閃閃發光。

那是一年級下半學期，老師告訴我可以入隊了。那一刻，我興奮極了，恨不得自己馬上化作一隻小鳥飛回家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。心裏暗暗地期盼着入隊的日子早點到來。終於，激動人心的時刻來了。我和一些新隊員在老師的帶領下，伴着高亢的樂聲，整齊地走到臺上，筆挺地站在隊旗下，心裏像揣着一隻小兔子撲通撲通地跳個不停。一會兒，只見一些高年級的大哥哥，大姐姐排着整齊的隊伍來了，他們爲我們掛紅領巾，我們互敬隊禮。最後，我還在隊旗下莊嚴宣誓。那一刻，我成爲了一名光榮的少先隊員。我心裏默默地想着：“紅領巾是我的驕傲，以後我一定要更加努力地學習，做一個模範少先隊員，也讓紅領巾爲我感到驕傲。”或許是我想得太入神了，不小心撞上了前一個同學。好疼呀！我的眼淚直在眼眶中打轉。這時，我看到了胸前鮮豔的紅領巾，它彷彿勸慰我：要堅強哦，你現在可是一名少先隊員羅！是呀，這點疼怕什麼，我趕緊收回了眼淚，摸了摸傷口，繼續跟上大“部隊”。

轉眼間，紅領巾已伴隨我度過了三年的美好時光，它是我生活中的朋友，更是一位老師。在我遇到困難時，它讓我鼓起勇氣，勇敢地迎接挑戰；在我做錯事時，它及時提醒我要勇於承認並改正錯誤；在我取得成績時，它爲我感到高興也提醒我不要驕傲，告訴我：成績只代表過去，未來還需要自己努力創造。它時時刻刻激勵我與時間賽跑。我的生活變得更加精彩。

我與紅領巾的故事10

“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......”輕快又不失莊重的少先隊隊歌響了起來，此刻高年級的我正在給一年級的入隊新生帶紅領巾。剛入隊的小學生正在宣誓，稚嫩的聲音使我想起當年的自己。

那時的我，當舉行完入隊儀式後，我興奮得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽，甚至是全世界。那種感覺至今還激盪在心間，因爲那太值得驕傲了！

雖然我那時非常高興能第一批帶上紅領巾，但是，在恢復了往日那平靜的學校生活後，紅領巾又被我多次遺忘。多次上學我因忘帶紅領巾，在升旗時只能行注目禮。紅領巾，對不起！

許多時候，紅領巾是我的一個得力小助手。每當我犯了錯誤而又想詭辯的時候，它會對我說：“你不該詭辯，因爲犯了錯就是犯了錯，人的一生中誰都會多多少少犯些錯誤，犯錯並不可怕，只要改正了照樣還是好同志！”每當我想亂扔垃圾時，紅領巾又會跟我說：“你不應該亂扔垃圾，如果每個人都像你這樣的話，那地球就變成垃圾球了。”每當我......

轉眼間，紅領巾伴我走過了整整五年的時間。只要我和紅領巾繼續走下去，我一定會變得更好！