個人實習計劃模板集合七篇
本文已影響1.29W人
本文已影響1.29W人
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編整理的個人實習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、個人實習階段的主要任務:
1。完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;
2。加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;
3。加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;
二、教育教學指導思想
結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養學生具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術蒐集材料和處理信息的能力,爲升二,三,四,五,六,初一打下堅實的美術基礎。
三、教學工作
(一)附科課
1。教本
(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整,進一步完善。
(2)教學內容的組織:
a。遵從指導老師的安排,完成相應教學內容。
b。按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,並引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯繫起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之後,組織並指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。
c。提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鑽研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創作能力。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下,根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。
2。讀本,動手,想象,畫
根據教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”爲主,組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性;以寫促讀,佈置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本爲材料,促進學生對讀本學習的興趣。
(二)活動想象教學
1。依據教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。
2。結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。
3。提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4。調動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。
5。作品教學重講評,示範,通過講評示範明得失,知方法。要引導學生自評自改。
6。鼓勵學生作品後和作品反思,做自我總結,提高作品作畫的能力。
(三)課時進度
實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導老師安排。
作爲剛進入幼兒園的一名實習生,爲迎接新學期新的開始,特制訂如下計劃:
一、思想方面
遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作爲出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教育教學
(一)尊重幼兒在學習活動中的主體地位,制定好每月、每週、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。
(二)教育工作
1、開展促進孩子全面發展的主題活動。
大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。
靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。
根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境佈置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成爲環境佈置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,並隨着主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、結合節日對幼兒進行品德教育。
三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份:開展“植樹節”活動,開展以環保爲題材的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”爲契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒瞭解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關係,懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動。佈置節日的班級,感受節日的歡愉。
3、“我的地盤我作主”的區域活動
爲了讓幼兒身心更爲健康地發展,以幼兒的發展爲本,發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色遊戲、搭積木、講故事等”。
4、豐富遊戲材料,逐步深入、切實抓好遊戲的開展工作。
用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!
【實習者】
學校:湖南長沙電子科技職業學院
系別:服裝設計系
班級:G30901班
姓名:陳蘭芳
【實習地點】
長沙麗星文化傳播有限公司
【實習目的】
1、親身感受實踐與理論知識的異
同,思考並探索理論與實際結合點,不斷探索、不斷創新,並最終將實踐進一步昇華成理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論。
2、在實習崗位上不斷學習,並將所學的知識轉化爲能力,不斷提高素質,工作可以得到更好地發揮,不會那麼麻木,不知道從何下手,提高自己的業務水平。
3、體驗社會生活,轉變社會形象,以一個成熟的姿態應對工作的挑戰,最終能成爲一名真正的優秀工作者。
【實習內容】
1、實習單位:天使鑽石組委會
2、實習崗位:文員
3、實習起止時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日
4、實習任務及實習步驟
①準備階段:聯繫好實習單位後,將實習上崗所需的出入證、辦公用品、工作服裝等進行精心準備,爭取給人留下良好的第一印象。
②見習階段:
a、適應環境,瞭解實際情況。向領導、前輩瞭解各個部門的基本情況,瞭解頻道的各項工作和規章制度;
b、與同事見面,並從即日起參加欄目組的活動,瞭解欄目的情況及近期的工作計劃;
③全面實習階段:
a、勤查資料,,參與工作,爲自己的目的打下基礎。
b、積極聽取大家的意見,學習,不斷提高業務水平。
C、學習一定的.編輯邏輯思維,編輯技巧等。
④總結階段:
a、完成工作總結、個人實習鑑定和專業實習調查報告。
b、清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種實習費用,做好交接工作。
c、認真寫好“感謝信”,做好返校準備。
總之,通過實習全面瞭解完善自己。
爲使本次教育實習順利進行,圓滿完成任務,故制定以下實習計劃:
一、準備階段:
(1) 認真完成“五個一”,熟讀教材,鑽研課標。
(2) 積極參加試講訓練,練好師範基本功。
(3) 多翻閱有關班主任工作的書。
(4) 瞭解實習需要注意的各種事項。
二、見習階段:(實習第一週)
(1)主動迅速地瞭解學校的各項規章制度,運用各種合理的方式瞭解和熟悉學生,同時要虛心向原任班主任虛心請教並提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內容等)。
(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課後,積極跟隊員進行討論與總結。
(4)瞭解科目的上課進度,在原科任老師指導下進行備課、預講。
(5)準備班會內容。
三、實習階段:(第二週至第七週)
(1)努力上好第一節課,實習隊裏的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經驗,做好互相學習、互相幫助。
(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續認真備課,寫教案,預講,做好課前準備工作。
(3)及時批改作業,瞭解教學效果,加強個別學生的輔導。
(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學生溝通,瞭解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,儘自己所能幫助學生和爲實習學校做多點好事。
(6)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,爲做好總結作準備。
四、總結階段:(第八週)
(1)寫工作總結和個人鑑定。
(2)準備返校
更多的工作計劃尚待進一步完善,預祝實習取得圓滿成功!
本人即將進入實習生涯,於我而言,這是個寶貴的黃金時間。在這個學期裏,我會盡自己最大的努力,把所學到的理論知識應用到實踐中去,這也是我一直所期待的。現在作爲初一(6)班的實習班主任,爲了更好地完成自己的實習任務,更爲了建設好這個班級,針對初一學生的特點制定了以下工作計劃:
一、學情分析
目前的初一(6)班,共有學生71人,其中男生37人,女生34人。愛學習的學生很少,頑皮學生較多,學習習慣不好。紀律一直比較散漫,無論是上課還是自習,愛搞小動作、隨便換座位的現象時有發生。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放鬆,角色還未真正地轉變過來。因此,如何調動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,並進一步加強班風和學風建設,是實習期內班主任工作的首要任務。
二、管理思想
從小學進入初中是個比較大的轉折,面對新增的學科、陌生的老師以及初中生活,對初一的學生來說,會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙,有待我們輔助。因此我從此出發,制訂了以下的管理思想:
對於這實習期裏的管理思想,可以用六個字概括:尊、情、理、嚴、法、力。
“尊” 指尊重學生,不分類別,這是做好班主任工作的前提條件;“情”就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學生,關愛問題生;“理”就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學生口服、心服;“嚴”,指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“法”即定法律,也可以理解爲定製度;“力”即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。
三、具體工作措施
第一週
(一)跟原班主任瞭解班級情況
包括班級的人數、班幹部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。
(二)簡單開個小班會
1.大概認識學生的新面孔,同時也讓學生了解自己。
2.鼓勵學生每週寫週記,堅持每週必改。這樣既能及時反映學生的思想動態,又能鍛鍊學生的寫作能力。
(三)融入學生生活
1.不定時巡查學生宿舍,瞭解學生的真實在校生活。
2.參與學生的勞動和體育課,增進彼此感情。
3.定時做好總結。
(四)利用週五第七節課開會
1.組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規範》等各種規章制度。由於本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學期無安全事故發生。
2全班參與修改制定切實可行的班規和舍規,並利用空餘時間組織學生學習,使制度深入人心,以制度約束人。
第二週
(一)正式接手班主任工作
1.找班幹開會,瞭解班幹部的任職情況,以及班幹部對班級的期望。
2.制定班幹工作管理制度和班級獎懲制度,營造良好班風。(此項目詳見附件)
3.開一個主題班會。
主題班會議題暫定爲:讀萬卷書,行萬里路之我和明天有個約會
通過列舉舉古今爲人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結合個人的旅行經歷,與學生自由交談,讓學生形成一種讀書有用的意識,並讓他們學會爲自己制定一個目標,然後隨着夢想前行。藉此營造一個良好的學風。
4.常抓學生的思想工作,堅持每週找兩個以上的同學談心,瞭解學生的內心世界,關愛學生。
5.定時做好總結。
第三週
注:第三週主要是和同班實習老師進行角色互換,即:他做班主任,我做語文科任老師。僅是做這周的班級管理的參與者,而非管理者。
第四周
1.如果沒有突發情況,則按平時的工作流程展開班級管理工作。
即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到)
2.如有突發情況,則一切從實際出發,有針對性的展開工作。
3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。
4.與學生、老師、領導作別,結束實習生活。
5.回校寫實習總結。
由於我個人參加考研考試,因此做爲一名實習生,我的時間是極其緊迫的,但爲了更好地建設好這個班級,讓學生們學會自律自控,樹立自信心,有堅定的理想和信念,我會合理分配時間,做到複習與實習兩不誤。
結合本科室具體情況,我作爲專業帶教組長,對自己制定的帶教計劃如下:
1.熱情接待每一位新入科的護生,詳細講解科室帶教規定,介紹科室的人文環境,使她們迅速進入角色。
2.運用自己良好的職業道德,豐富的臨牀經驗,熟練的操作技能、紮實的理論基礎,嚴格執行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認真負責帶教,做到既帶技術又帶作風,使她們既掌握臨牀護理的一般技能,又掌握老年科專科護理的特點,發揮作用我作爲專科護士的特長。
3.經常與護生進行溝通交流,瞭解其思想動態、學習情況和工作中存在的薄弱環節,希望學習哪些專科技術,以便有的放矢的開展帶教工作。因爲她們不少都是外地人,在關心她們的工作,學習,思想動態之於,還要關心她們的生活,解決她們的一些實際問題,讓她們有家的感覺。
4.教會護生操作中如何評估,操作過程中如何體現以病人爲中心,強調無菌技術原則,嚴格執行三查七對原則,嚴防差錯事故的發生。
5.每週認真閱讀護生週記,對不正確之處及時指出並簽名,對實習過程中出現的不正規現象及表現出色着及時與護士長交流,以便護長及時瞭解護生情況,對帶教工作作出指導及評價。
6.認真對專科理論知識帶教講座進行備課、熟記授課內容,結合臨牀實際病例,時間不少與30分鐘,講完後給出問題和提問時間,既有利於加深大家對講課內容理解,又實現互動,調動大家積極性。
7.認真完成對護生進行兩項操作考覈,儘量不與其他科室重複,並將成績記錄在實習生手冊上,事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表,交由護士長審閱簽名。
8.着重加強護生對責任護理的學習,使護生掌握對病人身心健康,實施全面系統、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業務、新技術的操作和使用。通過實踐,加強對學生的素質培養,提高護理技能,以達到德才兼備的護理人員的要求。
臨牀實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啓後的階段。通過臨牀實習,可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能,爲成爲一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。
我做爲是一名幼師實習生,很榮幸成爲華師麗娃幼教集團的一名實習老師。
雖然我剛進入社會,毫無任何經驗,但是很幸運的跟着一名教學經驗豐富的老師,也很高興成爲一名配班老師。
經過短短半個多月的實習工作,我發現我要學習與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習不一樣。之前的見習純屬是幫忙與協助。而實習時真正的做爲一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友。剛開學的那段時間,我簡直是沾牀就想睡,嗓子都啞了。
從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩遊戲那麼簡單的。所以雖然經過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結合起來,制定了這個學期的個人計劃:
一:瞭解幼兒基本情況和個人特點。這是首要任務,目的是熟悉瞭解班級的基本情況,接受指導老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒特點有了初步瞭解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃後,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。
二:與家長進行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方。不知道爲什麼,看到家長我總是會緊張,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。就像之前剛開學的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。有次,*媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指着小寶說好像是那個吧。可是我想想不可以這麼說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個小朋友現在不在這裏,被其他老師抱着。”我就知道這個事情差不多了。如果我直接指着那小孩說是他的話,可能事情會變得比較複雜。從中我就學到了說話的技巧。
三:培養孩子的習慣。俗話說:“一個好習慣會影響人的一生”。我們應該從孩子平時的生活習慣做起。比如自己製造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因爲是託班,很多小孩都不怎麼會自己吃飯。不過我們儘量得讓他們自己去吃飯;學會“謝謝”與“不用謝”等等。
四:教學內容。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。
五:注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。
努力方向:
1.爭取成爲幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。
2.認真把莫扎特班的教學、常規建設好。
3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
做爲一名幼師,我們應該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
實用的實習計劃模板集合五篇
七天俏計劃管用嗎 七天俏計劃服用方法
實用的實習計劃模板合集八篇
實用的實習計劃模板集合6篇
周星馳新電影計劃與徐克合作 攜手打造《西遊降魔篇2》
關於個人實習計劃模板集錦9篇
實用的實習計劃模板合集五篇
學習計劃模板 需要怎麼寫計劃
七夕到中秋 五週瘦身計劃
個人實習計劃集合七篇
實用的實習計劃模板集合9篇
實用的實習計劃模板集合8篇
實用的實習計劃模板合集6篇
關於畢業實習計劃模板集錦七篇
畢業生實習計劃模板集錦七篇
個人實習計劃模板錦集八篇
實習計劃模板集合7篇
實用的個人計劃幼兒園模板錦集七篇
全職獵人漫畫螞蟻篇回顧 螞蟻篇講述的其實是是一個種族滅絕計劃
精選實習計劃模板集錦七篇
個人實習計劃模板集錦7篇
個人實習計劃範文集合七篇
個人實習計劃模板集錦10篇
關於畢業實習計劃模板錦集七篇
實用的實習計劃模板合集5篇
實習計劃模板合集十篇
實用的實習計劃模板集合八篇
個人實習計劃模板集錦9篇
實用的實習計劃模板集合4篇
畢業實習計劃模板錦集七篇
【精選】實習計劃模板集錦七篇
實用的實習計劃模板集合九篇
實用的實習計劃模板集合六篇