演講自我介紹範文

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演講自我介紹範文。演講時通過自我介紹是對別人展示自己的重要途徑,是與他人溝通、瞭解、建立聯繫的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發點。那麼下面小編給大家整理了一些演講自我介紹的範文,

演講自我介紹範文
演講自我介紹1

各位領導各位評委,你們好!

我叫x今年x歲。我出生在一個偏僻的小山村裏。記得小的時候這個山村沒有電。也沒有像樣的路。人們過着日出而做日落而息的生活。經濟和信息都是那樣的落後!那時我就發誓等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我爲自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫治無效離開了僅僅14歲的我!當美好的希望在我的腦海裏即將畫上句號的時候。我的老師鼓勵我說;“孩子你已經長大了你是個男子漢我相信你一定能實現自己的夢想;”是老師鼓勵了我!

就這樣抱着我的理想和希望大學畢業了,因爲多種原因我下海經商開了一家餐廳,也經過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!

一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員。在此我參加了多次的學習對保險有了新的認識。雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程。但我知道一定是最有發展。是長久不衰朝陽的行業。一年以後我放下了所有的行業全心全意的做了一名專職保險營銷員現在已經是第6年在這6年裏經歷過無數次打擊和挫折。。。但是我都堅持了下來因爲我知道風雨過後纔會見彩虹。

今天能有這次培訓的機會給了我更大的信心因爲掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題。知識不是力量使用知識才是力量!如今的我歷經生活的經驗。在年齡上我以不再有優勢但是我更多了一份耐心。責任心。多了一份成熟和自信我十分注重自身的發展廣泛地培養自己口才和技能如果我通過了面試成爲衆多學員中的一員我將會加倍的努力學習努力工作爲我們的公司打造一支高活動率。高產能的精品團隊爲家鄉父老鄉親保駕護航。

希望各位領導各位評委!給我這次學習的機會,因爲我愛壽險事業在這裏能展現我人生價值,實現我的'夢想,我要用我所學爲我們公司做出最大貢獻,我會用實際行動來回報公司,回報老師以及社會對我的栽培。

演講自我介紹2

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之後還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊。

我叫XXX,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我XXX,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園--我的家》在這裏我首先聲明,以下觀點,爲我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

春風和煦,萬物復甦,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的讚歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校爲我們提供這個風景如畫的學習環境,因爲感恩纔會有這個多采的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情,同樣,因爲感恩纔會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行爲,也是一種心態。爲什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那麼我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,築業爲範”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登錄網址查閱。 其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校爲我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。 在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是後四目,那麼問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小祕密,就是圖書館裏面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校爲了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之爲可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想爲學生所想、做爲學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站着指揮、監督,而是用自己的行動親力親爲去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不爲老師而學,但老師必爲學生而教,她的行爲已經影響了我們,在這裏我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

再者就是後院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯後休息的好去處,同時也是我們鍛鍊身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過後都會去圍着那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛鍊了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每週看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裏,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在於手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨着學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內,待畢業十幾年後,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“築業爲範”的誓言。

最後,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之後更是有責,因爲你走出了校門代表的是一個學校。現在我認爲學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”纔可以發展壯大,學校有“文化”纔可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

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