個人職場生涯規劃範文

你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。爲大家收集的個人職場生涯規劃範文僅供參考,歡迎大家閱讀。小編整理了相關信息,希望會對大家有所幫助，我們一起來看看吧。

個人職場生涯規劃範文1

一、自我認知

考試結束後，對分析結果和本的自知能力進行了評估、我的朋友怎麼看我，我瞭解了自己。

1.職業興趣：研究型，我希望將來從事科學研究。

2.專業技能：邏輯推理能力較強，信息分析很好，我更喜歡考慮複雜的事情，簡化事情。

3.特點：喜歡追求各種不明確的目標;強烈的觀察力，有意識地工作、熱情，吃苦耐勞;提倡少說多做;喜歡學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：根據家庭條件，首先研究高薪工作，是的所選擇一個有機會學習和獲得新知識的職業;當然，如果沒有工資收入限制，我要先研究我最喜歡的工作，同時學習工作是你能實現你的目標或夢想嗎;最終的，我也學習這份工作是這樣做合適嗎，我的能力是你能幹嗎，等等。

5.能力：

1)能力優勢：靈活的頭腦，有很強的自我激勵能力，邏輯推理能力較強;相信自己的行動，可以集中注意力，能夠客觀地分析和處理問題，嚴格要求自己，經常設定目標.

2)低能：如果你第二次做某事，你會犯錯誤的;做事太理性，有時候也應該是按慣例比賽;存在嚴重的自我中心主義，有時候我聽不到其他的建議;

自我分析總結：

我想我有明確的職業興趣和方向，具備必要的技能和優勢，可以是還有一些必要的弱點，所爲了充分發揮自己的優勢，培養自我不足的能力。平時要對自己的不足進行加強訓練，例如，多練習寫作，多讀些課外書，開闊視野，等待。

二、職業認知與決策

專業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟能力只能維持正常的生活，我的學習費是全額貸款。我父母的工作不夠穩定，所經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，我姐姐是個醫生，我姐姐鋼琴彈得很好，父母雙方都沒有完成九年義務教育，但至少支持我們完成大學課程。

2.學校環境分析：

我是在天津醫科大學，一般生活環境，教學設施齊全，更先進，教學水平也提高了，只有是學校更重視研究生，我們本科生命沒有價值;所不是預防醫學系的是學校最好的科目，但是專業這門課的科目很受歡迎，畢業生就業率100%;高質量的教學，優秀的教師，一般來說，整體教學是在一個好地方。

3.社會環境分析：

中國的人才競爭日趨激烈，大學學生很難找到工作、失業率居高不下等等，讓我們的就業環境看起來不樂觀，現在呢大學畢業的學生人數逐漸增加，需求逐漸飽和，一些地區仍然存在性別歧視，女性就業前景是很好。可以是，政府越來越重視預防專業，我在提高自己專業可以，在成千上萬的候選人中脫穎而出。

4.職業環境分析：

在中國，因爲預防醫學正在興起專業，目前，這一領域對人才的需求很大，社會分工是可以的，未來是美好的，而且所具有，專業知識和技能發展不夠，(如果你想做點什麼，你最好出國深造和發展)，薪水不高。

個人職場生涯規劃範文2

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏着時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地呢?所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!

一、個人資料

姓名：后羿

性別：男

出生年月：2000年12月03日

籍貫：上海·虹口

學歷：本科

畢業學校：上海交通大學

政治面貌：團員

座右銘：認真對待每一件事，做好每一件事!

聯繫電話：13652846359

家庭住址：上海市虹口區海倫路338號

　　二、自我分析

㈠根據人格測試結果顯示，最符合的性格類型是：

主人型——熱情主動地幫別人把事情做好

非常重視與別人的關係，易覺察出他人的需要，並善於給他人實際關懷，待人友好、善解人意並有很強的責任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。

熱情，有活力，樂於合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關係，對於批評和漠視非常敏感，對於競爭和衝突會感覺到不愉快，因此盡力避免發生這樣的事情。

很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，並且希望別人也如此。着眼於目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，喜歡自己成爲活躍而有用的人物。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。

喜歡組織衆人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重並很好地遵守社會約定規範。忠於自己的職責，並願意超出自己的責任範圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或讚揚。

可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法，以至於總是給予別人額外的關心和幫助，有時態度強硬，容易侵佔別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到衝突時，爲了保護和睦的人際關係，通常採取迴避或是妥協的方式。

敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和讚賞，擔心被忽視。總是容易陷入情感和細節中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。 有時很難變通，習慣根據經驗做出決定，以至於信息不足造成決策的草率。

　　㈡自我盤點

1、興趣愛好：羽毛球，排球，乒乓球，看書，練字，聽音樂，看電影

2、優勢：從小養成吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎。

3、劣勢：生活在鄉鎮，見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也少。

4、優點：積極樂觀，熱情開朗，樂於助人，勤奮刻苦。

5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。

㈢解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成爲前進道路上的障礙時，就應充分得用自己的優點，讓其把自己帶出圍障。清楚瞭解自己之後，就採取措施來補救。所謂江山易改，本性難移。但是隻要有恆心，憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。此外，還可以充分利用一直關心和支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的不足並制定出相應計劃以針對改正，把握每次機會，勇於說出自己的想法，敢於嘗試。

　　三、社會，學校，家庭環境分析

1、社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，大批的外國企業進入中國市場，同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務，這爲畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應屆畢業生都趨向於自主創業，這種就業方式成了流行。

2、學校環境：校園的學習環境很好，圍繞着一份濃濃的學習氛圍，學校的.硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛鍊身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，製造了很多的兼職機會。本校有八大系，三十三個本科專業，涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，爲在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，爲貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環境太過於熱鬧有時會影響學習的心態。

3、家庭環境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務，弟弟還是一名高中生。經濟環境還算處於中等水平，生活環境還算挺好，生活在鎮中心，交通方便，周圍環境好，經濟水平也挺高的。父母的要求並不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時時會互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學習上樹立着榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學歷和能力方面的培養，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

　　四、角色建議

父親：目前，必須搞好學習，最好就考研，爲以後找工作奠定基礎，要多鍛鍊自己，但不要有太大的壓力，讓自己成爲同齡人中的強者。

母親：要認真學習，好好照顧身體，不要必自己太緊。

伯父：有能力就繼續讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。

哥哥：好好享受大學生活，但不要荒廢學業。

老師：努力，認真，不要後悔。

同學：培養自己的能力，提高膽量。

朋友：處理好學習和生活，使二者達到平衡。

……

　　五、職業取向分析測試

測試結果分析得到我在工作中的優勢和劣勢如下：

1、在工作中的優勢

有很大的精力和動力來完成任務、創造成果

能夠有效地和別人協作，並且和他人建立起友好和睦的人際關係

處理事實和細節問題時，能夠記住並利用各種事實，具有客觀的態度和得天獨厚的天資才能

善於培養和幫助他人，對於別人良好的行爲舉止能夠給予讚揚，並使他們更加發揚光大

果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠

能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則

善於組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德

信奉工作在一個傳統、穩定的組織裏有其自身的優點和長處

有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現自己的諾言

樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序

通情達理，視角現實

不論工作還是消遣時間，都願意爲團體儘自己的力量

有穩定平和的心態

有韌性，在困境中不輕易放棄

　　2、在工作中的劣勢

不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣

可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠

難於適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難

容易表現得過於敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作

不願意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起

會輕易把個人的喜好表露出來

可能由於情感方面的負擔而疲憊不堪

在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇

容易固執已見、武斷地做出決定

對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力

在面對較強的對手時，會容易感到自卑

不敢在公衆前表達自己的意見和看法

　　3、適合的崗位特質

在友好的環境中工作，與他人充分合作並能協調一致，能夠感受到大家的讚賞和支持，並可以把同事當做朋友

工作制度完善，內容要求明確且易於理解，能有固定的、清晰的評價標準

工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細緻和計劃性

能夠讓自己組織安排並督促自己和他人的工作，以確保事情儘可能順利、有效的進行

能夠與別人建立溫暖、坦誠的關係，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質量

做常規的項目或工作，有一定的控制權，不要有太強的壓力和應變要求