吶喊兔和貓讀後感
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吶喊兔和貓讀後感,讀後感的奇妙之處就在於可以多角度地看一本書,保持閱讀的能力和思考的深度是提升自己的有效途徑,其中對黑暗的揭露是人文歷史上的一個里程碑,讀後感是一種能夠盡情抒發感想的文體,書中自有黃金屋,吶喊兔和貓讀後感。
吶喊兔和貓讀後感1
概括:《兔和貓》是魯迅先生《朝花夕拾》裏的一篇文章,講敘的是,魯迅先生小時候在故鄉,同院的三太太爲她的孩子們買了一對白兔,但是當這對白兔生過孩子後,孩子失蹤了,並在牆角是不知被誰挖了一個大洞,再過了幾天,那一對大兔子也失蹤了,這是較爲可疑的就是一隻大黑貓了。在最後,作者爲了那一對大兔子打抱不平,用青酸鉀謀死了那隻大黑貓。
感受:文中在前面描寫了,那一對大兔子的可愛之處與作者爲何如此喜愛這一對大兔子,對兔子外貌的描寫的出神入化,“豎直了小小的通紅的長耳朵,動着鼻子,眼睛裏頗現驚疑的神色”,對兔子的動作習性也有具體的描寫“孩子們時時捉他們玩耍;他們頗和氣,豎起耳朵,動着鼻子,馴良的站在小手的圈子裏,但一有空,卻也就溜開去了。”這句話主要寫了孩子與兔子玩耍時,兔子所表現出來動作,行爲特點。“他們忽而自己掘土了,掘得非常快,前腳一抓,後腳一踢,不到半天,已經掘成一個深洞,第二天,他們便將乾草和樹葉銜進洞裏去。”在這句話中,我們看出兔的一種習性,喜愛掘土。也可以明白爲什麼有成語叫做“狡兔三窟”。在描寫兔子如何掘洞時,作者刻意運用了許多動詞,如“抓”,“踢”,“掘”等等,更能生動形象的讓讀者瞭解當時兔子掘洞的情景。
從這篇文章的題目就可以讀出,這篇文章有兩個主角,《兔和貓》。在前面,我們可以讀出對兔子細微的描寫。但貓在這裏充當的是一個反面的角色,是一個反面角色,是一個謀害兔子的兇手,最後被作者殺死,自然也就不會對貓本身有細緻的描寫,而是通過幾個配角,如三太太,“我”,對貓的看法,來襯托出貓的惡毒。這種寫作手法是需要我們學習的,在文章的最後,作者用殺死貓做爲結尾,我個人認爲,真是“天經地義”,反面角色得以惡懲,並展現了作者一種懲惡揚善的觀念。
從這篇文章中,我們要學習作者對正面角色的細微描寫,也要學習對反面角色進行襯托的描寫手法!
吶喊兔和貓讀後感2
《兔和貓》這是魯迅的小說集《吶喊》中的一篇。文章通過可惡的大貓吃掉了作者所喜愛的白兔的事情,表達了作者對弱小的同情,對隨意欺凌弱小者的憎恨;同時也流露出作者反對無原則“修善”的主張。
“這一對白兔,似乎離娘並不久,雖然是異類,也可以看出他們的'天真爛漫來。但也豎直了小小得通紅的耳朵,動着鼻子,眼睛裏頗現些驚異的神色……”“這小院子裏有一株野桑樹,桑子落地,他們最愛吃,便連喂他們的菠菜也不吃了。烏鴉喜鵲想要下來時,他們便弓着身子用後腳在地上使勁地一彈,嚯的一聲直跳上去,像飛起了一團雪,鴉鵲嚇得趕緊走,這樣的幾回,再也不敢來了……”
確實後來這一對白兔的兩個孩子被“可惡的”“一匹大貓”吃掉了。所以魯迅一直以來非常討厭貓,他的很多作品中都提到過;甚至後來起了要把這一批大貓用氰酸鉀給毒死的念頭!
在現實社會中,難道可以一味“修善”而寬恕惡人嗎?魯迅之死都堅持這個主張,請看他那篇寫於1936年9月5日,可以當作遺囑來讀的《死》,那上面斬釘截鐵般的聲明道:“歐洲人臨死時,往往有一種儀式,是請別人寬恕,自己也寬恕了別人。我的怨敵可謂多矣,我想了一想,決定的是:讓他們怨恨去,我也一個都不寬恕。”不恕敵,不“修善”,這是魯迅的人生信條,他終生奉行並至死不移。
魯迅是那樣的黑白分明,在他的眼睛裏是沒有灰色這種顏色存在的,黑就是黑,白就是白。當然我是不能用魯迅的標準來要求自己的,更何況我也沒有那麼“高級”的敵人!雖然是這樣,至少有一點我還可以學習並且做到,那就是——認真的態度。
吶喊兔和貓讀後感3
讀完了魯迅學生的小說《兔和貓》,我的心境久久不能平靜。“造物主既然造出了生物,卻又爲何將它們造得太濫,毀得太濫?動物的生命如此一文不值?”聽到了嗎,這是魯迅學生在吶喊,在喚起人們對生命的注重,常言道:“雁過留聲”。既然雁飛過也會留下聲音,那爲何一個小生命的離去沒能留下一點痕跡呢?興許是長班們打掃得太乾淨,太徹底了吧?
這兒乾淨得像連什麼事都沒發生過。闊佬們的馬車照舊在路上行得飛快,誰又會爲剛纔的一條小生命浪費本人的寶貴時間呢?難道人們真的到了漠視別人生命的地步嗎?請細心聽聽學生這沉重的嘆氣:“誰知道曾有一個生命葬送在這裏呢?”小兔、小狗、鴿子————一個個鮮活的小生命,它們那可愛的容貌不時在眼前閃現,一堆毛、一灘血——一幕幕血淋淋的鏡頭交替出如今我的面前,久久不能抹去。在學生看來,鴿子、小狗、蒼蠅,以及他筆下的小兔子、鴨子、黑猴,乃至宇宙萬物都是生命,不只和人的生命一樣,有着它們獨立的價值,且他們的生存與死亡,歡樂與苦楚都和人們息息相干。學生因此把他對生命的關愛由人擴展到所有生物。從文章的字裏行間,無不透顯露學生對弱小的生命、年幼的生命身上傾注的無盡的愛。安徒生爺爺說,每一條生命走到止境後,天上就會多一顆星星。
是啊,每一條生命都有本人最終的歸宿,每一條生命都將會是一顆閃亮的明星。造物主賦予大天然的所有生物,都有他自身存在的價值。你看,花兒的展顏,皺縮了人們憂鬱的心;動物的陪伴,慰藉了多少顆孤寂的心……愛惜每一個生命,包括咱們身邊的一草一木和一切的小動物。恃強凌弱不是小人所爲,不要以爲生命存在着天生的貧賤,造物主對於每一份生命給予的都是異樣的關心,而每一個生命之間都應惺惺相惜,這纔是一條真正鮮活閃亮的生命!珍視生命吧,讓諧和的歌聲在咱們頭上響起,讓咱們和大天然的所有生物諧和相處,像魯迅學生那樣珍視小動物們,讓咱們對每一條生命問候:你們,好嗎?
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