黨校學員結業鑑定自我總結
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黨校學員結業鑑定自我總結,通過在黨校的進一步學習,相信學生們對黨的歷史和現狀都有了更客觀的看待和思索,作爲一個入黨積極分子,學無止境,下面是黨校學員結業鑑定自我總結文章
黨校學員結業鑑定自我總結1
本人xxx,男,法學院XX級2班的學生。XX年9月至11月參加了xx大學黨校學習。這份鑑定主要是總結本人大學以來各種方面的情況,以便進行批評與自我批評,同時也是這次選舉預備黨員的材料。主義是我的信仰。
XX年的x月,我和班裏的其他3個同學一起進黨校學習,雖然學習在xx月份就結束的,而且一個星期只有一次課,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精闢的,他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點,就是共勉的作用吧。看着這麼多同學和我一起奮鬥,更看到了我黨堅實的羣衆基礎。看到了黨員爲人民服務,爲社會主義建設盡心盡力的赤子之心。對自己心裏的觸動很大,也感覺到自己的基礎知識有所不足,黨校學習結束後,本人並沒有停止學習,而是更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的瞭解馬列主義,毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它武裝自己。並且經常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學無止境,我以後也會抱着嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,儘量用黨員的標準要求自己。
黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起,以身作則,爲人民服務。作爲一個入黨積極分子,作爲一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意爲人民服務。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡塗,不知道怎麼處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰纔能有動力,纔有原則,纔會讓自己覺得很充實,纔可以分辨是非。我進入大學以後,這個感覺越來越強烈,同時通過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的主義的信仰。因爲我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的'世界也將是這樣的,自己理應爲真實的未來而努力。
本人認爲自己無論是作爲一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化爲行動,纔可以真正做到爲人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習,儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了製作網頁,製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。
本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網絡部長,在珠海校區負責製作了法學院珠海校區的主頁,同時當時還是法學院論壇的版主,爲同學們及時瞭解信息和校外的同學瞭解法學院珠海校區提供了一個平臺。在“百歌頌中華”和法學院迎新晚會中負責了舞臺,燈光的聯繫各種事項,爲演出的順利進行做了大量幕後工作;參加了系刊的工作;成功開展了“廣珠一網通――網上法律諮詢活動”,爲同學們學習提供了一個好的途徑;運用我學到的專業知識,參加了3次法律諮詢活動,代理了一宗民事案件,維護了當事人的合法權益。今年還在婦女與性別研究中心和英國文化處的項目中,負責網頁的製作,做成了婦女打工者權益保護的網站,爲婦女打工者學習相關法律知識提供了一個途徑;大三第一學期擔任了法學二班的班長,儘自己的能力爲同學們服務。
無論以前做的怎麼樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力,爭取加入中國黨!
黨校學員結業鑑定自我總結2
XXXX年X月,按照安排,我參加了黨校選調生培訓班。通過爲期1個月的學習培訓,我的黨性原則得到了增強,較爲系統地掌握了必備的理論知識,現將學習培訓情況報告如下:
一、能夠遵守學習紀律,較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中,我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認真記筆記,尊重老師,團結同學,較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中,我能夠勤記筆記,儘量把所聽的知識詳實地記下來,在課餘對知識進行回味、消化,並對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,與湘西的發展實際結合起來進行思索,澄清自己的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基礎。
通過爲期1個月的學習,我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物,堅定了“立黨爲公、執政爲民”的信念,牢固樹立了“情爲民所繫,權爲民用,利爲民所謀”的思想基礎,深深認識到作爲人民公僕和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,爲人民羣衆紮紮實實地辦好事、辦實事。
二是增強了幹事創業的信心,通過學習,我認爲作爲一名黨員幹部,就要始終保持黨的先進性,爲推動生產力的發展而努力奮鬥。因此,要堅定科學發展的信念,增強幹事創業的信念,腳踏實地,勤政爲民,爲建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結構趨於合理。我能夠十分珍惜這次學習機會,對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作爲重點去學習掌握,使自己知識結構合理化,能夠更好地服務國家和人民。
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