學校防震減災演練活動方案
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學校防震減災演練活動方案,地震的危害極大,我們要提前做好防禦,所以我們需要用宣傳標語、活動方案等宣傳安全的重要性,提高人們的安全意識,以免發生危險情況。下面是學校防震減災演練活動方案的內容,歡迎大家閱讀!
學校防震減災演練活動方案1
活動目的:
通過結合“天下防災減災日”開展活動,進一步鞏固安全教育事情,幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力,保證教育教學事情健康有序的開展。
活動要求:
各班級中隊輔導員佈置隊員提早收集聚資金料,各中隊根據本身學生情況自定活動主題,可根據下發的質料學習,學習後會商,也可適當在班級裏做摹擬練習訓練。活動時將各自立題書寫在教室黑板上。
時間:
地點:各班教室
參加人員:全體師生
活動資料:
一、地動時該怎樣辦
1、躲在桌子等堅固家庭用具的底下
大的地動晃動時間約爲1分鐘擺佈。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子底下躲避,並牢牢抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地動發生後,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預製板牆、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。
3、將門打開,確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等,由於地動的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經發生有人被封閉在屋子裏的事例。請將門打開,確保出口。
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注重用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時,根據情況,進入建築物中躲避比較安全。
5、地動發生後應當採取哪些自救措施?
大地動中被倒塌建築物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創傷,都應該果斷獲救的信心,妥善保護好本身,積極實施自救。a、要儘量用溼手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發生窒息,也可以免建築物進一步倒塌釀成的危險。b、儘量活動手、腳,斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。c、用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的。空氣。d、同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時採取脫險行動。e、尋找和開避通道,設法逃離險境,朝着有光明更安全寬敞之處移動。f、一時無法脫險,要儘量節省力量。如能找到代用品和水,要計劃着節約使用,儘量延伸生存時間,等待獲救。g、保存身體的力量,不要盲目大聲呼救。在四周十分平靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打牆壁,向外界傳遞消息。當確定不遠方的有人時,再呼救。
二、火警逃生小常識
一般來說,在高層建築中遭遇火警時,首先應該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿然跳樓。
1、衛生間是個避難所
如果房間內起火,且門已被火封鎖,室內人員不克不及順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發生火警時,實在無路可逃時,可利用衛生間進行避難。因爲衛生間溼度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。
2、如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用手巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火苗及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手違去接觸房門,如果是熱的,門不克不及打開,否則煙和火就會衝進臥房。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上碰到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火裏衝出。
3、溼手巾捂嘴匍匐前進
在疏散過程中,應採用溼手巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由於着火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應哈腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市瓦斯火警時,不該採用匍匐前進方式。
因爲火警現場溫度很高,可以用浸溼的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃活路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點。
4、千萬注重,不克不及乘平凡電梯逃生。
高樓起火後容易斷電,這時乘平凡電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處於更危險的境地,而且人員在電梯裏隨時會被濃煙毒氣薰嗆而窒息。
5、迫不得已不要跳樓
如果多層樓着火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用牀罩撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順着繩索滑下。
如無條件採取上面所說的自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威嚇生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是必得先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品,以增加緩衝,之後手扶窗沿往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。
學校防震減災演練活動方案2
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,爲認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,根據興仁縣教育局[2016]17號文件“關於印發《興仁縣教育系統2016年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求,結合我校實際,特制定方案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,堅持以人爲本、預防爲主,以保障師生生命財產爲根本,以預防和應對突發性災害事件爲重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。
二、活動時間
三、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
四、活動內容
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的`開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作爲學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。活動形式和內容:結合我校小學生的實際,開展防震應急避震疏散等演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學校校委會組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患於未然。
五、活動要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防爲主”體現在“教育爲主”上。要把“防災減災”活動作爲提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,採取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好活動,務求實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日爲契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細緻地開展各項活動,爲師生營造一個安全健康的育人環境。
學校防震減災演練活動方案3
一、活動目的
爲了使學生了解安全防震的有關知識,學習地震發生時的應急逃生知識,掌握到震災發生時,最大限度地減輕損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、組織學生觀看防震安全教育有關內容,提高學生對這些知識的認識。
2、讓學生熟悉應急逃生的方法。
3、讓學生熟悉應急疏散的集中地點和途徑的路線。
4、演練前組織學生進行防震安全撤離的訓練。
5、進行模擬發生地震的演練。
三、演練安排
1、當震災發生時,應組織學生緊急避震,第一次強震過後迅速疏散,到預定地點集中,以防危險發生。
2、震警信號
3、應急疏散以防空警報作爲啓動信號。
4、聽到警報聲及廣播後按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘內完成。
5、演練時間:
初步定於本週四上午進行,時間下午9:30,這時候同學們大多數都在教室。如有特殊情況順延到下週擇時舉行。
四、組織領導及職責分工
應急疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起着重要的'作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛鍊,也要防止在演練中發生意外的事故。
(一)組織領導
組長:朱世清
副組長:馬海山
成員:金志明吳春玲高強全體教師
(二)責任分工:
朱世清:總指揮
馬海山:副總指揮
高強:影像資料及通訊報道工作
金志明、吳春玲:負責震警信號及疏導宣傳
胡亞娟:負責一樓疏導工作
李春輝:負責二樓疏導工作
王豔蘋:負責三樓疏導工作
張秀麗:負責操場集合學生
李勝男、裴雪松:負責輕傷處理
姜海燕:負責左樓口學生的疏導
葉衛華:負責前樓口學生的疏導
於佳:負責後樓口學生的疏導
各班主任:負責本班學生的全程跟蹤參與並在本班隊伍最後撤離
五、安全疏散流程
當聽到震警信號後,師生們立即開始演練,要保持鎮定,切莫驚慌失措。應該做到:
1、聽到第一次警報響,上課教師要迅速打開教室門,並組織學生躲在牆角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。
2、聽到第二次警報後,各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯按指令的順序,不可強行衝、擠別班隊伍。高年級學生通過時,若發現還有低年級小同學尚未撤到安全地帶要協助撤離。
3、要使學生明確:
(1)生命是最最寶貴的,無論落下什麼東西都不要回頭去找。掉落什麼東西都不要彎腰去撿,防止踩踏。
(2)有序是整個演練成功的關鍵,前面的同學要迅速,後面的同學要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡,以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。
(3)班容量大、桌子擺放必須靠牆的班級,靠過道一側的同學撤離時,一定要起身後將椅子順手推到課桌底下好給裏面的同學騰出通道。
(4)團結友愛、互相幫助,不落下任何一個同學。
六、疏散的集中地點和路線
1、集中地點:後院操場,到操場後以班爲單位按平時集會順序集合。
2、疏散路線:
(1)從南側樓梯口撤離的班級:5.3、1.1
(2)從前樓門撤離的班級:二樓所有班級(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)
(3)從後樓口撤離的班級:一樓、1.2、5.1、5.2
三樓所有班級(6.1、6.2、6.3)
3、注意:
(1)疏散途中:在樓內要提醒學生抱頭速行,到室外要儘量避開電線。
(2)各班學生到達集中地後,各班應立即整隊,由班主任(或指定專人)清點人數,並向總指揮報告。
(3)學生在疏散時,不要求穿着整齊,但要穿鞋。
(4)整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的目的,起到很好的宣傳和教育效果,爲今後區域內一旦發生地震,及時採取有效措施,安全疏散學生積累寶貴的經驗。
七、演練結束
當各班到集中地點經查實人數無誤後,可以宣佈演練結束。老師要及時總結經驗不斷提高學生應急避險演練的效果。
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