《老人與海》讀後感400字
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《老人與海》讀後感400字,不同的人看同一本書會有不同的感受,閱讀是一盞永遠等你歸家的夜燈,思維的跳躍性是最適合這本書的閱讀的,讀書使人明智,一起來看看《老人與海》讀後感400字吧。
《老人與海》讀後感400字1
當面對大海,一股天藍色的氣息朝你撲來,攪動着你的心潮,讓你心中澎湃出一種獨特的激情。可你是否知道,在蔚藍色的盡頭,正隱藏着一位老人的故事。
《老人與海》講述了桑提阿果在第84次出海時經歷千辛萬苦釣到了一條肥碩的大魚,可在返回時遭到了鯊魚的襲擊,儘管老人奮力反抗,但無濟於事。最後到了岸上,那條大魚變成了雪白的骨架。
故事講到這,也就結束了,可是並沒有結束我的思緒。我回眸眺望歷史的長河,古今中外有多少人手握單薄的木板,去拼搏於兇猛的風浪啊!
貝多芬在年富力強的年齡期,不幸雙耳落了疾,整天活在嗡嗡作響的生活中。但他並沒有放棄自已的理想,每天練習,練習,練習……他靠着對音樂的熱愛及頑強的毅力,創作撼動全世界的《C小調第5交響曲》《月光奏鳴曲》等音樂作品,成了舉足輕重的音樂家;張海迪5歲時因患脊髓病高位截癱,被永遠禁錮在輪椅上。她面對這飛來橫禍,不但沒有沉淪下去,反而對生活充滿了嚮往。她憑着自己堅強的意志,自學了大學英語、日語、德語,成爲了家喻戶曉的人物。
他們的事蹟,感到了一代又一代的人,同樣也感動着我,成爲我在挫折面前的'精神支柱。
一次圍棋考段的時候,我不幸名落孫山,我怎麼砸枕頭,撕書也以泄不了我的痛苦,憤怒。在這個時候我突然想起了張海迪,想起了貝多芬,想起他們悲慘的事蹟。我想:我既沒有貝多芬的耳病,又沒有高位截癱,何必要爲這點挫折而苦惱萬分呢?我擦乾眼淚,挺起胸膛,認真地上好每一節圍棋課,以準備下一次考段。終於,我在第二次考段之時考到了段位。我捧着一本厚厚的獲獎證書,懷着一顆興奮不已,又感慨萬千的心,走上了成功的殿堂。
“千磨萬擊還堅勁”,《老人與海》給我們揭示了老人那青松的品格。也許很多情況事非人願,但只要懷一顆不屈不撓,永不言敗的心,沒有困難可以把你壓倒。折服。
《老人與海》讀後感400字2
他叫桑迪亞哥,是一個很孤獨的老人,他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什麼黴,這段時間裏——整整八十四天了,可憐的老人連一條魚也沒捕到。
有一個男孩本來跟他學打魚,可他爸爸看見老人遲遲打不到魚,他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了。可每次小男孩看見老人搖着空船回來時,他的心裏總是很難過,他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。
有一次,老人又出海去捕魚了,他划着小船,出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面,他喜歡它們,因爲在海上難熬的孤獨中,飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動排遣了老人的寂寞,他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。
他下的釣鉤突然有了動靜,有一條大魚上鉤了,可大魚太重了,根本拉不動。就這樣,老人和魚堅持着,一共堅持了幾天幾夜,終於,老人贏了這比賽,最後,那大魚太大,只能綁在船邊,卻又被鯊魚吃了。可他感覺到自己很幸福。因爲他有很多朋友,例如:飛魚,軍艦鳥,海鷗,他的兩雙手還有他那個又破又舊的牀。
我們要學習他堅持不懈、樸實的精神!
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