我的初中生活500字作文初一
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我的初中生活500字作文初一,寫作是我們自身的一種能力,作文是由閱讀累積的詞句串聯而成的,寫作要有事實的依據,作文裏的情感要基於現實,參考我的初中生活500字作文初一範文。
我的初中生活500字作文初一1
我害怕考試,但並不是害怕成績或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會來到,新的學期也會隨之到來,就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭裏沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿着美麗的衣裙從我身邊走過,翩躚如蝶,輕盈如風。我滿懷着期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中,迎接新的開始,新的學習生活。
剛開學周圍的一切全是新的,老師,同學,桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因爲如此,一直內向的我就更不願意張口說話了,而且一想到小學老師說:“中學生活,老師要求特別嚴厲,很少有休息和玩的時間,課目增多,學習量增大,高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然,而且還會更加想念小學同學。
隨着時間的遠去,我認識了許多同學,老師,愛上了周圍的一切新鮮事物,愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話,經常和同學交流學習經驗和朋友說說心裏話了。
我的初中生活,雖然每天很早起牀,有很多作業,很晚才休息。但可以和同學,老師,桌椅,黑板一起度過,共同學習知識,我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多幹枯無味的數字,漢字,圖形,字母,但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心!
初中校園裏沐浴着陽光,浸潤着溫馨,生長着希望,跳動着一個個幸福的音符,在忙忙碌碌的日子裏,年輕的我們品嚐着生活的五味,接受着人生的洗禮,感受着奮鬥與成長的幸福!
我的初中生活500字作文初一2
我踏進了初中的大門,開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。
我們每天有七節課,還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走,下節課的老師就已經堵在門口等着了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛生間,可是,在路上還要拿着沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經站在講臺上,準備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經累得又酸又痛,心想:如果在多長几隻手就好了。
這還不算累的,最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業,可是,身體上的累,也是鑽心的呀。每節體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎麼也少不了兩千五百米吧。
每次上完體育課,都是腰痠背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起牀的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節惡魔般的體育課等着你了。上衛生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什麼程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之後能休息兩節課才跑步,可是週二的體育課上完之後緊接着就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因爲我們都已經累得跑不動了!
回家之後,家庭作業又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。
我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現在累,那也值了。
我的初中生活500字作文初一3
初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉瞬即逝,快得讓人追不上它的`腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉,奏出一曲華麗的樂章;好似一個調味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……
曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰彷彿在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,彷彿電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這裏生根發芽。暖陽下,我們迎着朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……
曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮鬥的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室裏奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發現,點名被叫起回答問題,周圍同學輕聲告訴我答案,尷尬的坐下後與他相視一笑,繼而規矩的坐着,不敢再有分毫動作……每個場景彷彿敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活彷彿是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎麼也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化爲滿腔的熱血繼續奮力拼搏……
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