教育演講稿3分鐘大全
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教育演講稿3分鐘大全,大家在寫演講稿的時候一般都是有一個主題的,畢竟整篇演講稿的內容都是圍繞主題進行展開,在演講的時候很多人也會選擇教育作爲主題,一起看看教育演講稿3分鐘大全.
教育演講稿3分鐘1
各位領導、老師們,大家好。站在這裏和大家談最美教師這個問題,我很慚愧。在座的各位教師中比我出色的老師有很多,我在電視節目中聽到了最美教師的感人事蹟,我覺得我和她相比更是相差甚遠,我沒有先進的事蹟可以講給大家聽。我想說的是——平凡中也有美。
近二十年的教師生涯中,我每天都在自己平凡的崗位上做着平凡的事,卻也有着平凡的美。
1、認真負的責工作態度得到了回報,唱響自己心中的美樂。工作中,我本着對學生負責,對家長負責,對自己負責的工作態度,認真的對待工作中的每件事。教學中認真對待每一個環節。因此,我的教學成績總能走在同年級的前列,自己也因此得到了學生家長以及學校的認可。連續四學期被評爲出色,看到自己努力的結果,我會有種享受的美感。
2、用公正的態度和真誠的愛心對待每位學生,自己的品行得到了家長和學生的肯定,這更加鼓舞了我內心暗藏的那份拼勁。
每接一個班我首先要告訴學生,我從不偏向哪位成績出色的學生,也不會嫌棄哪位成績差的學生,在老師的眼裏你們都是一樣的。因此,犯了錯誤的同學老師一定會批評,表現好的同學老師也一定會給予表揚。我是這樣說的,亦是這樣做的。其實,更多時候我的心還是向着那些各項弱的孩子,因爲這些孩子常常會被人忽略。他們常常自卑,更需要關心和鼓勵的,作爲一名教師,我不願看到我的任何一個學生掉隊。
我曾經帶過一個女孩,家中母親患有間歇性精神病,父親是實實在在的農民,家中經濟狀況非常不好,大人孩子常常被人們嘲笑,因此,我會對這個孩子給予更多的照顧和關心。常常幫助她和她的家長解決一些困難。也許我當時做的這些小事真的打動了她,十多年後再次遇到那個孩子,我已經認不出她的模樣,但她一眼認出我,並感謝我當年對她的好,我心中不由泛起漣漪,原因很簡單,我的小小的付出能溫暖一個孩子的心,我很感動,也爲自己驕傲。我驕傲自己是一名普通的教師,因爲在孩子性格與品質塑性的關鍵六年中,我可以去幫助他們,我可以去給他們一些好的影響。
3、用最簡單的方式贏得學生的喜愛,爲自己增添一份樸實的美感。
課下我總是喜歡和孩子們聊聊天,拉進師生間的距離,時間久了,名孩子們和我交流時就不會感到那麼有壓力。在我面前,他們會很輕鬆,會和我吐露他們的心事、。而我要做的就是幫助他們解決一些困難,開導他們打開自己的心結。上課時候有時我會嚴肅的批評他們,他們會很聽話的按照我說的做。但是他們不是因爲害怕我這個老師,批評指責過後,我在他們臉上看到的是很純很真的笑容,也許,這就是我平時和他們親密無間的相處得到的回報,我很開心,有一個學生和老師相處融洽而且快樂的課堂氛圍,應該是每位老師都想要的,我可以驕傲的說,我做到了。
作爲老師的我,有太多的不足,但我堅信,只要我努力做,有毅力,就一定能做好。伴隨着努力和信念,我一定會讓我自己心中這團代表愛的火焰越燒越旺。我的平凡之中,必定會積澱出一份不平凡的美。
教育演講稿3分鐘2
尊敬的同學們,老師們:
大家好,今天我想和大家討論關於勵志方面的話題。我想主要從以下幾個方面說起。
一、人生須立志
志,字典裏解釋:意向,要有所作爲的決心。志向即理想。所謂理想,是人生奮鬥追求的目標,是鼓舞人們奮鬥、前進的巨大精神力量。人都要有志向,作爲學生,我們更應該樹立遠大的志向,制定遠大的目標。
二、何以立志
當然,立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,也不是貼在牆上的座右銘,而是一種刻於心間而後現於行動的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,也需要努力的付出去滋潤。
三、如何勵志
那麼,確立了志向以後,我們應該怎樣做才能實現我們遠大的志向呢?現在我們討論勵志。
1、不爲自己的錯誤找藉口。生活中中是有一些人,一旦做錯什麼事,就認爲那是別人的錯,好像根本與自己無關一樣。這種人只會爲自己開脫,推卸責任。因而,這樣的人永遠也意識不到自己的不足之處,在爲人處事中也不會取得較大的進步不。在這種人生上缺少的是勇於擔當的精神,不會被委以重任的。因此,同學們,在我們的學習生活中,大家要善於發現自己的缺點和不足之處,病並及時改正,這樣我們纔會不斷的進步。
2、不和別人比吃穿,要比就比學習,比志氣,比勤奮。有些人在錯誤的人生價值觀的驅使下,費盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實,可謂金玉其外,敗絮其中,不足以成事。二有些人則會自卑自憐,喪失信心。其實這都是錯誤的人生價值觀。我們常說笑到最纔是笑得最好的。俗話說,不拍別人瞧不起,只怕自己及不爭氣。
3、要善於發現自己的優勢,不要總是把目光停留在自己的`缺點上。這樣的話你會越來越沒信心。
4、要有持之以恆,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中總是吃苦在前,享樂在後。謂之苦盡甘來。可我們有些同學就是不同這個理,在學習生活中散漫懶散,怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經歷這個階段,而且這與在家操勞,在外打工的父母相比,何苦只有呀。
5、要有勇於上進,不甘落後的精神。這是生活中必不可少的,寶貴的精神財富。如此,你的生活纔會慢慢的好起來,你的現狀纔會慢慢的改變。
6、要有堅韌的意志和永不言棄的精神。一個人的生活道路不會總是一馬平 ,總會遇到個總各樣的困難和挫折。面對困難和挫折,有些人選擇屈服退縮,二有些人則會努力克服一切,清除前進道路上
的障礙。那麼,兩種學則必然會導致兩種截然不同的人生命運。而我們的學習和這個道理一樣。有些同學意志脆弱,嬌生慣養,受不得半點委屈,承受不了一點小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫,無拘無束,習慣於自暴自棄、得過且過,破罐子破摔的生活。這些人會慢慢的迷失自我,就連自己也不知道他到底想要什麼。而有些同學而默默的奮鬥着,默默的堅持着,他們相信自己想要的生活就在前方。
7、不要把自己的缺點當藉口,不要把較好的現在當做未來。在我們生活中,有很多人總是把做不好某些事怪罪於一些很笨就毫無關係的因素上,如我人很笨,我想學可是學不會,我家庭條件很差,我考上學家裏供不起,我的老師教的不好,沒有人幫我,那太累了等等一些藉口。而有些人則認爲我家很有錢,我現在過得很好,我不需要努力。大家想,你家在有錢,那是父母的,不是你的,再說了父母不可能管您一輩子,錢錢總有花完的時候呀,到那時你該怎麼辦呀? 所以呀,我們從小就應該樹立遠大的理想,學習一些生存的本領,將來才能是以不斷髮展變化的社會,才能創造屬於自己的美好的明天。
教育演講稿3分鐘3
老師們、同學們:
大家好,這天我講話的題目是“安全教育”。
對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害等方面。有關專家認爲透過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的。
在那裏向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處彙報,防患於未然。
二、提高個人思想素質
團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不禮貌。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行爲,爭做禮貌的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學、回家做到禮貌行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救,提高防禦潛力
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象,做維護校園的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,建立和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園正真成爲全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
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