如何與老師溝通孩子成績
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如何與老師溝通孩子成績,父母最關心的就是孩子的健康成長,寶寶的智力發展是非常重要的,所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生,家長對孩子的教育也不能“偏科”如何與老師溝通孩子成績。
如何與老師溝通孩子成績1
1、及時主動與老師聯繫,關注孩子學習情況
一般公立學校的設置,每個班級的人數安排都挺多的,班主任一般要管理幾十位學生,所以在這個情況下,除非特別特殊的情況,老師一般很少有時間和精力來主動聯繫家長,與家長溝通孩子的學習問題。
所以,作爲家長,應該對孩子的學習情況主動關心,積極與老師取得聯繫。家長們就要主動一些,在考完試後及時、主動地與老師取得聯繫,關注孩子學習情況的變化。
2、與老師溝通,不要僅僅關注成績
期末考試來臨之前,每個學科都會組織各類模擬測驗。所以,當這類試卷被孩子拿回家後,無論孩子考好還是考差了,家長都有必要進行一些情況的分析。特別是如果家長要與老師進行成績的溝通,不應該只是關注在孩子的分數上。
家長要和老師瞭解孩子近期學習情況以及心理狀態有沒有變化或者起伏,當然還有孩子在學校的表現等,不要把與老師的溝通變成成績分數的討論。家長在和老師溝通的時候,要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法,把這種交流當成一種學習。
家長也可以從校內校外孩子的表現綜合分析孩子目前的狀況,尋找孩子的優點和需要改進努力的方面幫助孩子更好地進步。當然,和老師的溝通並不是給老師“告狀”,數落孩子的缺點,作爲家長要對孩子有信心,如果讓孩子知道家長把自己的缺點都告訴了老師,那孩子也會覺得很沒面子,面對老師時容易出現隔閡。
3、不要讓孩子覺得老師與家長溝通是“打小報告”
有的家長把和老師之間的溝通有意向孩子隱瞞,當聽說孩子在學習中有什麼“不良表現”或者成績有退步時,就像抓着“證據” 一樣地對孩子訓斥一番,或者時不時向孩子透露他在校的表現,用這樣“暗示”的方法,提醒孩子注意。
但是這樣會給孩子一種家長在“監視”自己的感覺,或者覺得是家長和老師“串通”起來“整治”自己。家長其實也應該充當老師和孩子之間的“報信者”,讓孩子知道自己和老師聯繫過,把老師的意見和家長的看法跟孩子交流,比如老師誇孩子的優點,這些可以增進孩子的信心。同時家長的“坦誠”也會讓孩子更加信任家長,從而更有利於孩子與家長之間的溝通交流。
在孩子的教育問題上,所充當的角色是有相似之處的,所以作爲家長,還是要多和老師溝通交流,及時瞭解孩子在學校的各種表現,考試之後也應該如此,這也有利於增進對孩子學習狀況和身心發展變化的瞭解。
如何與老師溝通孩子成績2
一、與老師溝通,家長要做到心平氣和
同事王哥的.女兒上小學二年級了,平時成績都很不錯,但是在最近一次的考試中,孩子的成績卻滑到了中等。
王哥問女兒是什麼原因,女兒說是因爲換了新的班主任,自己不能適應。
聽女兒這樣說,王哥帶着滿滿的怒氣去和老師“談判”,最後卻灰頭土臉的回來了。原來女兒成績下降的原因並不是換了班主任,而是最近癡迷於手機遊戲。
家長在與老師溝通時,一定要先了解孩子最近的狀況,不要因爲孩子的一面之詞對老師產生偏見,只有心平氣和的溝通,才能收穫最有利的結果。
二、日常的溝通,必不可少
“老師,我把孩子交給你了,您隨意的管吧”,有的家長說完這句話,就將孩子徹底放手交給老師了。
這樣的行爲看似是對老師的信任,其實是一種不負責任的表現。要想孩子取得好成績,日常的溝通是必不可少的。
現代通訊非常的方便,家長可以在閒暇的時候,問問老師孩子的近況,如果孩子表現不好,家長可以與老師共同分析出現這種情況的原因,找到解決的辦法。
三、孩子在家時的學習情況,記得如實反饋
有的孩子在學校表現的聽話乖巧,回到家後卻完全變了樣,寫字拖拖拉拉,謊報作業的情況。
對於孩子的這些行爲,有的家長會採取包庇的措施,在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行爲是完全沒有必要的,這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰,還會錯失最佳教育時間,讓孩子成績不斷下滑。
在與老師溝通時,家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師,老師的教育經驗豐富,針對孩子的各種行爲,都能夠給出具體的建議。
四、溝通不是閒聊,要抓住重點問題
家長在與老師溝通時,客套的話可以少說一些,但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態、作業完成度、是否能與同學友好相處,這些都是重點問題,家長記得向老師發出疑問。
只有全面瞭解了孩子在學校的表現,家長才知道從哪裏入手去幫助孩子,少走教育彎路。
如何與老師溝通孩子成績3
在老師面前,承認孩子存在一些缺點和不足,並承諾和老師一起指導孩子克服缺點、不足,幫助孩子進步。
在老師面前,也要適當提提自己的孩子有哪些優點,並獲得哪些表揚。並希望老師能夠持續關注孩子的成長。 表達對老師的感謝。儘管孩子的學習成績不是很理想,但是老師在教授孩子知識的時候還是努了力,所以一定要表達感謝。
適當給老師提要求。主要是圍繞怎樣提高孩子的學習成績,怎樣教育孩子做人、正確做事等方面來提要求。在提的時候,一定要符合實際。
家長可以在老師面前做一些符合實際、有用的保證。例如:配合老師在家中督促孩子按時完成作業;配合老師不準孩子玩手機、打遊戲、看電視;配合老師對孩子進行安全教育。
家長在與老師的溝通過程中,既要真誠,又要平等相待;既要虛心接受老師的建議,又要不卑不亢,不要因爲孩子成績差就擡不起頭。
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